综合探究五--聚焦文化软实力(课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界格局的变化，实际上反映了各国综合国力的消长。人类历史的发展进入现代社会，文化与经济、政治相互交融的特点日益显现，在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。而这种趋势，在第二次世界大战之后表现得尤为明显。因此，我们关注现代社会的历史进程，就不能不探讨文化与综合国力的消长之间的关系,文化的力量深深熔铸在国家的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志,。,衡量国力,什么更重要,1,不同时期，人们对同一事件的认识会有所不同，自然对国力要素的判断也会有所不同。,论点,1,：,粟也者，民之所归也；粟也者，财之所归也；粟也者，地之所归也。粟多则天下之物尽至矣。故舜一徙成邑，二徙成都，叁徙成国。舜非严刑罚重禁令，而民归之矣，去者必害，从者必利也。先王者善为民除害兴利，故天下之民归之。所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也。农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民，至于杀之，而民不恶也。此务粟之功也。,管子,温馨提示：欢迎您下载综合探究五 聚焦文化软实力（课件），为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！,论点,2,：,大家都熟知商鞅变法的历史。商鞅认为,“,百人农、一人居者王，十人农、一人居者强，半农半居者危,”,，,“,圣人知治国之要，故令民归心于农,”,。,图,5-53,废井田，开阡陌,结合,管子,中的内容，说一说，商鞅判断国势盛衰的根据与其变法的内容有什么关系。,商鞅变法重视农业，而他判断国势盛衰的根据就是农事是否兴盛。所以，商鞅变法的内容体现了他判断国势盛衰的根据。,论点,3,：,海权是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。海权即凭借海洋或者通过海洋能够使一个民族成为伟大民族的一切。海权包括海上军事力量和非军事力量，商船队是海上军事力量的基础，海上力量决定国家力量，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国。英国之所以成为最强大的世界帝国，就是因为它拥有海权。,摘编自,美,马汉：,海权对历史的影响（,1660-1783,）,（,1890,年）,从材料可以看出，作者强调海权的重要性，这是在海外扩张的背景下形成的。,在你看来，这种关于国力强弱的观点，是基于什么历史条件形成的？,论点,4,：,历史事实告诉人们，一个国家的强弱，不能只看军事力量或哪一个单项指标，而要看综合国力。综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，由资源力（国土面积、人口等）、经济力（经济体制、国民生产总值等）、科技力、国防力等,“,硬实力,”,和政治力、外交力、文化教育力等,“,软实力,”,共同构成。,摘编自黄硕风：,综合国力论,（,1992,年）,缘由：和当时的社会历史发展状况密切相关。,综观上述论点，其评估国力的依据有何不同？你能否从历史进程的角度，解释导致这种不同认识的缘由？,不同：从农事到海权再到综合国力。,战国时代至秦汉时期,1890,1992,农事,海权,综合国力,当时的社会,历史发展状况,不同时期，人们对同一事件的认识会有所不同，,自然对国力要素的判断也会有所不同。,从,“,汉江文化,”,看文化的力量,1,韩国的概况：,韩国国土面积近,10,万平方千米，,自然资源匮乏，原油、煤炭等基本依赖进口,，,曾被认为是世界上最贫困的地区之一,。,2,韩国的发展：,从,20,世纪,60,年代起，韩国在短短的,20,年时间里，一跃成为,继日本之后东亚第二个工业国家,，被称为,“,汉江奇迹,”,。,图,5-54,韩国的工业区,图,5-55,首尔夜景,韩国的现代化过程，充分展现了文化在综合国力中的作用。,3,增强文化软实力的措施,（,1,）,崇尚教育,。,1958,年，,韩国的文盲率,从,40,年代后半期的,78%,下降到,1958,年的,4%,。,在,教育投入,上，,1993,年韩国的教育经费占政府财政总投入的,22.3%,，遥遥领先于美国、日本、法国等国家。,2004,年底，韩国实现了,九年免费义务教育,。,（,2,）,注重培育和弘扬民族精神,，其中的典范是,成范永的事迹,。,（,3,）,注重弘扬传统文化,，如,成均馆,每年都会举行仪式。,图,5-56,成范永与他的林苑,成范永原是首尔一家衬衫公司的老板。,1963,年，他第一次踏上济州岛。面对曾被日本殖民统治掠夺后留下的荒山秃岭和破败江山，他放弃大城市的生活，决心改造济州岛。济州岛是火山岛，石多土少。在无水、无电的简陋居住条件下，成范永开始开荒种树。,20,多年时间，他共搬运了,15,万吨石头和泥土。日复一日，年复一年，,1992,年，占地,3,万多平方米的林苑终于开园。,成范永的名字成为韩国人民开拓进取、坚韧不拔、自强不息精神的象征。,成均馆是韩国古代的最高学府，相当于中国古代的国子监。现在，韩国每年在这里举行仪式，以弘扬传统文化。请你收集相关资料，说明文化对提升其综合国力发挥了哪些作用。,文化能够和经济相互融合、相互促进，能提高国民的思想道德素质，增强民族凝聚力和创造力。,问题解答,文化软实力面面观,1.,文化软实力的提出,1993,年,，,美国学者约瑟夫,奈,根据他眼中的美国文化的一系列特质，,首次提出软实力的概念,，并指出：在当今世界，文化软实力显示出越来越重要的作用。