第19课-清朝前期社会经济的发展课件

*,*,第,19,课 清朝前期社会经济的发展,*,*,课前学案,.,课堂导案,.,2,3,随堂训练,.,4,学习目标,.,1,课后练案,.,5,第,19,课 清朝前期社会经济,的发展,课前学案.课堂导案.23随堂训,学习目标,课标要求,学习重点,了解清朝农业生产的恢复和发展的史实；掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实；理解清朝人口的增长的原因和表现。,清朝经济发展的表现、特点和作用。,学习目标课标要求学习重点了解清朝农业生产的恢复和发展的史,课前学案,课前预习，夯实基础,农业,垦荒,耕地,水利,手工工场,晋商,徽商,康熙,乾隆,3,亿,课前学案课前预习，夯实基础农业垦荒耕地水利手工工场晋商徽商康,课堂导案,合作与探究,探究,:,清朝前期的社会经济,清朝是我国古代最后一个封建王朝，经过清初的恢复，社会经济在清朝前期得到快速发展，国力增强，社会稳定，人口增长迅速，疆域辽阔。,材料一：雍正帝强调，“农为天下本务，而工商皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵”。,1,从材料一中得出什么信息？,重农抑商，重视农业生产。,课堂导案合作与探究重农抑商，重视农业生产。,课堂导案,材料二：,2,阅读教材,P96,页，依据材料二探究，,1661,年到,1766,年，耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？,年代,耕地面积,(顷),1661年(顺治十八年),5 493 576,1685年(康熙二十四年),6 078 430,1724年(雍正二年),6 837 914,1766年(乾隆三十一年),7 414 495,耕地面积迅速增加。清初的统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策。,课堂导案材料二：年代耕地面积(顷)1661年(顺治十八年)5,课堂导案,材料三：,(,明清时期,),商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出现了许多大小商人，他们在各地设会馆、公所、组织商帮清代，山西票号商、两淮盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称数千万两。,以上资料摘自简明中国经济史,3,据材料三，结合所学，指出明清商业进一步发展的表现有哪些。,商业资本活跃，会馆、商帮出现，出现工商业市镇等。,课堂导案材料三：(明清时期)商业资本十分活跃，积累了百万乃至,课堂导案,材料四：下图是清朝前期人口增长情况示意图,4,结合所学知识分析人口增长的原因。,清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量有了很大增长。,课堂导案材料四：下图是清朝前期人口增长情况示意图清朝前期的统,5,结合所学知识回答，人口的增长产生了哪些消极影响？,课堂导案,人地矛盾尖锐，水土流失严重，造成社会压力，影响了经济的持续发展。,5结合所学知识回答，人口的增长产生了哪些消极影响？课堂导案,知识点一：农业生产的恢复和发展,1.,清朝统治者虽然起源于渔猎民族，但其重视农业的程度一点也不逊色于汉族王朝，甚至有过之而无不及。清朝前期重视农业发展的帝王不包括,(,),随堂训练,A,A,皇太极,D,乾隆帝,B,康熙帝,C,雍正帝,知识点一：农业生产的恢复和发展随堂训练AA皇太极,随堂训练,B,2,清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，“使人力无遗而地力殆尽”，大力,(,),A,发展海外贸易,B,推行垦荒政策,C,招募农民屯田,D,改进生产工具,随堂训练B2清初统治者十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农,知识点二：手工业和商业的发展,3,据载，乾隆时期已拥有“十万烟火”“富甲天下”“地值寸金”的城市是,(,),A,北京,B,扬州,C,苏州,D,杭州,4,明清商业兴盛，请问哪两个地方的商人最为活跃？,(,),A,山西和徽州商人,B,广州和北京商人,C,湖南和新疆商人,D,福建和浙江商人,随堂训练,A,C,知识点二：手工业和商业的发展随堂训练AC,随堂训练,知识点三：人口的增长,5,清朝前期，人口迅速增长，全国人口发展到,3,亿是在,(,),A,顺治年间,B,康熙年间,C,雍正年间,D,乾隆末年,6,清朝前期人口数量激增的主要原因是,(,),A,经济发展,B,环境改善,C,商业发达,D,医学进步,D,A,随堂训练知识点三：人口的增长DA,随堂训练,知识链接,“康乾盛世”是清朝发展高峰期,“康乾盛世”，又称“康雍乾盛世”，是中国清王朝前期统治下的盛世。是中国封建社会的回光返照，同时也是中国古代封建王朝的最后一个盛世。起于康熙二十年,(1681,年,),平三藩之乱，止于嘉庆元年,(1796,年,),川陕楚白莲教起义爆发，持续时间长达,115,年，是清朝统治的最高峰，中国大陆、台湾等地的史学界及教科书中，将康、雍、乾时期称为康乾盛世或康雍乾盛世。,随堂训练知识链接,随堂训练,西方传统史学界亦认同这种说法，或称这段时期为“,High Qing,”，即清朝高峰时期。