设计师要懂心理学课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,1、眼见非脑见,1、眼见非脑见,1,设计师要懂心理学课件,2,设计师要懂心理学课件,3,设计师要懂心理学课件,4,结论,为了更快的解析世界，大脑会投机取巧的偷懒，大脑每秒要接受约,4000,万次的感官信息输入，并试图完全的解析出他们的含义，所以往往会根据经验判断输入的信息，但判断未必都准确。,例如：,“,研表究明，汉字序顺并不定一影阅响读。比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是都乱的。,”,结论为了更快的解析世界，大脑会投机取巧的偷懒，大脑每秒要接受,5,2、整体认知主要依靠周边视觉而非中央视觉,人有两种视觉，中央视觉和周边视觉。中央视觉用来直视事物观察细节，而周边视觉则是展现视野中的其他区域，也就是人眼能看到的周边区域,为什么屏幕上的小闪动容易让人分心？（网页设计）,结论：,对于识别具体事物来说，中央视觉最重要，但对于认知整体场景而言，周边视觉更为关键。,2、整体认知主要依靠周边视觉而非中央视觉人有两种视觉，中央视,6,3、人在识别事物时会自动寻找规律,发现规律有助于快速处理时刻接收的感官信息。即使本无规律，人眼和大脑也会尝试创造规律。,3、人在识别事物时会自动寻找规律发现规律有助于快速处理时刻接,7,小贴士,既然人会不由自主的寻找规律，那就尽量多使用规律，利用分组和间隔创造规律。,要让某个物体易于识别，就用简单的几何图形来画它，从而让人更快更容易识别它。,多用二维元素，少用三维元素。,小贴士既然人会不由自主的寻找规律，那就尽量多使用规律，利用分,8,4、大脑有专门识别人脸的区域,虽然大脑视觉皮质范围很大，而且占用了大量脑力资源，但在视觉皮质之外还有一处特殊区域，专门用来识别人脸，称为梭形脸部区域，而且，梭形脸部区距离掌控情绪的杏仁核也很近。,4、大脑有专门识别人脸的区域虽然大脑视觉皮质范围很大，而且占,9,我们会不由自主的看向别人看的方向,我们会不由自主的看向别人看的方向,10,人主要依靠眼睛识别真假,人主要依靠眼睛识别真假,11,结论,人在看东西时，首先会对人脸做出识别反应（自闭症除外）,我们会不由自主的看向别人的眼睛所看的方向，但也许只是看而已，未必一定关注。,在画面上直视用户的脸最具感染力。,结论人在看东西时，首先会对人脸做出识别反应（自闭症除外）,12,5、略微测向俯视是想象物体的标准视角,5、略微测向俯视是想象物体的标准视角,13,设计师要懂心理学课件,14,结论,从标准视角思考、记忆、想象和识别物体似乎是人的普遍特征。,标准视角的画像和物体更容易识别和记忆,结论从标准视角思考、记忆、想象和识别物体似乎是人的普遍特征。,15,6、人根据经验和预期浏览屏幕,人看屏幕时第一眼会落在哪儿？,6、人根据经验和预期浏览屏幕人看屏幕时第一眼会落在哪儿？,16,结论,人在扫一眼屏幕后，之后的阅读顺序和语言文字习惯一致了。,人们对想看的内容及其位置有先入为主的心智模型。,最重要的信息要放在屏幕的上面三分之一处或者屏幕中间。,不要把重要的信息放在屏幕边缘。,结论人在扫一眼屏幕后，之后的阅读顺序和语言文字习惯一致了。,17,7、物体会提示人应该如何使用,7、物体会提示人应该如何使用,18,设计师要懂心理学课件,19,功能可见性：无论在生活中任何一个方面，如果想让用户使用一个物体，就要保证能够让他们轻易察觉并理解它是什么，明白应该怎么用。,功能可见性：无论在生活中任何一个方面，如果想让用户使用一个物,20,8、变化视盲,链接视频,8、变化视盲链接视频,21,结论,如果人把注意力集中在一件事物上，没有预期可能发生其他改变，就很容易忽视实际发生的变化。,不要认为物体出现在屏幕上，就一定会被用户看到。,如果想要让别人注意到某处改变，应该增加视觉提示或听觉提示。,结论如果人把注意力集中在一件事物上，没有预期可能发生其他改变,22,9、人们认为相邻物体必然相关,9、人们认为相邻物体必然相关,23,设计师要懂心理学课件,24,小贴士,你如果希望读者认为某些图片、相片、标题或者文字是相关的，就将这些内容放在相邻位置。,有时候，调整间距足以划分内容，还能使得页面显得整洁。,无关内容间距要大，相关内容间距要小。,小贴士你如果希望读者认为某些图片、相片、标题或者文字是相关的,25,10、色彩搭配要重视,10、色彩搭配要重视,26,小贴士,在同一页面上，避免使用红绿搭配或者红蓝搭配。,红色背景上不要使用蓝色或绿色文字，蓝色背景上不要使用红色或绿色文字。,小贴士在同一页面上，避免使用红绿搭配或者红蓝搭配。,27,11、9%的男性和0.5%的女性是色盲,色盲多数是遗传的。,分类：红绿色盲、蓝黄色盲、全色盲。,设计配色方案时，考虑使用所有人都能正常识别的颜色，如不同色度的褐色和黄色。避免使用红色、蓝色和绿色。,11、9%的男性和0.5%的女性是色盲色盲多数是遗传的。,28,12、色彩含义因文化而异,色彩是具有联系和含义的。,红色：,绿色：,白色：纯洁,12、色彩含义因文化而异色彩是具有联系和含义的。,29,