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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二十二课,我们奇妙的世界,语文,部编版,三年级下,第一课时,第二十二课语文 部编版 三年级下 第一课时,同学们，,你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？,同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？,变,雕,饰,呈,现,光,辉,芒,chn,dio,hun,hu,m xn,mn,型,幻,光,模,我会认,变 雕饰 呈现光辉 芒 chndiohunhu,乘,千,乘,之国,shn,在大树下,乘,凉。,多音字,chn,我们,奇,妙的世界。,奇,q,今天我们数学课学的是对,奇,数的认识。,j,乘千乘之国shn在大树下乘凉。多音字chn我们奇妙的,呈,幻,诱,润,乘,芒,普,通,我会写,模,型,呈幻诱润乘芒普通我会写模型,组词：呈现,呈现：海底呈现出色彩缤纷的世界。,我会写,组词：呈现呈现：海底呈现出色彩缤纷的世界。我会写,我会写,组词：幻想,幻想：我幻想有一个漂亮的海底宫殿。,我会写组词：幻想幻想：我幻想有一个漂亮的海底宫殿。,我会写,组词：诱人,诱人：妈妈做的菜散发出诱人的香味。,我会写组词：诱人诱人：妈妈做的菜散发出诱人的香味。,我会写,组词：湿润,湿润：有雾的天气，空气很湿润。,我会写组词：湿润湿润：有雾的天气，空气很湿润。,我会写,组词：乘法,乘法：乘法是加法的简便运算。,我会写组词：乘法乘法：乘法是加法的简便运算。,我会写,组词：芒果,芒果：我爱吃芒果。,我会写组词：芒果芒果：我爱吃芒果。,我会写,组词：普通,普通：我们都是普通人。,我会写组词：普通普通：我们都是普通人。,我会写,组词：通过,通过：我通过了老师的测试。,我会写组词：通过通过：我通过了老师的测试。,我会写,组词：模型,模型：我有一个漂亮的飞机模型。,我会写组词：模型模型：我有一个漂亮的飞机模型。,我会写,组词：型号,型号：妈妈的衣服是,X,型号的。,我会写组词：型号型号：妈妈的衣服是X型号的。,左右 结构,幻,诱,剑,润,框架 结构,乘,上下 结构,芒,普,呈,型,生字归类,模,半包围结构,通,左右 结构幻诱剑润框架 结构乘上下 结构芒普呈型生字归,识字方法,加一加,：,口,+,王,=,呈,禾,+,北,=,乘,木,+,莫,=,模,刑,+,土,=,型,识字方法加一加：口+王=呈 禾+北=乘,诱,yu,笔顺：,点,横折提,撇,横,竖,撇,捺,横折折折钩,撇,第八笔是横折折折钩,易写错,诱yu笔顺：点,横折提,撇,横,竖,撇,捺,幻,hun,不要多写“丿”。,部首,:,幺,易写错,幻hun不要多写“丿”。部首:幺易写错,词语解释,雕饰,：,用雕刻或雕塑进行装饰。,一个雕塑家专心地,雕饰,着他的作品。,词语解释雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。一个雕塑家专心地雕饰着他,余晖,：,傍晚的阳光。,落日,余晖,洒在湖面上,分外的美丽。,词语解释,余晖：傍晚的阳光。落日余晖洒在湖面上,分外的美丽。词语解释,圆润,：,本文指樱桃表面光滑润泽。,词语解释,姑姑有一块,圆润,美丽的玉,圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。词语解释姑姑有一块圆润美丽的,词语解释,翩翩起舞,：形容轻快地跳起舞来。,蝴蝶在花丛间,翩翩起舞,，美丽极了！,词语解释翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。蝴蝶在花丛间翩翩起舞,1.,默读课文，思考：作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？,整体感知,作者眼中的世界是奇妙的。从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。,1.默读课文，思考：作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方,2.,默读课文，思考：本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写,_,_,是怎样奇妙，,_,又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。,大地,天空,总起,分述,总结,整体感知,2.默读课文，思考：本文先总的介绍“我们的世界是奇妙,一、填上合适的词语。,（）的故事（）的形状,（）的天空（）的镜子,蓝色,奇妙,有趣,奇妙,课堂演练,一、填上合适的词语。蓝色奇妙有趣奇妙课堂演练,1.“,翩翩起舞”的“翩”读,pin,，不读,shn,。（）,2.“,诱人”的“诱”读,xi,，不读,yu,。（）,二、判断对错。,课堂演练,1.“翩翩起舞”的“翩”读pin，不读shn。（,翩翩起舞,斤斤计较 亭亭玉立,头头是道 念念不忘 心心相印,课堂演练,翩翩起舞 斤斤计较 亭亭玉立课堂演练,把下列词语和相应的解释连起来。,雕饰,余晖,圆润,本文指樱桃表面光滑润泽。,用雕刻或雕塑进行装饰。,傍晚的阳光。,课堂演练,把下列词语和相应的解释连起来。雕饰余晖圆润本文指樱桃表面光滑,谢谢观看！,谢谢观看！,
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