资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,初始浓度,0 Mg,2,Ca,2+,Si,4+,离子,培养液中的离子浓度,水稻,番茄,1,、水稻培养液中的,Ca,2+,、,Mg,2+,离子浓度为什么会增高?,选择性,透过吸收,解读图表,初始浓度 0 Mg2 Ca2,第,3,节 物质跨膜运输的方式,第四章 细胞的物质输入和输出,第3节 物质跨膜运输的方式第四章 细胞的物质输入和输出,自由扩散,自由扩散,细胞膜,外,内,2,比方:球往低处滚,4,例子:,O,2,、,CO,2,、,甘油、乙醇、苯、,探究,1,、自由扩散,一、小分子跨膜运输的方式,3,影响因素:,膜内外物质的浓度差,水、,1,定义:物质通过简单的扩散作,用进出细胞。,O,2,A,B,细胞膜外内2比方:球往低处滚4例子:O2、CO2、甘油、,1,如果你是研究者,你能否对此作出大胆的推测:是什么原因导,致它,不能通过人工合成的脂双层膜,呢?,人工合成的脂双层,“,人体内血浆中 的葡萄糖浓度远高于红细胞内葡萄糖浓度,,葡萄糖可以,顺浓度梯度,被红细胞吸收,。,“,一、小分子跨膜运输的方式,O,2,、,CO,2,N,2,、苯,水、甘油,乙醇,葡萄糖,C,6,H,12,O,6,模拟实验,小资料,2,若要证明你的推测,应在模拟实验的基础上做怎样的修改?,1如果你是研究者,你能否对此作出大胆的推测:是什么原因导人,在脂双层中,加入特定的蛋白后,,葡萄糖进入红细胞的速度明显上升。,”,小资料,氧气、二氧化碳,氮气、苯,水、甘油、乙醇,葡萄糖,C,6,H,12,O,6,一、小分子跨膜运输的方式,载体蛋白,在脂双层中加入特定的蛋白后,葡萄糖进入红细胞的速度明显上,葡萄糖进入,红细胞,葡萄糖进入红细胞,细胞膜,外,内,2,比方:板车载货下坡,4,例子:,葡萄糖进入红细胞,探究,2,、协助扩散,一、小分子跨膜运输的方式,3,影响因素:,膜内外物质的浓度差,膜上载体蛋白的种类和数量,1,定义:进出细胞的物质借助载体,蛋白的扩散。,载体蛋白,细胞膜外内2比方:板车载货下坡4例子:葡萄糖进入红细胞探,钾离子逆浓度梯度跨膜运输,需要什么条件?,一、小分子跨膜运输的方式,人的红细胞中,K,+,的浓度比血浆高,30,倍。,K,+,浓度低,K,+,浓度高,?,小资料,红细胞,钾离子逆浓度梯度跨膜运输,需要什么条件?一、小分子跨膜运输,(,一,),提出问题,(,二,),作出假设,(,三,),设计实验,K,+,逆浓度,梯度跨膜运输,需要什么条件?,一、小分子跨膜运输的方式,人红细胞中,K+,的浓度比血浆高,30,倍。,小资料,(一)提出问题(二)作出假设(三)设计实验K+逆浓度梯度跨膜,【,活动,2】,设计实验:探究,42,K,+,逆浓度梯度进,入红细胞的条件?,一、小分子跨膜运输的方式,放射性自显影仪,呼吸抑制剂(抑制能量的产生),专一性载体蛋白抑制剂,红细胞,动物细胞培养液,实验的材料及试剂:,低浓度的,42,KCl,溶液,【活动2】设计实验:探究42K+逆浓度梯度进 一、小分子,(,一,),提出问题,(,二,),作出假设,(,三,),设计实验思路,(,四,),进行实验,(,五,),分析结果,K,+,逆浓度梯度跨膜运输需要载体蛋白和能量。,K,+,逆浓度梯度跨膜运输,需要什么条件?,一、小分子跨膜运输的方式,人红细胞中,K+,的浓度比血浆高,30,倍。,小资料,科学家研究发现,极少量的乌本苷,(专一性载体蛋白抑制剂),和氰化物,(呼吸抑制剂),就能,抑制,钾离子进入红细胞。,K,+,逆浓度,梯度跨膜运输,需要载体蛋白,和,能量,。,(一)提出问题(二)作出假设(三)设计实验思路(四)进行实,主动运输,主动运输,细胞膜,外,内,探究,3,、主动运输,一、小分子跨膜运输的方式,3,影响因素:,能量,和,载体蛋白,能量,2,例子:,Na,+,、,K,+,、,Ca,2+,、,Mg,2+,等离子通过细胞膜;,葡萄糖、氨基酸通过小肠,上皮细胞,。,1,定义:从,低浓度,一侧运输到,高浓,度,一侧,需,载体蛋白,协助,同时,还需要,消耗,细胞内化学反应所释,放的,能量。,细胞膜外内探究3、主动运输一、小分子跨膜运输的方式能量和载体,右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息,结合本章所学知识,回答问题。