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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,*,6,、,7,的加法,新课导入,从图中，你知道了哪些信息？,你还能提出哪些问题？,合作探究,一共有几只？,方法一,1,，,2,，,3,，,4,，,5,，,6,。,4+2=,（只）,6,方法二,4+2=,（只）,2,4,6,4,和,2,组成,6,，,4+2=6,。,2+4=6,。,6,我发现,4+2=2+4,。,6,一共有多少个同学？,=,（个）,一共有多少个同学？,=,（个）,5 +2 7,6+0=,（个）,两棵树上一共有几个？,右边树上一个 也没有，用,0,表示。,左边树上有,6,个 ，两棵树上的 合起来是,6,个。,6,自主练习,2,6,3,6,2,4,6,1,5,6,6,4,6,7,7,6,7,7,3 3 6,2 +5 7,7,4 7,4 3 7,6 6,6 0 6,5,6,6,7,第1课时 找规律一,（一）情景导入,动 作 接 龙,游 戏,同学们,你们喜欢玩游戏吗？那么就跟着老师一起做,拍手拍手拍肩3次,小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？,你能一直这样做下去吗？,定 义,像这样一组事物依次不断的重复出现三次或三次以上我们就说它是有规律的。,做一做。,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,1,1,图中的彩旗排列得好看吗？是怎么排列的？,有什么规律吗？,仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律？,小旗的规律是,1,面 、,1,面 ，又,1,面 、,1,面,小旗的规律是按,1,面 、,1,面 为一组重复排列。,做一做。,再来看看美丽的,小花吧!,做一做。,灯笼的排列也有类似的规律吗？,做一做。,小朋友的排列规律又是怎样的呢？,像这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,做一做。,2,3,找规律,填数。,2 3 2 3 2 3,（,1,）,碗的排列规律是按 重复排列。,先观察碗的排列规律。,我发现，也可以直接观察数字的规律，是以,2,和,3,为一组重复排列的，所以,3,的后面分别填,2,和,3,。,2,做一做。,直接看数字就是,1,、,3,为一组重复出现。,1 3 1 3,1,3,你能试一试吗？,2,找规律,填数。,小鸡的排列规律是按 重复排列。,后面该填哪两个数呢？,1.下一个是谁？,
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