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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级数学上册,整十、整百数除 以一位数的口算,苏教版三年级数学上册 整十、整百数除 以一位数的口算,温故知新,口答：,200,里面有（）个十,20,200,里有（）个百,2,540,里有（）个十,54,温故知新口答：200里面有（）个十 20200里有,把,60,支铅笔平均分给,3,个班。,每班分得多少支？,你想怎样计算？,603=,（）,探究新知,把60支铅笔平均分给3个班。你想怎样计算？603=,把,60,看作（）个十，除以,3,得,2,个（）,就是（）。,探究新知,6,十,20,把60看作（）个十，除以3探究新知6十20,6003=,把,600,支铅笔平均分给,3,个班。,每班分得多少支？,探究新知,你想怎样计算？,把,600,看作（）个百，除以,3,得,2,个（）,就是（）。,6,百,200,6003=把600支铅笔平均分给3个班。探究新知你想怎样计,62=,602=,6002=,84=,804=,8004=,93=,903=,9003=,3,30,300,2,20,200,3,30,300,即时练习,62=602=6002=84=804=8004=,已知,:,把,120,支铅笔平均分给,3,个班,问题,:,每班分得多少支？,120,3=,探究新知,你想怎样计算？,已知:把120支铅笔平均分给3个班问题:每班分得多少支？12,交流要求：,1,、同桌相互交流算法。,2,、一人先说，认真倾听，最后达成统一意见。,探究新知,交流要求：探究新知,把,120,看作（）个十，除以,3,得,4,个（）,就是（）。,12,十,40,把120看作（）个十，除以312十40,比较：,2002=,2004=,探究新知,把,200,看作（）个百，除以,2,得,1,个（）,就是（）。,把,200,看作（）个十，除以,4,得,5,个（）,就是（）。,2,百,100,20,十,50,比较：2002=探究新知把200看作（）个百,273=,2703=,455=,4505=,306=,3006=,9,90,9,90,5,50,即时练习,273=2703=455=4505=306=300,200,100,400,30,40,70,50,60,100,巩固练习,2001004003040705060100巩固练习,巩固练习,巩固练习,202=10,答：大米的千克数是小米的,10,倍。,巩固练习,202=10答：大米的千克数是小米的10倍。巩固练习,单打：,402=20(,组,),双打：,404=10(,组,),巩固练习,答：都参加单打可以分成,20,组。,答：都参加双打可以分成,40,组。,单打：402=20(组)双打：404=10(组)巩固练习,涂色部分什么形状，有几个这样的图形,1206=20,拓展提高,答：涂色部分表示,20,。,涂色部分什么形状，有几个这样的图形1206=20拓展提高答,总 结,通过这节课的学习你有什么收获？,有什么要提醒大家的地方？,回顾反思,总 结通过这节课的学习你有什么收获？回顾反思,
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