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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1.2,用二分法求方程的近似解,3.1.2用二分法求方程的近似解,一、复习回顾,如果函数,y=f,(,x,),在区间,a,b,上的图象是,连续不断,的一条曲线,并且,f,(,a,),f,(,b,)0,，那么，函数,y=f,(,x,),在区间,(,a,b,),内有零点，即存在,c,(,a,b,),，使得,f,(,c,)=0,，这个,c,也就是方程,f,(,x,)=0,的根。,函数零点的存在性定理：,一、复习回顾如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象,问题,：你会解下列方程吗？,二、问题情景,x,0,?,问题：你会解下列方程吗？二、问题情景x0?,高次多项式方程公式解的探索史料,在十六世纪，已找到了三次和四次函数的求根公式，但对于高于,4,次的函数，类似的努力却一直没有成功，到了十九世纪，人们认识到,高于,4,次的代数方程不存在求根公式,同时，即使对于,3,次和,4,次的代数方程，其公式解的表示也相当复杂，一般来讲并不适宜作具体计算因此对于高次多项式函数及其它的一些函数，有必要,寻求其零点的,近似解,的方法，这是一个在计算数学中十分重要的课题,高次多项式方程公式解的探索史料 在十六世纪，已找,模拟实验,八枚金币中有一枚假币,如何用天平秤测量出假币？,模拟实验八枚金币中有一枚假币如何用天平秤测量出假币？,我在这里,模拟实验,我在这里模拟实验,模拟实验,模拟实验,我在这里,模拟实验,我在这里模拟实验,模拟实验,模拟实验,哦，找到了啊！,通过这个小实验，你能想到什么样的方法寻找方程的近似解？,模拟实验,哦，找到了啊！通过这个小实验，你能想到什么样的方法寻找方程,问题,1.,若不解方程，我们能否求出方程,x,2,-2,x,-1,=0,的,一个正的近似解？,已知方程,x,2,-2,x,-1,=0,的解是：,三、知识探究,借助图像,x,y,y,=,x,2,-2,x,-1,1,2,0,3,-1,问题,2,.,如何缩小范围,？,问题1.若不解方程，我们能否求出方程x2-2x-1=0的一个,2,3,x,y,0,y,=,x,2,-2,x,-1,2.5,2.375,2.25,2.4375,取区间中点,23xy0y=x2-2x-12.52.3752.252.43,-+,2 3,f(2)0,(2,3),-+,2 2.5 3,f(2)0,(2,2.5),-+,2 2.25 2.5 3,f(2.25)0,(2.25,2.5),-+,2,2.375 2.5,3,f(2.375)0,(2.375,2.5,）,f(2.375),0,(2.375,2.4375),-+,2,2.375 2.4375,3,|2.4375-2.375|=0.0625,0.1,（,精确度,0.1,）,如何求,x,2,-2,x,-1=0,的一个正的近似解,-,形成概念，二分法的定义,：,对于在区间,a,b,上，且,的函数,y=f(x),，通过不断的把函数,f(x),的零点所在区间，使区间的两个端点零点，进而得到零点近似值的方法叫二分法。,连续不断,一分为二,f(a),f(b)0,逐步逼近,形成概念，二分法的定义：对于在区间a,b上，,练习：,下列函数的图象中,其中不能用二分法求其零点的有,x,y,0,x,y,0,x,y,0,x,y,0,、,练习：下列函数的图象中,其中不能用二分法求其零点的有,1.,确定区间,a,b,，验证,f,(,a,),f,(,b,)0,给定精确度,；,3.,计算,f(c),；,2.,求区间,(,a,b,),的中点,c,；,（,1,）若,f,(,c,)=0,，则,c,就是函数的零点；,（,2,）若,f,(,a,),f,(,c,)0,，则令,b,=,c,（,此时零点,x,0,(,a,c,),),;,（,3,）若,f,(,c,),f,(,b,)0,，则令,a,=,c,（,此时零点,x,0,(,c,b,),),.,4.,判断是否达到精确度,:,即若,|,a,-,b,|,，则得到零点近似值,a,(,或,b,),；否则重复步骤,24,二分法操作步骤：,1.确定区间a,b，验证f(a)f(b)0,给定精确,周而复始怎么办,?,精确度上来判断。,定区间，找中点，中值计算两边看。,同号去，异号算，零点落在异号间。,口 诀,周而复始怎么办?精确度上来判断。定区间，找中点，,例：,求,f,(,x,)=,x,+2,x,-6,在（,2,，,3,）的零点,(,精确度为,0.1,）,函数的零点的近似值为,2.5,区间,区间端点函数值,符号,中点,的值,中点函数,值符号,区间,长度,(2,，,3),f,(2)0,2.5,1,f,(2.5)0,(2.5,，,3),f,(2.5)0,2.75,f,(2.75)0,0.5,(2.5,，,2.75),f,(2.5)0,f,(2.625)0,0.25,2.625,(2.5,，,2.625),f,(2.5)0,2.5625,f,(2.5625)0,0.125,(2.5,，,2.5625),f,(2.5)0,2.53125,f,(2.53125)0,0.0625,例：求f(x)=x+2x-6在（2，3）的零点(精确度为0,四、巩固提高,0,x,y,0,x,y,0,x,y,0,x,y,A,D,c,B,C,四、巩固提高0 xy0 xy0 xy0 xyADcBC,2.,对于函数,f(x),在定义域内连续，用二分法求解过程如下，且,f(2007)0,则下列叙述正确的是（）,A,函数,f(x),在（,2007,2008,）内不存在零点,B,函数,f(x),在（,2008,2009,）内不存在零点,C,函数,f(x),在（,2008,2009,）内存在零点，并且仅有一个,D,函数,f(x),在（,2007,2008,）内可能存在零点,D,2.对于函数f(x)在定义域内连续，用二分法求解过程如下，且,3,用二分法研究函数,f(x)=x3+3x-1,的零点时，第一次经计算,f(0)0,，可得其中一个零点,，第二次应计算,_,。以上横线上应填的内容为（）,，,4,求函数 在区间（,1,，,2,）内的一个正数零点,（精确度,0.01,），用二分法逐次计算的次数至少为（）,A.4,次,B.5,次,C.6,次,D.8,次,D,A.(0,0.5)f(0.25),B,(0,1)f(0.25),C.(0.5,1)f(0.75),D,(0,0.5)f(0.125),3用二分法研究函数 f(x)=x3+3x-1的零点时，第,1.,二分法的概念,2.,利用二分法解方程近似解的步骤,五、反思小结，体会收获,1.二分法的概念五、反思小结，体会收获,P92,习题,3.1,：,A,组第,3,、,4,题,作业：,P92习题3.1：A组第3、4题作业：,谢谢大家！,谢谢大家！,
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