在此期间社会稳定，经济快速发展，人口增长迅速，疆域辽阔。但因制度僵化，闭关锁国，使得这一局面无法长久。,随堂训练西方传统史学界亦认同这种说法，或称这段时期为“Hig,随堂训练,【精例】,(2017,钦州期末,),下列关于清朝前期社会经济发展的情况叙述不正确的是,(,),A,清初统治者重视农业，鼓励垦荒促进经济发展,B,出现一大批工商业市镇,C,人口的增长，反映了经济的发展和社会的繁荣,D,人口的增长，加重了社会负担，阻碍了城市经济的繁荣和边疆地区经济的发展,D,随堂训练【精例】(2017钦州期末)下列关于清朝前期社会经,随堂训练,【分析】本题以关于清朝前期社会经济发展的情况的叙述为切入点，主要考查清经济的发展的相关史实。,【解答】清初统治者重视农业，大力推行垦荒政策，促进了经济发展；清朝前期的商业很发达，出现一大批工商业市镇；清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长，这反映了经济的发展和社会的繁荣。但不是阻碍了城市经济的繁荣和边疆地区经济的发展，故选,D,。,随堂训练【分析】本题以关于清朝前期社会经济发展的情况的叙述为,课后练案,达标检测，学习提升,1,明末以来，造成人口锐减的主要原因是,(,),A,经济发展,B,连年混战,C,国力强盛,D,社会安定,2,清朝前期农业生产恢复和发展的表现有,(,),耕地面积不断扩大,治理黄河、淮河等大河,改进种植技术，改良新品种，推广高产作物,经济作物的种植面积不断扩大,A,B,C,D,B,D,课后练案达标检测，学习提升BD,课后练案,3,清朝前期，已出现了比较成熟的手工业工场，主要集中在,(,),A,纺织业,B,采矿业,C,运输业,D,餐饮业,4,清朝前期出现了一些大的商帮，主要有,(,),晋商,徽商,闽商,浙商,A,B,C,D,A,A,课后练案3清朝前期，已出现了比较成熟的手工业工场，主要集中,课后练案,5,电视剧“走西口”所描绘的商帮在清朝与徽商齐名，它是,(,),A,浙商,B,闽商,C,冀商,D,晋商,6,下列不属于晋商主要贩卖的是,(,),A,粮食,B,食盐,C,钢铁,D,绸缎,D,C,课后练案5电视剧“走西口”所描绘的商帮在清朝与徽商齐名，它,课后练案,C,7,苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎,(,泛指门户、人家,),且千，鳞次栉,比。”导致这一变化的原因是,(,),A,小农经济发展推动人口增长,B,商品经济发展带动市镇繁荣,C,政府鼓励垦荒，城郊得到开发,D,对外贸易繁荣，社会财富增加,课后练案C7苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀,课后练案,8,清朝前期，已经出现了比较成熟的手工业市场，其中有些颇具规模，如著名的机户李扁担、李东阳等，这些机户生活在,(,),A,北京,B,江宁,C,长安,D,洛阳,9,清朝全国人口总数达到,3,亿是在,(,),A,康熙时,B,雍正时,C,乾隆时,D,咸丰时,B,C,课后练案8清朝前期，已经出现了比较成熟的手工业市场，其中有,课后练案,10,(2017,陈仓期末,),“大量荒地被开垦，耕地面积由,1661,年的,549,万余倾增加到,1724,年的,683,万余倾；粮食产量有明显提高，玉米、甘薯等高产作物普遍种植；棉花、烟草、茶叶是这一时期的主要经济作物。”材料中“这一时期”是指,(,),A,唐朝,B,宋朝,C,明朝,D,清朝,D,课后练案10(2017陈仓期末)“大量荒地被开垦，耕地面,11,(2017,雅安期末,),阅读下列材料，回答问题。,材料一：中国历代粮食亩产研究认为明代一石重,153.5,斤，一斤重,594.6,克，明代粮食总产量应为,1500,亿市斤左右，较之前各朝代有大幅提高。王育民教授认为万历年间明朝人口达到峰值，实际人口在一亿四千万左右。,配人教版七年级下册中国历史教师教学用书,课后练案,11(2017雅安期末)阅读下列材料，回答问题。课后练案,课后练案,材料二：根据嘉庆清会典，嘉庆十七年,(1812),，全国总产粮约为,3 013,亿市斤，约为,1.5,亿吨。清朝康熙时，全国人口总数已达到,1.5,亿，乾隆末年，全国人口发展到,3,亿，占当时世界总人口的,1/3,。,配人教版七年级下册中国历史教师教学用书,(1),明朝时粮食产量大幅提高，能够养活更多的人口。明朝引进的粮食作物有哪些？,玉米、甘薯、马铃薯等。,课后练案材料二：根据嘉庆清会典，嘉庆十七年(1812)，,课后练案,(2),为发展农业生产，清朝前期的统治者采取了怎样的措施？,(3),结合材料和所学知识，归纳明清时期人口发展的原因。,大力推行垦荒政策；兴修水利；改进种植技术，改良新品种；推广玉米、甘薯等高产作物。,原因：社会稳定，经济发展，粮食产量提高。,课后练案(2)为发展农业生产，清朝前期的统治者采取了怎样的措,(4),结合所学知识，分析人口过快发展带来的负面影响。,课后练案,影响：人地矛盾逐渐突出；许多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降；庞大的人口也造成社会压力，影响了经济的持续发展。,(4)结合所学知识，分析人口过快发展带来的负面影响。课后练案,感谢聆听,感谢聆听,