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,4/24/2021,#,部编人教版五年级语文下,册,部编人教版五年级语文下册,1,新课导,入,在生活中，有很多微不足道,的,事物，它们为我们做出了巨大的,贡,献，但它们常常被忽视了，而手指,，,就在为我们默默无闻地付出，陪,伴,着我们生活。让我们今天来学习,第,22,课：手指，让我们更深入,地,了解这平凡而伟大的事物吧,！,新课导入在生活中，有很多微不足道的 事物，它们为我们做出了巨,2,走近作,者,丰子恺,（,1898,年,1975,年），曾用名丰润,、,丰仁，号子恺，字仁。我国现代画家、散文家,、,美术教育家,、音乐教育家、漫画家和翻译家,，,是一位卓有成就的文艺大师,。,他的文章风格雍容恬静，漫画多,以儿童,作,为题材，幽默风趣，反映社会现象,。,主要作品有：缘缘堂随笔,缘缘堂,再,笔艺术趣味率真集等,。,走近作者丰子恺（1898年1975年），曾用名丰润、丰仁,3,学习目,标,1,认识“拇、弦”等,14,个生字，会写“拇,、,搔”等,15,个生字，掌握课文重点词语,。,理解课文内容，了解五根手指的不同,特,点。了解作者描写手指的方法,。,2,领悟课文蕴含的深刻道理，感悟人生哲理,。,3,学习目标1认识“拇、弦”等14个生字，会写“拇、搔”等1,4,我,会,认,m,xin,qn,so,yo,tio,hu,拇,弦,揿,搔,窈,窕,秽,拇指,琴弦,揿电铃,搔痒,窈窕,窈窕,污秽,y,nng,ni,cng,b,yng,zng,轧,拧,纽,仓,薄,庸,憎,轧伤,拧开,纽扣,仓库,薄弱,平庸,憎恨,我会认拇弦揿搔窈窕秽拇指琴弦揿电铃搔痒窈窕窈窕污秽ynn,5,我 会,写,拇搔痒,秽,轧,拧,螺,纽,扣貌仓,渺享,庸,憎,注意这些字的笔画顺序哟,！,我 会 写拇搔痒秽轧拧 螺 纽扣貌仓渺享,6,会写字,m,音 序,：,M,偏旁,：,扌,形近,：,保,姆,组词,：,拇,指,结构,：,左,右,笔画数,：,8,梅,花,大,海,拇,战,笔顺,：,会写字m音 序：M 偏旁：扌 形近：保姆 组词：拇,7,人各有所长，我们 既要看到人的长处，也要看到人的短处。,【消受】忍受、禁受。,音 序：C 偏旁：人 形近：舱房 组词：仓房,结构：左右 笔画数：6 拍球叮咬,他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作 为题材，幽默风趣，反映社会现象。,无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。,音 序：Y 偏旁：疒 形近：佯装 组词：瘙痒,不窈窕，常受伤，做的事复杂。,血要流出来，叫他 拼命按住；,排比：吃苦耐劳、默默奉献。,他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。,在生活中，有很多微不足道的 事物，它们为我们做出了巨大的贡 献，但它们常常被忽视了，而手指，就在为我们默默无闻地付出，陪伴 着我们生活。,结构：半包围 笔画数：11,了解作者描写手指的方法。,人也是这样，只有齐心协力，才能战胜一切困难。,强硬而不柔美但工作较大拇指复杂,结构：左右 笔画数：7 忸怩妞妞,我们要 学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步!,1认识“拇、弦”等14个生字，会写“拇、搔”等15个生字，掌握课文重点词语。,拿笔的时候，全靠他推动笔杆；,结构：左右 笔画数：8 狰狞柠檬,音 序,：,S,偏旁,：,扌,形近,：,骚,味,组词,：,搔,头,结构,：,左,右,笔画数,：,12,跳,蚤,瘙,痒,搔,首,搔,扰,s,o,搔,笔顺,：,人各有所长，我们 既要看到人的长处，也要看到人的短处。音,8,y,n,g,结构,：,半包,围,笔画数,：,11,徜,徉,模,样,脚,痒,手,痒,音 序,：,Y,偏旁,：,疒,形近,：,佯,装,组词,：,瘙,痒,笔顺,：,yng结构：半包围 笔画数：11音 序：Y 偏旁：疒,9,hu,结构,：,左,右,笔画数,：,11,分,秒,学,科,秽,物,秽,气,音 序,：,H,偏旁,：,禾,形近,：,岁,月,组词,：,污,秽,笔顺,：,hu结构：左右 笔画数：11 分秒学科音 序：H,10,y,音 序,：,Y,偏旁,：,车,形近,：,挣,扎,组词,：,辗,轧,结构,：,左,右,笔画数,：,5,礼,貌,虬,龙,轧,路,轧,钢,笔顺,：,y音 序：Y 偏旁：车 形近：挣扎 