有效处理顾客的抱怨与异议(详细讲解及实例)课件

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的联系。,平息顾客不满的技能,保持平静、不去打岔。,专心于顾客所关心的事情。,面对口头的人身攻击时不采取对抗姿态。,耐心地听完对方的全部叙述后再作出回答。,适当做些记录。,表现出对对方情感的理解。,让顾客知道所允诺的帮助是真诚的。,知道在什么时候请求别人的帮助。,语调自信而殷勤。,不使用会给对方火上浇油的措辞。,避免指责自己的同事或公司引起了麻烦。,不满的顾客沟通完毕以后,能控制自己的情绪。,面对激动的顾客时,先别急于解决问题,而,应先扶平顾客的情绪,,然后再来解决顾客的问题。,别把顾客的话看得太认真,事实上他们所说的都是因为激动而口不择言,并不一定是那么回事。记住:,顾客不是对你个人有意见,即使看上去是如此,。,当碰到这样的顾客时,务必,保持冷静,,,仔细听,。,解决问题时,一定要针对问题,不要针对人。,情绪是很敏感的,,要小心处理!,服务的禁言,你好像不明白,你肯定弄混了,你应该,我们不会,我们从没,我们不可能,你弄错了,以前从来没有人抱怨过这些。,这是我们公司的规定。,我不知道,.,。,这不关我的事。,我们可不负责。,我们一直都是这样做的。,这是你的事,你自己做决定。,绝对不会,绝对不可能。,个人策略,简单的行为,重要的结果,积极的心态,身体语言,眼神,面部表情,身体姿势和动作,手势,语气,不是你说什么,而是你怎么说,语调的抑扬变化,说一遍和说一百遍应是,一样,的,在电话中讲话时也一定要,微笑,音量、语速,乐观,温和、舒服、通情达理,克制的,清楚、直接、自然,注意说话的语气,你说话的语气,往往比说话的内容更重要。,前言,关于客户投诉的结果,异议的原因分析及应对策略,处理问题的六大步骤,常用话术,顾客类型分析,目录,步骤(一),开场白:消除抱怨者的疑虑。,应该做的:,称呼对方的姓名,诚挚对待每一位顾客,接受抱怨,体谅对方的口气,用平静肯定的声音,不应该做的:,言辞激烈,带有攻击性,说“这种事情通常不会发生”,问一些没有意义的问题,以期寻找到顾客的错误,步骤(二),提出问题以获取信息:找出问题的实质。,应该做的:,直截了当地提出问题以找到问题的根源。,留给对方足够的时间说明他们的情况。,对对方提出的要求要给予积极的答复。,不应该做的:,一连串的提问,表情僵硬,声音冷漠、机械,推卸责任,步骤(三),聆听、回应并思考;表示你明白顾客的心情、处境。,应该做的:,让顾客发泄心中的不满乃至愤怒。,总结一下打电话的人所提出的问题。,简要地重述问题的要点,以表示你在认真地听。,对顾客抱怨的问题表示能够理解。,不应该做的:,说“是的,但是,.”,争论或者对抱怨漠不关心。,让对方觉得你以前好像总是听到这样的事。,步骤(四),提议其他选择:提出一个互相可以接受的解决方案。,应该做的:,首先提出一个方案。,说明这个计划的好处。,注意建议的口吻。,不应该做的:,引用先例。,想方设法用其他的东西替代顾客要求的东西。,要求顾客从你的角度看问题。,步骤(五),达成一致,应该做的:,计划好交涉的步骤。,从低起点开始,但是要有抬高的准备。,当对方感到不满意时表示理解。,不应该做的:,立即就给出最大的让步。,暗示顾客的要求是没有道理的。,承诺你做不到的好处。,给予顾客与之无关的好处。,你为顾客设想更多,,反而容易赢得顾客的,让步!,步骤(六),最后确定:重述协议的细节,以体现专业。,应该做的:,向顾客核实细节。,告知下一步会怎样。,如果还有任何疑问的话,欢迎他们再来找你。,告诉他们你很高兴能帮他们解决问题。,重复一下你自己的姓名加深顾客的印象,并告诉顾客以后如何跟你联系,以体现主动服务。,不应该做的:,想当然,。,急于结束。,不错,顾客不完全是对的,但这也是一个事实:客户就是客户。这句话简单地说明了,解决问题远比争论谁对谁错更重要,。当有人被激怒时,如果你能心平气和地解决问题,就会缓解紧张气氛,每个人都会觉得好受多了,而你也将节省时间。所以,我们应该:,解决问题的重要性,虽然顾客不完全对,但是顾客终归是顾客。,对付一个怒气冲天的人,请心平气和地解决问题,不要与他的情绪共舞或是责怪任何人。