,约瑟夫,奈,美国哈佛大学教授约瑟夫,奈的观点，一个国家的,综合国力,，既包括由,经济、科技、军事实力等,表现出来的,“,硬实力,”,（,Hard power,），,也包括以,文化、意识形态吸引力,体现出,来的,“,软实力,”,（,Soft power,）。,一个国家的崛起，从根本上说，在于它的综合国力的全面提升。,在,美国定能领导世界吗,一书中，约瑟夫,奈将软实力归为四个方面：文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力。总之，软实力就是影响力、吸引力。,“,文化若水,”,，水滴石穿、随风入夜、润物无声。文化软实力具有无处不在的,普遍性,、无隙不入的,渗透性,、无往不复的,连续性,。,美国定能领导世界吗,综合探究五 聚焦文化软实力（课件）,软实力,是国家通过自己的,吸引力,来实现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报复以及经济制裁。,约瑟夫,奈,2.,文化软实力的概念,文化软实力通常是,指该国传统文化、价值观念、意识形态等文化因素对内发挥的凝聚力、动员力、精神动力和对外产生的渗透力、吸引力和说服力，而,教育,是提高国民素质、增强文化软实力的,基础,。,3,典型代表,（,1,）新加坡的鱼尾狮：,图,5-57,鱼尾狮像,鱼尾狮是一种虚构的鱼身狮头动物。它源于早期来到新加坡的人们的传说。,在新加坡经济腾飞过程中，鱼尾狮起到了增强新加坡人凝聚力的作用，是新加坡的标志和象征,。,图,5-58,好莱坞环球影城,美国好莱坞电影因其巧妙而又鲜明地蕴含和传播着,“,美国价值观,”,，被称为,“,铁盒里的大使,”,。,有人这样评价好莱坞的电影：好莱坞虽不如哈佛大学纯净，但不管怎样，触角伸得更长。,（,2,）美国好莱坞电影：,第二次世界大战后，美国和日本重视教育和科技，促进了经济实力的巨大发展。,回顾本单元所学，你认为在各国现代化进程中，有哪些史实能够说明文化软实力起到提升综合国力的作用。,问题解答,你还能从社会生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化软实力？,第一，美国的高科技：宇航、计算机、生物工程等。,第二，美国的电影；,第三，日本的教育和科技；,第四，日本的卡通漫画；,第五，日本、韩国的电视；（日流、韩流）,哈里,波特,第一集到第四集累计全球销售量已突破,1,亿本，被翻译成,46,种文字。好莱坞耗资,1.25,亿美元把,哈里,波特,搬上银幕,。,上映短短,5,天，北美票房已经突破,1,亿美元大关，成为,2001,年最卖座的电影。,在经济专家策划下，,哈里,波特,从小说出版开始，带动,电影、软件、玩具、文具、服装、儿童用品、主题公园等相关产业的发展，创造了经济总量达,2000,多亿美 元的奇迹。一个名不见经传的女人不经意间的小小文学构思，就像一滴水珠，借助科技武装、工业化生产和市场化运作，迅即长成一座巨大的经济冰山。,日本素有,“,动漫王国,”,之称，已经成为了日本第三大产业。目前全球播放的动漫作品中有六成以上出自日本，在欧洲这个比例达到八成以上。广销国外的动漫不仅增大了日本文化在外国青少年中的影响，培养了更多对日本民族了解和感兴趣的少年儿童，而且取得巨大经济利益，成为日本经济实力的重要组成部分，比充斥全球的丰田、本田、日产、斯帕鲁等汽车跨国公司带来的经济总量还要大。,韩国神曲,江南,style,江南Style三个月的时间，全球超过,5,亿次的网络点击量，甚至被纳入吉尼斯世界纪录,这首韩国歌曲，正在悄然创造一项又一项的奇迹。这种爆红带来的经济效益不言而喻，歌曲的演唱者朴载相，借助这首歌曲获得的各项收益已经超过8600万元人民币。PSY的巨额收入主要来自下载、唱片、演唱会、广告这四大来源。,中国文化全面走向世界,2003,年法国的,“,中国文化年,”,拉开序幕之后，中国文化开始全面走向世界。,华盛顿中国文化节,中国优秀艺术家向美国主流社会全方位展示中国文化艺术的成就和魅力。,2007俄罗斯中国文化节,意大利2008“走近中国”文化节开幕式,日本中国文化节,中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩？请谈谈你的理解！,原因：,1.,经济实力的带动；,2.,综合国力的增强；,3.,国家形象的改善；,4.,民族文化的魅力；,5.,文化创新的活力；,总之，中国的文化在于经济、政治的交融中不断发展，在综合国力竞争中的地位和作用愈加突出。,拓展提升,对政府而言：,重视全社会的创新精神和能力的培养和提升；,进一步落实科教兴国战略；,适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文,化发展的体制性障碍；,在平等的基础上加强与其他国家的文化交流与合作。,对青年学生而言,:,加强自身创新能力培养，,增强责任感使命感，,立志成才，报效社会，,你认为应该怎样提升中国文化软实力,?,综合探究五 聚焦文化软实力（课件）,聚焦文化软实力,课堂小结,文化软实力面面观,从,“,汉江奇迹,”,看文化的力量,衡量国力，什么更重要,缘由：和当时的社会历史发展状况密切相关。,不同：从农事到海权再到综合国力。,提高国民的思想道德素质,增强民族的凝聚力和创造力,提出：,概念：,表现：,1993,年，美国学者约瑟夫,奈,指该国传统文化、价值观念、意识形态等文化因素对内发挥的凝聚力、动员力、精神动力和对外产生的渗透力、吸引力和说服力，而,教育,是提高国民素质、增强文化软实力的,基础,。,新加坡鱼尾狮、美国,好莱坞电影,