一年级期中考试家长会完整PPT资料课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们这个班级通过近两个多月的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。,我们这个班级通过近两个多月的来与学生朝夕相处，可以说我们对每,1,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望，不认真听课，致使听讲效率低。,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望,2,4、作息时间安排影响上课的听课状态,还有的孩子做完作业后没有认真消化，致使问题越积越多。,在学校里，有些学生自觉性比较差，影响了他的听课。,我们要爱自己的孩子，但是不要溺爱、娇惯孩子。,到现在已经学了几篇课文，孩子读书的能力相差越来越明显，有的小朋友第一次读课文，读的很难听，都是一个字一个字的蹦出来的，没有读句子的感觉。,1、各位家长要知道没有训练，就没有好习惯。,到现在已经学了几篇课文，孩子读书的能力相差越来越明显，有的小朋友第一次读课文，读的很难听，都是一个字一个字的蹦出来的，没有读句子的感觉。,所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。,一年级对课堂常规要求很严。,7、辅导孩子书写应该主要的问题,过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，这样的孩子不能融入于这个大集体，更不懂得感恩。,8、给孩子提供一个安静的学习环境，专时专用,回答问题起立时，手必须放在两边；,我们这个班级通过近两个多月的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。,从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。,二、作业质量值得重视,有些学生不认真写作业，写作业后不检查，家长监督不严，读书少致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。一年级要求认识,400,个字，会写,100,个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯,4、作息时间安排影响上课的听课状态二、作业质量值得重视,3,三、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，影响了他的听课。比如：铅笔找不到了，摆弄橡皮，女生摆弄头发，发卡，这样的现象经常发生，不能进入学习状态，影响了学习效率。还有的孩子做完作业后没有认真消化，致使问题越积越多。,三、效率产生差距,4,四、好成绩是帮出来的,各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。正是因为有家长的默默付出，才有了一个孩子良好的学习习惯。,再忙也请您呀抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。,四、好成绩是帮出来的,5,尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要多做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答，以免使孩子养成依赖思想，不愿意独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。,尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是毕竟,6,给家长其他方面的一些建议,养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。,1,、各位家长要知道没有训练，就没有好习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。,一年级对课堂常规要求很严。要求学生在听课的时候必须坐正；回答问题起立时，手必须放在两边；别人回答问题时，必须管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数孩子身上，这些孩子都很聪明，可课上总爱摆弄手，趴着，这样肯定影响听课的效率，老师要牺牲上课的时间，停下来指正，希望家长能够回家加强监督，也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有了进步，我很为他们感到高兴。,给家长其他方面的一些建议,7,一年级期中考试家长会完整PPT资料课件,8,一年级期中考试家长会完整PPT资料课件,9,一年级期中考试家长会完整PPT资料课件,10,写字的习惯,写字的习惯,11,2,、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。我们要爱自己的孩子，但是不要溺爱、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，这样的孩子不能融入于这个大集体，更不懂得感恩。,2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育,12,读的习惯,到现在已经学了几篇课文，孩子读书的能力相差越来越明显，有的小朋友第一次读课文，读的很难听，都是一个字一个字的蹦出来的，没有读句子的感觉。有的学生第一次却读的比较流利。所以孩子们一定要多读书，家长也一定要严格要求，认字多了，自然而然读的也就顺畅了。,读的习惯,13,最后需要重点强调几点：,1,、课外辅导班、小饭桌的问题,2,、关于家长检查作业签字的问题,3,、每天坚持听写情况,4,、作息时间安排影响上课的听课状态,5,、个人卫生习惯问题,6,、不许带与学习无关的东西，比如：零食、玩具,7,、辅导孩子书写应该主要的问题,8,、给孩子提供一个安静的学习环境，专时专用,9,、在微信群里多传播一些正能量的内容，少抱怨，给孩子传播正能量,10,、不许孩子有危险的身体接触，比如：模仿动画片中的僵尸,最后需要重点强调几点：,14,从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。,一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。,能坐在一间教室里，是我们的缘分，因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时，我们做家长的要有包容心态,但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，孩子之间你打打我，我招招你，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。,还有的孩子做完作业后没有认真消化，致使问题越积越多。,我们这个班级通过近两个多月的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。,在学校里，有些学生自觉性比较差，影响了他的听课。,但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，孩子之间你打打我，我招招你，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。,从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。,各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。,一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。,到现在已经学了几篇课文，孩子读书的能力相差越来越明显，有的小朋友第一次读课文，读的很难听，都是一个字一个字的蹦出来的，没有读句子的感觉。,8、给孩子提供一个安静的学习环境，专时专用,一年级对课堂常规要求很严。,所以孩子们一定要多读书，家长也一定要严格要求，认字多了，自然而然读的也就顺畅了。,回答问题起立时，手必须放在两边；,能坐在一间教室里，是我们的缘分，因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时，我们做家长的要有包容心态,从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，孩子之间你打打我，我招招你，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。冷静、理性、包容、沟通是上策。,从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集,15,送给家长朋友的话：,如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前行，希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。,送给家长朋友的话：,16,一年级期中考试家长会完整PPT资料课件,17,