,事关紧要的措辞,对事不对人,你没有填对。,这张表格中还有一些东西需要我们填一下。,不要直接指出顾客的错误,。,用“我”来代替“你”,你弄错了,/,你误会了。,对不起,我没有讲清楚,不要责备顾客。如果有什么地方弄错了,尽可能地用“我”字开头。,避免下命令,你应该,/,你必须,请你,/,您看是不是可以这样,.,有礼貌地把命令重新表述为请求。,事关紧要的措辞,负起责任,我不知道。,/,这不是我的事。,/,我不能,我不太清楚,但是小张应该能帮助你,我们去找他吧。,应该告诉顾客你和他能做的事情,而非不能做的事情。,即使顾客的需求不在你的工作责任范围之内,也不要将这一点直接告诉他。告诉他你能够提供什么样的帮助。,避免引起对抗,你们公司,总是,这样。,/,绝对,不可能。,注意你的措辞,顾客:我想成为你们优先送货顾客名单上的一员。,员工:那你必须已经购买了超过,5000,元的商品。,顾客:我想咨询一下出国英语强化班的情况。,员工:已经开学了。,/,是下午上课的。,顾客:为什么我还没有收到退款?,员工:因为你的表格填错了。,顾客:请你查一下我们的帐户上还有多少钱好吗?,员工:计算机坏了,你明天再打电话来吧。,顾客:我要求的退款是,46.3,元,可我收到的退款是,36.4,元。,员工:你的退款要求一定是,36.4,元,否则我们不会寄给你这个,数的。,请运用,3F,技巧,顾客的感受,(,Feel,),别人的感受,(Felt),发觉,(Found),我理解你为什么会有这样的感受,,其他顾客也曾经有过同样的感受,,不过经过说明后,他们发觉,这种规定是保护他们的利益的,所以也请您配合一下,谢谢!,要想使别人与你合作,请,用温和而合作的语气,以减少对方的怒气,。,用“我将要,.”,以建立信任,。,用“您能,吗”,以减少摩擦,。,用“您可以,.”,以婉转的方式说“不”。,尽早打电话通知对方,以避免误会,。,明确说出你做了什么或将要做什么,以表示你的确关心对方,。,前言,关于客户投诉的结果,异议的原因分析及应对策略,处理问题的六大步骤,常用话术,顾客类型分析,目录,激动型,友善型,生闷气型,不讲理型,善于表达型,顾客种类,敌意型,第一种分类,友善型,给予对方同样的语言、表情回应,态度谦和、礼貌,主动对顾客讲出对他看法的理解,激动型,先抚平对方的情绪,,,如:,“,您先别急,”,“,您先喝杯水,”,让对方发泄,,,如:,“,您先告诉我是怎么回事,好吗?,”,通过语调和举止使对方冷静下来,,如:,“,哦,我知道了,”,同情对方,,,如:,“,您说的真对,这么热的天空调还不给您装好,是够热了,”,一定要保持冷静,生闷气型,适当降低姿态,面带微笑,主动回顾问题发生的过程,如:,“,您能和我说说是什么情况吗,”,问一些能够让他回话的问题,如:,“,您是什么时间在我们这里购买的电视?,”,可根据顾客的职业或事件背景说一点题外话,如:,“,您是老师吧?,”“,您买的是我们开业那天的促销机型吧?,”,找机会不时接近与顾客的距离,善于表达型,保持客观与公正,如:,“,您刚才说的有一定道理,不过,”,倾听才是最重要,不要与之争辩,不讲理型,要保持不动气,脸上露出微笑,只说自己的观点,不要进入对方的故事中去,有敌意型,让他把火气发泄掉,注意听对方讲些什么,找出那个必须解决的重点,“,我马上,”,讲一些能让对方知道你关心他情况的话,“,天热炎热,多喝点水,”,从第三方的角度,举例说明你的观点,老鹰,孔雀,鸽子,猫头鹰,第二种分类,做事爽快、决策果断、以事实和任务为中心。,B、行为特征,可能会刁难你,以显示权威。喜欢讲而不是听。他们讨厌浪费时间。,C、他们的需求,希望具有竞争优势,向往第一的感觉。权力、地位、威信和声望都对他们产生极大的影响。,A、声音特性,讲话很快,音量比较大,讲话时音调变化不大。,1)老鹰型的人的性格特征,老鹰型,沟通能力特别强,很健谈。平易近人,容易交往。凭感觉做决策。,A、声音特性,讲话很快、音量也比较大,音调抑扬顿挫;你可能经常会听到爽朗的笑声。,C、他们的需求,他们追求的是被人认可。渴望成为关注的对象。,B、行为特征,很热情、友好,经常提出
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