5.第5-6章习题课(1.0节)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习题课:传热计算,1.,有一套管热交换,器,用热水加热空气,内管为,的铜管,管内走空气,其流量为,比热为 ,需要从 加热到 ,热水走管外,流量为 ,比热为 ,逆流操作,测得温度由 降到 。假设流体在管内和管外流动为湍流流动。问:,(,1,)在下列方程式中,四个温差 、,和 是否相等,分别为什么?为什么?,(,2,)如果流动方向改为并流时,其平均温度差各为,多少?两种流动换热欲达到同样温度,哪一种,流动方式需要的管子长?,(,3,)在传热过程中,水对壁的对流传热系数为 ,,壁对空气的对流传热系数为 ,传热系数为,问:、的值是否相等,为什么?,若管内空气改为冷水,此时 、,是否相等,为什么?,(,4,)当空气流量增加到 时,要达到同样加热温,度,提出以下三种方案,你认为哪种可行?哪,种较好?,管长增大一倍;管子直径减小一倍;,管子改为非圆形管。,2.,温度为,20,比热为 的溶剂以 的流率流过套管换热器内管,被加热至,64,,环隙内为,170,饱和水蒸气冷凝。换热器内管直径 ,总长 ,材料为钢,计算传热系数。如果将内管改为 的钢管,其他条件不变,求所需管长。,假设两种情况下蒸汽冷凝膜系数均为,液体在管内均为湍流,不考虑污垢热阻及热损失。,钢的导热系数 。,1.,解:(,1,)不相等,本题中分别为,因要保持一定的加热温度,所以热负荷不变,即并流时的管子要加长。,(,2,),(,3,)设为平壁传热,(,4,),有利于传热,但增加能耗,即可行,这种方法比较方便,有利于传热,但难于达到本题的,要求。,设改为长方形管,且长宽比为,6:1,,而截面积与圆形一样,,(以外表面计),(,2,)内管改为 的钢管,原工况:,现工况:,2.,解:(,1,),由原工况可得:,解得:,则现工况:,(以外表面计),即管长为,
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