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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,文具店,北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数,东毋庄学校 谢秋霞,文具店北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数东毋庄学校,1、结合“文具店”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意义。,2、通过具体的购物环境，能认、读、写简单的小数。能把几元几角几分的人民币币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。,3、感受小数在生活中的作用，以及与生活的密切联系。,学习目标,1、结合“文具店”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意义。,你能说说每种商品的价格,是几元几角几分吗？,和你的同桌说一说。,你能说说每种商品的价格,3.15元：每个笔记本 元 角 分,0.50元：每支铅笔 元 角 分,1.06元：每把尺子 元 角 分,6.66元：每支钢笔 元 角 分,填,一,填,3,1,1,6,5,6,5,6,6,0,0,0,3.15元：每个笔记本 元 角 分 填一填311,像3.15、1.06、0.50、6.66,这样的数，,都是小数。,小数和我们以前学习的整数有什么不同?,小数和我们以前学习的整数有什么不同?,3.15,0.50,1.06,6.66,小数点,小数部分,整数部分,小数的组成,3.15小数点小数部分整数部分小数的组成,3.15 读作：,三点一五,1.06 读作：,一点零六,6.66 读作：,六点六六,0.50 读作：,零点五零,小数的读法,3.15 读作：三点一五1.06 读作：一,小数点“”读作“点”，小数点左边的数按整数来读；,小数点右边的数按数字顺序一个数字一个数字来读。,小数读法的要求,小数点“”读作“点”，小数点左边的数按整数来读；小数,你会读吗？,16.85 读作：,60.64 读作：,3.05 读作：,0.80 读作：,十六点八五,零点八零,三点零五,六十点六四,你会读吗？16.85 读作：十六点八五零点八零三点零五,小数写法的要求,小数的写法：,先写整数部分，如果整数是零就直接写0；,再在个位右下角点小数点；,最后写小数部分每一个数位的数字。,小数写法的要求小数的写法：,元 角 分,元,元 角 分,元,元 角 分,元,元 角 分,元 角 分,元,2,2,2,2.22,元 角 分,元 角 分,元,元 角 分,元,2,4,0,2.40,1,分,1,分,1,分,1,分,这是2.40元还是2.04元呢？,2,0,4,2.04,元 角 分 元 角,元 8 角 1 分,8.1元,元 8 角 1 分,勇闯三关,勇闯三关,第一关,1小兔买一包饼干，要付_元_角_分,2小猴买一瓶果汁，要付_元_角_分,3矿泉水1.88元，两个8分别表示什么？,第一关1小兔买一包饼干，要付_元_角_分,第二关,元,元,元,第二关 元 元,2.森林医生。,7.15元是,7元15角。,3元2分就是,3.20元。,4角5分就是,4.5元。,7元1角5分。,3.02元。,0.45元。,2.森林医生。7.15元是7元15角。3元2分就是3.20元,第三关,下面的读法对不对？错误的请改正。31.20 读作：三十一点二十（）210.07 读作：二百一十点零七（）302.61 读作：三零二点六一（）2.809 读作：二点八九（）,第三关下面的读法对不对？错误的请改正。31.20 读作：三,你有什么收获？,你有什么收获？,
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