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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老人与海鸥,塑,料(,s,shu,),饼,干(,bn,bng,),撮,起嘴(,cu,zu,)亲,昵,(,n,n,),抑扬顿,挫,(,zu,cu,),营,地(,yng,yn,),预习检查,朗读课文,字词过关,会读会写,塑,料,饼,干 节,奏,乐,谱,吉,祥,企,盼 急,速,抑,扬顿,挫,相,依,相,随,s,bng,z,u,yu,xi,ng,q,s,y,cu,y,su,褪,色,shi,旋,涡,扇,动,xu,n,shn,抑扬顿挫:,声音高低起伏和停顿转折。,亲昵:,十分亲密。,企盼:,盼望。,瞻仰:,恭敬的看。,你知道以下词语的意思吗?,褪色:,撮:,歇落:,守灵:,布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。,吮吸。,声音高低起伏和停顿转折。,文中指海鸥停在老人的帽子上休息。,守在灵床或灵位的旁边。,再读课文,把握课文大意,课文主要讲了一个怎样的故事?,课文主要写了哪两个场景?哪个场景让人意想不到?,1.,老人喂海鸥,2.,海鸥送老人,课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥,与海鸥结下了深厚感情,老人去世后,海鸥送别老人,不忍离去的事情。,选读课文,体会“感人之处”,这是一个感人的故事。细读课文,找出你认为最感人的场景描写,有感情地朗读,并说说你的感受。,识老人,老人喂海鸥,海鸥送老人,老人喂海鸥,老人,喂食,喂食,呼唤名字,返回,他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,这段话展现了一个勤俭的老人的形象。,朋友告诉我们这位老人常常步行二十余里,从城郊赶到翠湖,为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。,朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。,痴爱海鸥,这位老人名叫吴庆恒,生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏,风雨无阻。他每月,308,元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的,制海鸥最爱的美食,“,鸡蛋饼干,”,,无论多贵,老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车,昆明十多年冬天里真实的童话,:,返回,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。,返回,应声而来,扫,这一细节描写说明老人的动作十分娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片,翻飞的白色,,飞成一篇,有声有色的乐谱,。,返回,运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时,海鸥有节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。,在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话,“,独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,老人给海鸥起名字,说明老人对海鸥有十分深厚的情谊,把海鸥当作自己的孩子来看待。,老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。,一声声对海鸥的呼唤,也像歌曲一样动听。,老人喂海鸥,海鸥送别老人,2,3,4,返回,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。,返回,意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像,翻飞盘旋,,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。,返回,小组讨论:,这些海鸥为什么会有这样的表现呢?,过了一会儿,海鸥,纷纷,落地,竟在老人遗像前后,站,成了两行。它们,肃立不动,,像是为老人守灵的白翼天使。,返回,海鸥有着人一样的情感。它们是那么地严肃和安静,也许它们知道老人再也不会来了,于是它们默默地“肃立”,好像在为老人守灵。看到这样的场面,谁能不为之动容?,海鸥们像炸了营似的朝遗像,扑,过来。它们大声鸣叫着,翅膀,扑,得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,返回,“,扑,”,更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。“白色旋涡”说明海鸥的多,这么多的海鸥都来送别老人。,这句话表现了海鸥们舍不得离开老人,用自己特殊的方式表达对老人的留恋。,这里“飞动的白色漩涡”运用了比喻的手法写出了海鸥对老人的依恋之情。,课文的作者是如何围绕老人与海鸥之间的情谊写具体的,你认为课文中哪些地方写的好,谈谈自己的感受和启发。,写法赏析,悼老人,愿老人之灵与海鸥同在,老人的遗像上有我和友人给老人题的一句话,猜一猜我和友人会题一句什么样的话告慰老人?或让你题的话,你会题什么样的话告慰老人?请写在遗像旁。,您,,放心吧!,一路走好!,你们,,别太悲伤,,因为还有我们。,我们就像亲人一样,,永远在一起,,在一起,拓 展 练 习,A,、表示列举的省略,B,、表示话未说完,C,、表示语意未尽,让人思索,1,、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话,“,独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,2,、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随,3,、“它去年没有来,今年也没有来,海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!”,4,、“你看它们那小模样!啧啧,”,5,、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们,A,C,B,B,C,
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