人教版小学数学二年级上册第二单元第1课时《不进位加法》课件

第,1,课时 不进位加法,第二单元：,100,以内的加法和减法（二）,人教版小学数学,二年级上册,第1课时 不进位加法 第二单元：100以内的加法和减法,一、情境导入,目,二、探索新知,三、当堂检测,一、课堂小结,录,一、情境导入目二、探索新知三、当堂检测一、课堂小结录,PART ONE,情境导入,PART ONE,同学们来参观博物馆啦！,每个班由,2,名老师带队。,你还知道了哪些数学问题？,同学们来参观博物馆啦！每个班由2名老师带队。你还知道了哪些数,PART TWO,探索新知,PART TWO,探究点,1,两位数加一位数不进位加法的笔算,二（,1,）班学生和本班的带队老师一共多少人？,35+2=,如何列式呢？,探究点 1两位数加一位数不进位加法的笔算二（1）班学生和本班,35+2=,如何计算呢？,1.口算,先把两个数个位上的数相加，所得的数再与,30,相加。,35+2=,7,37,37,先算,5+2=7,再算,30+7=37,5+2,35+2=如何计算呢？1.口算先把两个数个位上的数相加，所得,35+2=,2.借助摆小棒计算,37,35,根,2,根,一共是,3,捆零,7,根小棒。,35+2=2.借助摆小棒计算3735根2根一共是3捆零7根小,35+2=,3.用竖式计算,37,个,十,个位和个位对齐。,从个位加起，,5+2=7,，,7,写在个位上。,7,3 5,+2,个,十,3 5,+2,7,个,十,3 5,+2,十位上的,3,直接落下来，写在得数的十位上。,3,35+2=3.用竖式计算37个十个位和个位对齐。从个位加起，,探究点,2,两位数加两位数不进位加法的笔算,二（,1,）班和二（,2,）班一共有多少名学生？,35+32=,探究点 2两位数加两位数不进位加法的笔算二（1）班和二（2）,35+32=,67,1.借助摆小棒计算,一共是,6,捆零,7,根小棒。,3,捆,+3,捆,=6,捆,5,根,+2,根,=7,根,35+32=671.借助摆小棒计算一共是6捆零7根小棒。3捆,35+32=,67,2.用竖式计算,个,十,相同数位对齐。,从个位加起，,5+2=7,，,7,写在个位上。,7,3 5,+3 2,个,十,3 5,+3 2,7,个,十,3 5,+3 2,再算十位，,3+3=6,，写在得数的十位上。,6,35+32=672.用竖式计算个十相同数位对齐。从个位加起，,小试牛刀,1.,摆一摆，算一算。,（）,（）,（,）,3 3,4 3,7 6,小试牛刀1.摆一摆，算一算。（）3 3,2 4,（）,（,）,6 1,8 5,85,75,77,（）,2 2,（,）,（）,（）,（,）,7 5,3 7,4 0,7 7,5 3,24,61,53,22,37,40,2 46 18 5857577（,PART THREE,当堂检测,PART THREE,54,4,72,6,7,32,(),+(),(),(),+(),(),5 4,+(),(),58,78,39,4,5 8,7 2,6,7 8,7,3 2,3 9,1,算一算。,夯实基础,544 726 7,2,填一填，算一算。,(1),(2),(),+(),(),5,6 3,6 8,(),+(),(),7 5,4,7 9,2填一填，算一算。(2)()5,易错辨析,3,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,3,5 2,8 2,(),3,5 2,5 5,易错辨析3下面的计算对吗？把不对的改正过来。3,4.,停车场上开走一些车后还剩,32,辆，开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车？,32,+32,64,（辆）,答：停车场上原来有,64,辆车。,解决问题,4.停车场上开走一些车后还剩32辆，开走的和剩下的一样多,PART FOUR,课堂小结,PART FOUR,十,个,3 5,+3 2,7,6,十,3 5,+3 2,个,7,3 5,+3 2,个,十,相同数位对齐,同数位相加,从个位算起,课堂小结,十个3 5+3 276十3 5+3 2个73,作业：,请完成教材第,12,页“做一做”第,1,题，第,15,页练习二第,1,题、第,2,题、第,3,题。,课后作业,作业：请完成教材第12页“做一做”第1题，第15页练习二第,下课，谢谢您的聆听！,第二单元：,100,以内的加法和减法（二）,人教版小学数学,二年级上册,下课，谢谢您的聆听！第二单元：100以内的加法和减法（二）人,