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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/27,#,测量平均速度,年 级：八年级 学 科：物理（人教版）,主讲人：学 校：,测量平均速度年 级：八年级,1,v=,s,t,v=st,2,区间测速,的标志牌,导航显示,瞬时车速和区间车速,区间测速导航显示,3,0,10,20,30,40,50,60,70,80,0,10,20,30,40,50,60,70,80,如何测量小球通过斜面,全程,的平均速度？,将小球换成小车，测量方法一样吗？,看车上任意一固定点通过的路程,刻度尺,停表,v=,s,t,A,s,、,t,s,、,t,B,s,、,t,B,A,010203040506070800102030405060,4,1.,实验目的,：测量小车通过斜面,全程,的平均速度,2.,实验原理,：,3.,实验器材,：,小车、斜面、木块、,刻度尺、停表,（直接测量,s,、,t,）,B,A,s,、,t,v=,s,t,实验数据记录表格应该怎样设计？,（间接测量,v,）,1.实验目的：测量小车通过斜面全程的平均速度2.实验原理：3,5,路程,时间,平均速度,s,=,t,=,v,=,设计实验数据记录表格：,路程,时间,平均速度,s,=,t,=,v,=,实验数据,记录,表格的制定应该在开始实验之前完成,。,路程时间平均速度s=t=v=设计实验数据记录表格：路程时间平,6,4.,实验步骤,：,将斜面一端用木块垫起，使它保持,一定,的坡度。,把小车放在斜面顶端，用,_,测出小车将要通过的,_,，并将数据记入,实验,数据记录表中。,用,_,测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜面底端挡板的,_,，并记入表中。,根据测量数据，用公式,_,算出小车通过斜面全程的平均速度,v,，并记入表中。,刻度尺,路程,s,停表,时间,t,v=,s,t,4.实验步骤：将斜面一端用木块垫起，使它保持一定的坡度。刻,7,路程,时间,平均速度,实验：测量小车通过斜面,全程,的平均速度,5.,实验数据记录表格,s,=0.7m,t,=0.7s,v,=1m/s,进行实验,路程时间平均速度实验：测量小车通过斜面全程的平均速度5.实验,8,小车通过斜面全程的平均速度为,1m/s,。,实验：测量小车通过斜面,全程,的平均速度,6.,实验结果,小车通过斜面全程的平均速度为1m/s。实验：测量小车通过斜面,9,7.,实验评估,：,_,的测量误差较大,减小测量误差的方法：,实验：测量小车通过斜面,全程,的平均速度,时间,使斜面倾角小一些,7.实验评估：_的测量误差较大减小测量误差的方法：,10,实验：测量小车通过,坡度较小,的斜面,全程,的平均速度,原来的表格,：,s,2,=0.7m,t,2,=3.5s,v,2,=0.2m/s,路程,时间,平均速度,s,=0.7m,t,=0.7s,v,=1m/s,1,1,1,较大坡度,较小坡度,修改后的表格,：,进行实验,实验：测量小车通过坡度较小的斜面全程的平均速度原来的表格：s,11,实验数据记录表格,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(,m,s,-1,),较大坡度,较小坡度,0.7,0.7,1,原则：,表头记录,需要的物理量,符号和单位,0.7,3.5,0.2,路程,时间,平均速度,较大坡度,较小坡度,s,2,=0.7m,t,2,=3.5s,v,2,=0.2m/s,s,1,=0.7m,t,1,=0.7s,v,1,=1m/s,实验数据记录表格路程s/m时间t/s平均速度v/(ms-1,12,1.,实验目的,2.,实验原理,3.,实验器材,4.,实验步骤,5.,实验数据记录表格,6.,实验结果,7.,实验评估,测量小车通过斜面全程的平均速度的实验报告,1.实验目的测量小车通过斜面全程的平均速度的实验报告,13,B,A,C,v,1,v,2,学生实验：测量同一小车通过同一斜面,全程、前半程及后半程,的平均速度,v,3,讨论实验方案并设计实验数据记录表格,BACv1 v2 学生实验：测量同一小车通过同一斜面全程,14,B,A,C,s,1,、,t,1,s,2,、,t,2,全程：,s,3,、,t,3,测量小车从,A,点由静止出发，到达,B,点的路程,s,1,和时间,t,1,s,1,t,1,=,v,1,前半程：,测量小车从,A,点由静止出发，到达,C,点的路程,s,2,和时间,t,2,s,2,t,2,=,v,2,后半程：,s,3,t,3,=,v,3,测量小车从,C,点由静止出发，到达,B,点的路程,s,3,和时间,t,3,方案讨论,BACs1、t1 