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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/3/6,#,常见的酸和碱,授课班级:初三,9,班,授课教师:黎筱,柠檬,山楂,猕猴桃,酸,生活中,“尝起来酸酸的”,碱,“摸起来滑滑的”,生活中,一、酸,碱指示剂:,滴入紫色石蕊溶液后,滴入无色酚酞溶液后,食醋,石灰水,盐酸,氢氧化钠溶液,雪碧,变红,变蓝,变红,变红,变蓝,变红,变红,不变,不变,不变,石蕊溶液遇酸性溶液变,红,,,遇碱性溶液变,蓝,酚酞溶液遇酸性溶液不变色,,遇碱性溶液变,红,石蕊试液:遇酸变,红,遇碱变,蓝,酚酞试液:遇碱变,红,2,、常见的指示剂,1,、定义:能跟酸或碱的溶液起作用而显示,不同的颜色,的物质叫做酸碱指示剂。,2,无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水,),变,_,,在,无色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)显_。,红色,无色,注意,:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色,。,巩固练习:,1,能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液,它能使无色酚酞溶液 (),A,变红色,B,变蓝色,C,呈无色,D,变紫色,酸溶液为什么都能使石蕊溶液变为,红色,?碱溶液为什么都能使石蕊变,蓝色,?,实验探究,结论,HCl=H,+,+Cl,-,H,2,SO,4,=2H,+,+SO,4,2-,NaOH=Na,+,+OH,-,Ca,(,OH,),2,=Ca,2,+,+2OH,-,酸:电离时产生的,阳离子,全部是,H,+,的化合物,碱:电离时产生的,阴离子,全部是,OH,-,的化合物,如何嗅药品的气味,?,二常见的酸,1,几种常见的酸,浓盐酸,浓硫酸,颜色、状态,打开瓶盖后的现象,气味,无色、液态,无色、油状、粘稠、液态,瓶口有白雾,无现象,有剌激性气味,无剌激性气味,注意:,1,、,白,雾产生的原因,:浓盐,酸,易挥发,,挥,发出来,的,HCl,气,体遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴,。,2,、浓硫酸具有,吸水性,,常用作干燥剂。,魔术表演,白糖变黑雪,揭秘,用品:蔗糖、浓硫酸,原理:浓硫酸将蔗糖中 的氢氧按原子个数比,2,:,1,脱去形成水,使蔗糖生成炭,脱水性,2,、浓,硫酸的腐蚀性,实 验,放置一会儿后的现象,原理,用玻璃棒蘸,浓硫酸在纸上写字,用小木棍蘸,少量浓硫酸,将浓硫酸滴到,一小块布上,浓硫酸能,夺,取氢,、氧元素,生成黑色的炭和水。,化学变化,纸上显出黑色字迹,蘸有浓硫酸的部,位变黑,滴有浓硫酸的部位,变黑甚至烧成洞,如,果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理,?,如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服,上怎样处理呢,?,应,立即,用大量水冲洗,然后涂上,3%,5%,的,碳酸氢钠溶液。,用大量的水冲洗。,3,、如,何稀释浓硫酸,是将水注入浓硫酸呢,?,还是将浓硫酸注入水呢,?,注意!,在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。,切不可将水倒进浓硫酸里。,小结,指示剂,酸和碱,浓盐酸,浓硫酸,
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