组词：辗轧结构：左,11,音 序,：,N,偏旁,：,扌,形近,：,泥,泞,组词,：,拧,紧,结构,：,左,右,笔画数,：,8,狰,狞,柠,檬,拧,绳,拧,开,n,n,g,拧,笔顺,：,音 序：N 偏旁：扌 形近：泥泞 组词：拧紧结构：左右,12,lu,音 序,：,L,偏旁,：,虫,形近,：,劳,累,组词,：,海,螺,结构,：,左,右,笔画数,：,17,骡,子,一,摞,螺,丝,螺,类,笔顺,：,lu音 序：L 偏旁：虫 形近：劳累 组词：海螺结构：,13,ni,音 序,：,N,偏旁,：,纟,形近,：,扭,动,组词,：,纽,扣,结构,：,左,右,笔画数,：,7,忸,怩,妞,妞,纽,约,纽,带,笔顺,：,ni音 序：N 偏旁：纟 形近：扭动 组词：纽扣结构：,14,k,u,音 序,：,K,偏旁,：,扌,形近,：,抠,门,组词,：,扣,钱,结构,：,左,右,笔画数,：,6,拍,球,叮,咬,纽,扣,锁,扣,笔顺,：,ku音 序：K 偏旁：扌 形近：抠门 组词：扣钱结构：,15,m,o,音 序,：,M,偏旁,：,豸,形近,：,貔,貅,组词,：,礼,貌,结构,：,左,右,笔画数,：,14,豹,子,藐,视,美,貌,貌,似,笔顺,：,mo音 序：M 偏旁：豸 形近：貔貅 组词：礼貌结构：,16,音 序,：,C,偏旁,：,人,形近,：,舱,房,组词,：,仓,房,结构,：,左,右,笔画数,：,4,抢,购,手,枪,仓,库,谷,仓,c,n,g,仓,笔顺,：,音 序：C 偏旁：人 形近：舱房 组词：仓房结构：左右,17,音 序,：,M,偏旁,：,氵,形近,：,缥,缈,组词,：,渺,小,结构,：,左,右,笔画数,：,12,纱,布,秒,针,渺,茫,浩,渺,m,i,o,渺,笔顺,：,音 序：M 偏旁：氵 形近：缥缈 组词：渺小结构：左右,18,x,i,n,g,音 序,：,X,偏旁,：,亠,形近,：,大,亨,组词,：,享,受,结构,：,上,下,笔画数,：,8,醇,厚,淳,朴,享,有,尊,享,笔顺,：,xing音 序：X 偏旁：亠 形近：大亨 组词：享受结,19,y,n,g,音 序,：,Y,偏旁,：,广,形近,：,痈,疽,组词,：,平,庸,结构,：,半包,围,笔画数,：,11,有,用,勇,敢,庸,俗,中,庸,笔顺,：,yng音 序：Y 偏旁：广 形近：痈疽 组词：平庸结构,20,z,n,g,音 序,：,Z,偏旁,：,忄,形近,：,增,加,组词,：,憎,恶,结构,：,左,右,笔画数,：,15,蹭,掉,赠,送,憎,恨,爱憎分,明,笔顺,：,zng音 序：Z 偏旁：忄 形近：增加 组词：憎恶结构,21,词语认,读,拇,指,搔,痒,强,硬,试,探,秽,物,接,触,螺,丝,纽,扣,相,貌,堂,皇,渺,小,鼻,涕,附,庸,窈,窕,养尊处,优,词语认读拇指搔痒强硬试探秽物接触螺丝纽扣相貌堂皇渺小鼻涕附庸,22,词语解,释,【窈窕,】,（女子）文静而美好；（装饰、仪容）美好,。,【消受,】,忍受、禁受,。,【堂皇,】,形容气势宏大,。,【姿态,】,姿势；样儿,。,【扶衬,】,扶助、衬托,。,【附庸,】,泛指依附于其他事物而存在的事物,。,【养尊处优,】,形指生活在优裕的环境中,。,词语解释【窈窕】（女子）文静而美好；（装饰、仪容）美好。【消,23,初读课,文,课文主要讲了什么内容,？,课文主要内容：课文先总写一只手,上,的五根手指,各有所长，各有所短,，然后,分,别具体写,五根手指不同姿态和性格,，最,后,总结写,五根手指团结一致，根根有用，,根,根,有力量,。,初读课文课文主要讲了什么内容？,24,课文是围绕哪一句话来写的,？,一只手上的五根手指，各有不同,的,姿态，各具不同的性格，各有所长，,各,有所短,。,主旨,句,课文是围绕哪一句话来写的？一只手上的五根手指，各有不同的 姿,25,大拇指的外观是怎样的,？,身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有,两,个关节，他只有一个,。,形状特点：,不美观,。,具体表现：,身体矮而胖、头大而肥，构造简单,。,大拇,指,大拇指的外观是怎样的？身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有,26,但在五指中，却是最肯吃苦的,。,例如拉胡琴，总由其他四指按弦,，,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,，,叫他死力抵住；血要流出来，叫,他,拼命按住；重东西要翻倒去，叫,他,用劲扳住；要读书了，叫他翻书页,；,要进门了，叫他揿电铃,。