s2、t2 全程：s3、t3,15,小车,从,A,点由静止出发,，,经过,C,点开始计时,，到达,B,点停止计时，此为通过后半程的时间,t,3,B,A,C,s,1,、,t,1,s,2,、,t,2,全程：,s,3,、,t,3,测量小车从,A,点由静止出发，到达,B,点的路程,s,1,和时间,t,1,s,1,t,1,=,v,1,前半程：,测量小车从,A,点由静止出发，到达,C,点的路程,s,2,和时间,t,2,s,2,t,2,=,v,2,后半程：,s,3,t,3,=,v,3,方案讨论,小车从A点由静止出发，经过C点开始计时，到达B点停止计时，此,16,s,3,=,s,1,-,s,2,t,3,=,t,1,-,t,2,推荐计算,s,3,、,t,3,B,A,C,s,1,、,t,1,s,2,、,t,2,全程：,s,3,、,t,3,测量小车从,A,点由静止出发，到达,B,点的路程,s,1,和时间,t,1,s,1,t,1,=,v,1,前半程：,测量小车从,A,点由静止出发，到达,C,点的路程,s,2,和时间,t,2,s,2,t,2,=,v,2,后半程：,s,3,t,3,=,v,3,方案讨论,s3=s1-s2推荐计算s3、t3 BAC,17,全程,实验数据记录表格,：,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(m,s,-1,),前半程,后半程,0.7,0.35,0.35,B,A,C,s,1,、,t,1,s,2,、,t,2,s,3,、,t,3,全程实验数据记录表格：路程s/m时间t/s平均速度v/(m,18,实验：全程,进行实验,全程,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(m,s,-1,),前半程,后半程,0.7,0.35,0.35,3.5,实验数据记录表格,：,实验：全程进行实验全程路程s/m时间t/s平均速度v/(m,19,实验：前半程,进行实验,全程,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(m,s,-1,),前半程,后半程,0.7,0.35,0.35,3.5,实验数据记录表格,：,2.3,实验：前半程进行实验全程路程s/m时间t/s平均速度v/(m,20,全程,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(m,s,-1,),前半程,后半程,0.7,0.35,0.35,3.5,2.3,实验数据记录表格,：,处理数据：,0.2,0.15,1.2,0.29,s,1,t,1,=,v,1,s,2,t,2,=,v,2,s,3,t,3,=,v,3,s,1,-,s,2,t,1,-,t,2,=,v,2,v,1,v,3,v,1,全程路程s/m时间t/s平均速度v/(ms-1)前半程后半,21,实验结果,：,小车通过斜面全程的平均速度为,0.2m/s,，,前半程的平均速度为,0.15m/s,，,后半程的平均速度为,0.29m/s,。,全程,路程,s,/m,时间,t,/s,平均速度,v,/(m,s,-1,),前半程,后半程,0.7,0.35,0.35,3.5,2.3,实验数据记录表格,：,0.2,0.15,1.2,0.29,实验结果：小车通过斜面全程的平均速度为0.2m/s，全程路程,22,8,道路上的区间测速,8道路上的区间测速,23,8,道路上的区间测速,8道路上的区间测速,24,8,道路上的区间测速,8道路上的区间测速,25,平均速度,瞬时速度,导航显示速度,卫星定位,平均速度瞬时速度导航显示速度卫星定位,26,北斗三号全球卫星导航系统,为中国技术点赞！,北斗三号全球卫星导航系统为中国技术点赞！,27,1.,实验目的,2.,实验原理,3.,实验器材,4.,实验步骤,5.,实验数据记录表格,6.,实验结果,7.,实验评估,按照合理的测量顺序，在表头中写明物理量的符号和单位,测量物体平均速度的实验报告,保证实验顺利进行的操作要点和正确测量、记录实验数据的方法,分析误差来源，减小误差,课堂小结,v=,s,t,所需,的,数据测量工具（仪器）和辅助设备,正确的表述实验结果,1.实验目的按照合理的测量顺序，在表头中写明物理量的符号和单,28,布置作业,1.,基础性作业：,完成“学生资源”中的课后练习。,2.,拓展性作业：,测量自己和同学步行、骑自行车等运动的平均速度，并与课本,20,页速度表中的数据进行对比。,布置作业1.基础性作业：,29,
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