五年级语文上册第三单元9《猫》课件2北京版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9,猫,Yng,痒,温故而知新,1,g,o,稿,Png,凭,y,ng,殃,课文分几部分?各部分主要讲什么?,温故而知新,2,为什么说,“,猫的性格实在有些古怪,”,.,(1),古怪是什么意思,?,(2),猫的性格怎样古怪,?,从哪些句子看出,?,细读课文,理解感悟,古怪,难以捉摸,跟一般情况不同。,老实,贪玩,尽职,老实,说它,老实,吧,它,的确,有时候很,乖,。它会找个暖和的地方,,成天,睡大觉。,无忧无虑,,什么事也不过问,。,说它老实吧,它的确有时候很乖。,我能体会,1,(,把猫当作一个心爱的孩子来夸,表达了作者的,之情,.,),喜爱,贪玩,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,,任凭,谁怎么呼唤,它,也,不肯回来。说它贪玩吧,的,确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,尽职,可是,它听到老鼠的,一点响动,,又是,多么,尽职,。,它,屏息凝视,,一连几个钟头,,非,把老鼠等出来,不可,!,猫多么有毅力,有耐心,有决心,!,此时,猫多像一位对本职工作认真负责的人,!,表达了作者的 之情 。,我能体会,2,喜爱,温柔可亲,它要是高兴,能比谁都,温柔可亲:用身子蹭你的腿,,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,,跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。,我能体会,3,作者感到猫对人是那样的,亲昵,,甚至把猫的脏脚印看作是几朵小梅花,看出作者对猫是多么的,。,喜爱,一声不出,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。,胆小,它什么都怕,总想藏起来。,勇猛,可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,,是遇上蛇也敢斗一斗。,猫的性格实在有些古怪。,猫的性格古怪,主要表现在,:,既老实又(),既贪玩又(,),,既胆小又();,高兴时(),不高兴时,()。,贪玩,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,1.,你喜欢老舍爷爷笔下的猫吗?为什么?,讨论,1,答:喜欢,因为他描写得栩栩如生。,为什么能描写得如此逼真?,1.,热爱生活,对事物进行长期,细致的观察;,2.,抓住事物的特点。,讨论,2,请你选择一种你喜欢的小动物,抓住它的特点(可以是外形,还可以是生活习性或活动时的样子)写几句话。,小练笔,他的作品写得好吗?好在哪里?他抓住了哪方面描写,?,如果不好,你认为又因为什么?,作品展示,这节课你学了什么?,总结,这节课学习了,猫,的第一部分,老舍爷爷用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了,猫的古怪性格,表达了作者的对猫的,喜爱,之情,还学会了怎样才能把事物写得生动逼真。,
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