,排比：,吃苦耐劳、默默奉献,。,但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，,27,食,指,他的姿态可不如其他三指窈窕,，,都是直直落落的强硬的曲线。他,的,工作虽不如大拇指吃力，却比大,拇,指复杂,。,强硬而不柔美但工作较大拇指复,杂,食 指他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线,28,拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险,的,事，都要他去试探或冒险；秽物，毒物、烈物,，,他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,，,他消受的机会最多,。,排比：,勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲,。,他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话,、,扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等,，,虽有大拇指相助，终是要他主干的,。,机,敏,拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的 事，都要他去试探或冒,29,中,指,读第4段，概括说一说中指有什么特点,？,养尊处,优,高,傲,地位最,优,相貌堂,皇,中 指读第4段，概括说一说中指有什么特点？养尊处优高 傲地位,30,无名指和小,指,第5段哪一句是本段的中心句？勾画出来,。,无名指和小指，体态秀丽，样子可爱,。,无名指和小指第5段哪一句是本段的中心句？勾画出来。,31,合作探,究,读完课文，你知道这五根手指各有么长处和短处呢,？,手指,长处,短处,启发,拇指,肯吃,苦,形体不美：身材矮,而,胖，头大而肥，构,造 简,单,人各有所长，我们 既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合 作，才能把事情做 得更好。,食指,机敏，干活,以 他为,主,不窈窕，常受伤,，做的事复杂,。,中指,相貌堂皇，有,曲 线,美,干活不出,力,无名指、小指,体态秀丽，样,子 可,爱,能力薄,弱,合作探究读完课文，你知道这五根手指各有么长处和短处呢？手指长,32,合作探,究,如何理解下面的这段话,？,手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果,能,一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量,，,不再有什么强弱、美丑之分了,。,由“手上的五指”联想到“人群的全体”，寓意深刻，升,华,了全文的主旨。人如手上的五指，虽然分工不同，能力有大有小,，,但都是群体中的一员，都在自己的岗位上发挥着作用。只有彼,此,支撑、团结精诚，才能凝聚成最大的力量,。,合作探究如何理解下面的这段话？,33,但在五指中，却是最肯吃苦的。,了解作者描写手指的方法。,丰子恺（1898年1975年），曾用名丰润、丰仁，号子恺，字仁。,我们要 学习手指们的精神，善于合作，精诚团结，共同进步!,人也是这样，只有齐心协力，才能战胜一切困难。,结构：左右 笔画数：5 礼貌虬龙,音 序：K 偏旁：扌 形近：抠门 组词：扣钱,音 序：Z 偏旁：忄 形近：增加 组词：憎恶,人也是这样，只有齐心协力，才能战胜一切困难。,排比：勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲。,1认识“拇、弦”等14个生字，会写“拇、搔”等15个生字，掌握课文重点词语。,结构：左右 笔画数：8 狰狞柠檬,人也是这样，只有齐心协力，才能战胜一切困难。,结构：左右 笔画数：6 拍球叮咬,【消受】忍受、禁受。,【附庸】泛指依附于其他事物而存在的事物。,拿笔的时候，全靠他推动笔杆；,他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。,刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。,形体不美：身材矮而 胖，头大而肥，构造 简单,大拇指 形状不美
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