资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课,法律就在我身边,第九课,你见过这样的场景吗？当时你有何感想？,第二框,法律保障生活,你见过这样的场景吗？当时你有何感想？第二框,运用你的经验,请用一个词或一句话，表达你对法律的感受，说说这种感受是由何而来的。,运用你的经验请用一个词或一句话，表达你对法律的感受，说说这种,一、法律的特征,“,没有规矩,，,不成方圆,”。,法律,、,道德,等,都是人们生活中的行为规范,，它们,共同约束人们的行为,，,调整社会关系,，,维护社会秩序,。,秩序会混乱,一、法律的特征 “没有规矩，不成方圆”。法律、道德等都,探究与分享,小伙子，能给老人让个座位吗？,无故迟到、旷课，是违反校规的,无证驾驶，后悔呀！,我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下的罚款；可以并处十五日以下的拘留。,道德,校规校纪,法律,探究与分享小伙子，能给老人让个座位吗？无故迟到、旷课，是违反,根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同？,国家制定或认可,自发形成,靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守,学校制定,批评教育、学生自觉遵守,靠国家强制力保证实施,全体社会成员,全体社会成员,在校全体学生,根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论,生活中的行为规范,共同点,：共同,约束人们的行为,，,调整社会关系,，,维护社会秩序,法律,是一种特殊的行为规范,纪律、规章,法律,道德,生活中的行为规范共同点：共同约束人们的行为，调整社会关系，维,学生在校上课要遵守课堂纪律,纪律,单位职工不得迟到早退,规章,在公交车上主动给老弱病残孕让座,道德,国家机密不可外泄,法律,想一想：,下列情境属于哪种行为规范？,学生在校上课要遵守课堂纪律纪律单位职工不得迟到早退规章在公交,材料一：中华人民共和国网络安全法由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日发布，自2017年6月1日起施行。,2,、法律的特征,材料二：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的,中华人民共和国老年人权益保障法,，将“常回家看看”列入法律条文之中。,根据材料，说说我国法律是如何产生的？,全国人民代表大会及其常务委员会,法律是由国家制定或认可的,。经过一定的法律程序制定或认可，是国家创制法律的两种基本形式。,法律是由国家制定或认可的,材料一：中华人民共和国网络安全法由全国人民代表大会常务委,相关链接,制定,，是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。,认可,，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。,国家创制法律的,两种基本形式,国家制定,国家认可,相关链接制定，是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或,日常生活中，你知道有哪些机关参与案件处理？,警察,军队,监狱,法庭,法律是靠什么得以保证实施？,法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性。,日常生活中，你知道有哪些机关参与案件处理？警察军队监狱法庭法,法律,是由国家强制力保证实施的,。,法律的实施,以强大的国家力量作后盾,，而其他行为规范主要依靠,社会舆论,、,信念,、,习俗,、,教育,和,行政,等,力量,保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的,最主要特征,。,法律是由国家强制力保证实施的,相关链接,国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。,法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家,探究与分享,党的十八以来，我国加大反腐力度，,“,老虎,”“,苍蝇,”,一起打。近年来，我国开展天网行动，抓捕外逃贪官。,以上举措给我们哪些启示？,法律对全体社会成员具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,探究与分享 党的十八以来，我国加大反腐力度，“老虎”“,2016,年,9,月,30,日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受贿罪判处广东省委原常委、广州市委原书记万庆良无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。,2016,年,7,月,4,日，中共中央统战部原部长令计划因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。,2016年9月30日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受,法律,对全体社会成员具有普遍约束力,。,在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民,2.,法律的特征有哪些？,法律是由国家制定或认可的。,法律是由国家强制力保证实施的。,法律对全体社会成员具有普遍约束力。,2.法律的特征有哪些？法律是由国家制定或认可的。法律是,材料一：,2016,年年检察机关对21名省部级干部立案侦查，对令计划、苏荣、白恩培等48名原省部级以上干部提起公诉。,材料二：,2016年10月9日，河南省安阳市中级人民法院对全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案宣判。白恩培被以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。,材料三：十二届全国人大五次会议于,2017年3月,15日表决通过了中华人民共和国民法总则。,下列材料分别表现了法律的哪一特征？,由国家制定或认可,由国家强制力保障实施,对全体成员具有普遍约束力,材料一：2016年年检察机关对21名省部级干部立案侦查，对令,二、法律的作用,2015,年,11,月,1,日起实施的,中华人民共和国刑法（修正案九）,规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处,3,年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处,3,年以上,7,年以下有期徒刑，并处罚金。