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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛顿第二定律,回忆,牛顿第一定律,一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力使它改变这种状态为止。（F、m),物体运动状态的改变,力是使物体产生加数度的原因,力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。（F、a）,那么它们三者（F、m、a）之间有没有关系呢？我们能不能找到一个式子来定量的描述物体的运动规律以及它们三者之间的关系呢？,我们来看看今天的内容：,牛顿第二定律,1.牛顿第二定律的概念及其公式：,2.验证加速度与力的关系：,3.验证加速度与质量的关系：,4.牛顿第二定律的性质：,5.例题：,验证加速度,a与力F的关系：,质量为,M的物体，,在质量不变时，,忽略一切摩擦力，,Mm。,F=mg,M,F=mg,M,F=mg,M,F=mg,M,F=mg,M,F=mg,M,M,F=mg,S,S,结论：,重新演示,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,M,F=2mg,M,2s,2s,F=2mg,M,结论：,重新演示,比较以上两个实验，得：,F,当物体质量,M不变时，,返回,验证加速度a与质量m的关系：,外力的大小为,F=2mg不变，,忽略一切摩擦力，,M2m。,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,F=2mg,M,M,F=2mg,M,2s,2s,F=2mg,M,结论：,重新演示,F=2mg,2M,F=2mg,2M,F=2mg,2M,F=2mg,2M,F=2mg,2M,F=2mg,2M,F=2mg,2M,S,S,结论：,重新演示,比较以上两个实验，得：,当,F一定时，,质量,m,一定，加速度,a,与力,F,的关系,数据处理得：,实验结论：,当,m,一定时，,a,和,F,成正比,即,a,F,数据处理得：,m,力,F,一定，加速度,a,与质量,m,的关系,实验结论：,当,F,一定时，,a,和,m,成正比,即,a,有上述实验可得：,a,F,a,F,ma,a,当各物理量取国际单位，即：m取Kg，F取N，a取,则，可得：F=ma,作用在一个物体上的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。,牛顿第二定律,1,：瞬时性：加速度和力的关系是瞬时对应，,a与 F同时产生，同时变化，同时消失；,2：矢量性：加速度的方向总与合外力方向相同；,3：独立性（或相对性）：当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成；,4：牛顿运动定律的适应范围：是对宏观、低速物体而言；,牛顿第二定律的性质：,实例,飞行的歼击机在战斗前抛掉副油箱以减小质量，提高歼击机的灵活性,。,练习,1、下列说法正确的是：（）,A,、两个质量不同的物体，所受合力大的物体，加速度一定大。,B,、两个质量不同的物体，所受合力小的物体，加速度一定小。,C,、两个质量不同的物体，所受合力相同，加速度一定相同。,D,、两个质量不同的物体，所受合力不同，加速度可能相同。,【,例,1,】,某伞兵和他携带的武器质量共为,80 kg，,降落伞未张开时，受到的空气阻力为,25 N，,求伞兵在这段时间的加速度。,a,F,解：,由牛顿第二定律得,分析：,伞兵在降落伞未打开时，受到二个力的作用：,F,f,G,.,竖直向下重力,G,和向上的空气阻力,F,，,伞兵所受的合力为,F,=,G,F,方向向下,。,【,例,2,】,质量为,2.0 t,的汽车以,10 m/s,的速度行驶，在关闭发动机,5 s,内停下来，求汽车所受的阻力,。,G,解：,以汽车运动方向为正方向，由加速度公式得,根据牛顿第二定律，汽车受到的阻力为,v,a,F,f,F,N,分析：,汽车关闭发动机后只受到三个力的作用：重力,G,、,支持力,Fn,和摩擦阻力,Ff,，,如图所示,。,2.,吊车开始起吊后，在,2 s,内把质量为,500 kg,的物体由静止吊起，匀加速到,0.8 m/s，,求钢丝绳对物体的拉力？,a,解,：画物体受力图，物体的加速度为,F,合,F,T,G,.,分析：,根据题意，画物体受力图。先求出物体的加速度,，,再根据牛顿第二定律,，,求出纲丝绳对物体的拉力。,练 习,1.一个物体受到4 N 的力，产生 2 m/s 的加速度。要使它产生 3 m/s 的加速度，需要施加多大的力？,2,2,深入：独立性,静止在光滑水平面上质量为,kg,的物体，先给它一个向东的,6N,的力,F,1,，作用,2s,后撤去,F,1,，同时给它一个向南的,8N,的力,F,2,，又作用,2s,后撤去,F,2,，求此物体在这,4s,内位移的大小？,如何去解这种类型的题呢？,拓展：物理问题中有关矢量问题的求解,1、作图法,2、平行四边形（三角形）法,3、直角坐标系法,总结,牛顿第二定律的实验探究,牛顿第二定律的内容,牛顿第二定律的性质,深入,拓展,作业,练习册：P75.,一课一练：P75.,理解牛顿第二定律。,12.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。,6、用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。,10.强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。,11、酒味儿有些淡淡的苦涩，幻彩灯光下的酒杯与自己，透彻的耀眼。,10、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。,10、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，,3、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。,10、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。,11.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,17、我一个人的力量。能去闯，就算要飞越海洋，也不能住当我对梦的渴望!,15.每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。,25.这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。,24.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。,14.有高水平的集体，才有高水平的个人。,18、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!,3.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。,13、善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。,14.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。,10、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。,5、没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷。,13.勿将今日之事拖到明日。,1.作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。,4、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。,2、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。,3、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。,
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