校园文明礼仪主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,校园文明礼仪主题班会,一、导入,:,孔子曰：“不学礼无以立”。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是一个国家民族素质、社会风尚的体现，是广大中学生学习和生活的根基，健康成长的臂膀。,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,1.,升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,2.,你平时说脏话吗？,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,3.,路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,经常,4.,你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,5.,你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,6.,你乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,7.,看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,8.,你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,9.,你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,10.,参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,说明：选择“,A”,得,3,分，选择“,B”,得,2,分，选择“,C”,得,1,分。,分数为,30-24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人，举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22-16,分：一般情况下，你是一个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,14-10,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人，要注意啦！,二,.,我们中学生在学校应该具备哪些礼仪呢？,（一）中学生服饰礼仪,（二）课堂礼仪,（三）尊师礼仪,（四）同学间相处的礼仪,(,一,),中学生服饰礼仪,仪容：脸必净、发必理。,服饰：以校服为主，衣必整、纽必,结,小提示：,（,1,）不佩戴首饰，饰物；,（,2,）不穿奇装异服；,（,3,）男生不留长发，男女生不染发、不烫发；,（,4,）着装整洁合身，不攀比，朴素大方即可,。,小故事：,有一次，周总理率团去柬埔寨访问，正好遇上柬埔寨前国王去世，周总理得知这一消息，马上让代表团每人买一件白色西服。到了柬埔寨，大家都穿上白西服，西哈努克亲王见了特别感动，他和周总理建立了很深的情谊，这种情谊对两国的友好关系起了非常重要的作用。人们常说的“第一印象”的产生，多半就来自一个人的仪表。仪表端庄、穿戴整齐者比不修边幅者显得有教养，也更懂得尊敬别人。,（二）同学间相处的礼仪,1,、日常交往。,2,、学习中的交往。,3,、宿舍里的交往。,1,、日常交往。,（,1,）与同学见面要主动打招呼问候。平时应习惯于用”请“”谢谢“麻烦你”“对不起”等礼貌用语。,（,2,）要尊重同学的人格。,（,3,）借用学习及生活用品时，应在征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。,（,4,）在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。,（,5,）课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速猛拐。,（,6,）在交谈的态度方面：态度要诚恳、谦虚；要语调平和，不可装腔作势。,2,、学习中的交往。,（,1,）在学习上，同学们之间应该相互帮助。,（,2,）要选择被询问的对象，一般应选择能解答自己问题的同学。,（,3,）注意选择询问的时间，一般应选择被询问同学有空闲或方便的时间去询问，尽量不打扰或影响对方的学习。,（,4,）询问问题要谦虚、礼貌。,（,5,）维护同学的自尊。,（,6,）对异性同学的容貌、身体和衣着，不应评头品足。对异性同学的弱点、缺点，不可进行嘲讽，而应热心帮助。,（,7,）在体力劳动等方面，男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。,3,、宿舍里的交往。,（,1,）遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。,（,2,）自觉遵守宿舍生活秩序，按时就寝、起床。上下床动作要轻，拿东西声音要小。上铺翻身要轻，下铺要多上铺方便。有事回来晚了要说一声“对不起”。,（,3,）讲究卫生，爱护集体荣誉。被褥要叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧。未经允许，不随便挪动、翻看他人物品。,（,4,）当学校有关人员进入宿舍时，学生应主动起立、问好、让座、热情交谈。,（,5,）在宿舍内不应大声喧哗、打闹、跳舞、踢球、打羽毛球等。,（,6,）爱护公物，养成随手关水龙头、关灯、关门窗的好习惯。,（,7,）讲究文明礼貌，以礼待人。,（三）课堂礼仪：,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。,C,下课：,听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。,下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,B,听讲：,在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。,当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答。,发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。,A,上课：,上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。,当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。,若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。,A,见到老师主动向老师问好，要有礼貌。,B,虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。服从老师管理。对老师说实话、真话，不欺骗老师。,C,珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。,D,学生进老师的办公室或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。,E,学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。,（四）尊师礼仪,三,.,意义,1.,是尊敬他人的基础,.,2.,是搞好人际关系的基础,.,3.,是迈向成功的第一步,.,班 级 宣 言,我宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；遵纪守法，尊敬师长，团结同学；学礼仪行礼仪，争做现代文明中学生，传承中华文明，共建和谐校园。,同学们，假设我们要走亲访友，我们应当怎么样做，才能体现出我们是文明礼貌的中学生呢？,拓展延伸,歌声与微笑,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,.,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,./,明天明天这歌声,飞遍海角天涯,飞遍海角天涯,.,明天明天这微笑,将是遍野春花,将是遍野春花,.,谢谢大家,