,细胞内,细胞外,100,150,离子浓度,/mmol.L,1,50,0,Na,K,Mg,2,Cl,离子种类,离子通过主动运输,进入,细胞;,离子通过主动运输,排出,细胞,.,K,+,、,Mg,2+,Na,+,、,Cl,外高内低,外高内低,内高外低,右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供,主动运输具有重要的意义:,细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证了,活细胞,能够,按照生命活动的需要,,主动选择吸收所需的营养物质,主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。,主动运输具有重要的意义:,科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系分别用图,中四条曲线表示,在研究具体的物质,X,时,发现与曲线和相,符。试问:细胞膜运输物质,X,的方式是(),A.,主动运输,B,协助扩散,C.,自由扩散,D,胞吐,A,反馈练习,解读曲线图,小试身手,科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系分别用图A反馈,主动运输,自由扩散,协助扩散,运输方向,载体,能量,举例,相同点,不需要,需要,需要,不,消耗,不,消耗,消耗,顺,浓度梯度,高浓度 低浓度,顺,浓度梯度,高浓度 低浓度,逆,浓度梯度,低浓度 高浓度,O,2,、,CO,2,、,H,2,O,、甘油、乙醇、苯、尿素等,葡萄糖进入红细胞,Na,+,、,K,+,、,Ca,2+,等离子;,小肠吸收葡萄糖、氨基酸。,被动运输,都属于小分子物质的跨膜运输,主动运输自由扩散协助扩散运输方向载体能量相同点不需要需要需要,大分子物质是如何进出细胞的呢?,大分子物质是如何进出细胞的呢?,胞吞,胞吐,细胞外细胞内,细胞内细胞外,实例,特点,探究,4,、大分子物质进出细胞的方式,二、大分子物质进出细胞的方式,1,、需要能量;,2,、不是跨膜运输,体现了细胞膜具有一定的流动性,胞吞胞吐细胞外细胞内细胞内细胞外 实例特点探究4、大,物质运输方式,大分子,小分子,主动运输 、被动运输,胞吞、胞吐,需能,不需能,主动运输,被动运输,协助扩散,自由扩散,需体载,不需载体,小结 概念树,需要能量,物质运输方式大分子小分子主动运输 、被动运输胞吞、胞吐需,下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收,K,+,和,NO,3,-,的曲线。影响,A,、,B,两点和,B,、,C,两点吸收量不同的因素分别是,A,载体数量、能量,B,能量、载体数量,C,载体数量、离子浓度,D,能量、离子浓度,B,下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3,下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和,ATP,密切相关(),尿素通过细胞膜,人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖,肾,小管上皮细胞吸收原尿中的,Na,+,小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,A ,B ,C ,D ,B,自由扩散,协助扩散,主动运输,主动运输,下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATP密切相关(,图为物质出入细胞膜的示意图,请,据图回答:,(,1,)细胞膜从功能上来说,它是一层,膜,(,2,)动物细胞吸水膨胀时,B,的厚度变小,这说明,B,具有,。,(,3,)在,a,e,的五种过程中,代表被动转运的是,。,(,4,)可能代表氧气转运过程的是图中编号,;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号,。,选择透过性,流动性,b,、,c,、,d,b,a,图为物质出入细胞膜的示意图,请选择透过性 流动性 b、c、d,
展开阅读全文