,2016,年是“高考作弊入刑”实施的第一年，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。,法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境,。,上述材料说明，法律具有什么作用？,二、法律的作用 2015年11月1日起实施的中华人民共,法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境,。,法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为,探究与分享,我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。,在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。,有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你同意吗？这则材料体现了法律的什么作用？,这种说法是错误的。因为我国是法治国家，必须做到依法办事。仅靠说服教育不能从根本上纠正人们的错误行为，只有通过法律的惩戒作用，给人们以警醒作用，让人们懂得社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎么做，对人的行为起到规范作用。,探究与分享 我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明,木受绳则直，人学法则慎。,法律,规定我们应该享有的权利，应该履行的义务,。,法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,，,应该做什么,、,不应该怎样做,。,法律为我们评判,、,预测自己和他人的行为提供了准绳,，,指引,、,教育人向善,。,法律规定我们的权利和义务,木受绳则直，人学法则慎。法律规定我们应该享有的权利，应该,探究与分享,（课本,93,页）,七年级学生小云父亲买了一辆中巴，从事客运。为节省开支，小云父亲一直想让小云辍学帮他售票，但小云始终不同意。在父亲执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作,你认为小云的父亲不应该怎么做？应该怎么做？法律依据是什么？体现了法律的什么作用？,不读书了，帮我售票,小云的父亲不应让小云辍学售票，而应立即送小云返校读书。,法律依据,：,中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法。,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪、惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。,探究与分享（课本93页）七年级学生小云父亲买了一辆中巴,法律时刻保护着我们的生活,消费者权益,食品安全,居住安全、财物,道路交通安全,法律时刻保护着我们的生活消费者权益食品安全居住安全、财物道路,在生活中，我们,既受到法律的约束,，,又受到法律的保护,。,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,，,惩恶扬善,、,伸张正义,，,维护我们的合法权益,。随着我国法制建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。,法律维护我们的合法权益,在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法,5.,法律在日常生活中发挥着怎样的作用？,法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。,法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。,5.法律在日常生活中发挥着怎样的作用？法律规范着全体社会,法律的特征,法律的作用,法律是由国家制定或认可的,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律保护着我们的生活,法律规定我们的权利和义务,法律维护我们的合法权益,法律保障生活,法律是由国家强制力保证实施的,法律的特征法律的作用法律是由国家制定或认可的法律对全体社会成,1,、请看图“两种不同的画法”，启示我们,(,),没有规矩，不成方圆在人类社会生活中有无规则无所谓人人都可以按自己的规则办事做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则,A.,B.,C.,D.,B,1、请看图“两种不同的画法”，启示我们()B,2,、十二届全国人大五次会议于,2017,年,3,月15日表决通过了中华人民共和国民法总则，这体现了,(,),A.,法律靠国家强制力保证实施,B.,法律对全体社会成员具有普遍约束力,C.,法律由国家制定或认可,D.,法律是社会行为规范,C,2、十二届全国人大五次会议于2017年3月15日表决通过了,3,、与道德相比，法律最为显著的特征是,(,),A.,只对违法人员具有约束力,B.,靠国家强制力保证实施,C.,依靠社会舆论保证实施,D.,规定了公民的基本权利,B,3、与道德相比，法律最为显著的特征是()B,4,、近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。这说明（）,法律靠国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律由国家制定或认可,公民在法律面前一律平等,.,.,.,.,A,4、近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干,5,、七年级学生张鑫，由于心烦，拨打火警电话“,119”,谎称森林失火。当消防队员开着消防车赶到森林区后，发现是骗局，后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明了,(,),A.,人们不能按自己的规则办事,B.,法律维护人们的合法权益,C.,公共场所有规章制度,D.,法律让我们懂得应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做,D,5、七年级学生张鑫，由于心烦，拨打火警电话“119”谎称森林,6,、某市建筑工程公司
展开阅读全文