资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中生物特异性反应免疫(miny)应答课件必修,第一页，共17页。,1、特异性免疫(miny)（特异性反应）的概念,2、抗原(kngyun)的概念,能够引起机体(jt)产生特异性免疫应答的物质，如蛋白质、大分子多糖、黏多糖等。,是指针对,特定,病原体发生的特异反应。,一、特异性免疫的作用,第二页，共17页。,3、淋巴细胞的起源(qyun)和分化,一、特异性免疫(miny)的作用,迁移,留在骨髓中,淋巴干细胞,辅助性,T,淋巴细胞,细胞毒,T,淋巴细胞,第三页，共17页。,1、所有细胞的分子(fnz)标志,2、主要组织相容性复合体（MHC）是一类(y li)什么物质？有什么特性？,特异的糖蛋白分子。,所有的体细胞上都存在，而且不同的人有不同的MHC，每个人的白细胞都认识这些(zhxi)自身MHC的身份标签。,主要组织相容性复合体（,MHC,）,二、淋巴细胞如何识别入侵者,第四页，共17页。,3、淋巴细胞识别(shbi)“自己”和“非己”,只与适合(shh)的受体结合,激活(j hu)、增大,分裂,分化,分化,效应细胞群,记忆细胞群,第五页，共17页。,特异性免疫(miny),细胞(xbo)免疫应答（细胞(xbo)免疫）,抗体免疫(miny)应答（体液免疫(miny)）,4,、,特异性免疫的分类,第六页，共17页。,细胞毒,T,细胞,活化(huhu),三、细胞免疫(miny)的过程,分泌(fnm)多种蛋白质,（白细胞介素-2）,活化,分裂分化,记忆细胞毒,T,细胞,肽,与,MHC,结合,第七页，共17页。,2、细胞(xbo)免疫的作用对象,1、入侵的病原体；,2、被病体(bn t)感染的细胞；,3、癌细胞；,4、移植器官的异体细胞。,第八页，共17页。,1、抗体(kngt),2、抗体(kngt)的特点,抗体分子的结构(jigu)呈Y形，两臂上有同样的结合位点；,由成熟的,B,淋巴细胞合成的，能与特定抗原结合的蛋白质分子。,四、体液免疫,每一种抗体分子的结合位点，只能与一种抗原匹配；,所有的抗体分子都是蛋白质；,抗体由,B,淋巴细胞合成后，能分泌到组织液中，也能移到细胞膜上成为受体分子。,第九页，共17页。,流感病毒有不同亚型，现有多种流感疫苗。,效应B细胞、蛋白质,特异性免疫(miny),2、被病体(bn t)感染的细胞；,只与适合(shh)的受体结合,胞和抗体的化学性质(huxu xngzh)分别是:,例1、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液,被动免疫(bi dn min y)。,主要组织相容性复合体（MHC）,1、所有细胞的分子(fnz)标志,是指针对特定病原体发生的特异反应。,牛痘病毒 B.,高中生物特异性反应免疫(miny)应答课件必修,效应T细胞、多糖 D.,2、免疫(miny)接种的,例4、下列有关抗体的叙述，不正确的是：,3、体液免疫(miny)的过程,成熟(chngsh)的B,淋巴细胞,致敏,的,B,淋巴细胞,活化(huhu),白细胞介素,-2,分裂分化,记忆,B,细,胞,浆细胞,第十页，共17页。,4、体液免疫的作用(zuyng)对象,细胞外的病原体和毒素：抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合，致使病毒一类的抗原失去进入寄主(jzh)细胞的能力，使一些细菌产生的毒素中和而失效，还可使一些抗原（如可溶的蛋白质）凝聚而被巨噬细胞吞噬。,第十一页，共17页。,1、免疫(miny)接种的概念,2、免疫(miny)接种的,我国从宋朝开始接种人痘来预防(yfng)天花；,18世纪，英国的爱德华詹纳(Edward Jenner)用接种牛痘来预防(yfng)天花；,19世纪，巴斯德发明了灭活疫苗和减毒疫苗。,是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染,性疾病的方法，又叫,预防接种,。,五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病,第十二页，共17页。,3、现有疫苗(ymio)的三种类型,4、免疫接种(jizhng)的两种方式,主动免疫；,被动免疫(bi dn min y)。,灭活的微生物；,减毒的微生物；,分离的微生物成分或其产物。,五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病,第十三页，共17页。,4、移植器官的异体细胞。,由成熟的B淋巴细胞合成的，能与特定抗原结合的蛋白质分子。,是指针对特定病原体发生的特异反应。,2、抗原(kngyun)的概念,但流感再次流行时，却患了流感。,3、现有疫苗(ymio)的三种类型,主动免疫；,主要组织相容性复合体（MHC）,2、免疫(miny)接种的,牛痘病毒 B.,抗体分子的结构(jigu)呈Y形，两臂上有同样的结合位点；,例1、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液,中就会出现抗结核杆菌的抗体。产生抗体的细,胞和抗体的化学性质(huxu xngzh)分别是:,A.效应B细胞、多糖 B.效应B细胞、蛋白质,C.效应T细胞、多糖 D.效应T细胞、蛋白质,B,例2、下列有关抗原的叙述，正确的是：,A.机体自身的组织和细胞不可能(knng)成为抗原,B.大分子物质都能成为抗原,C.进入体内的生物细胞才能成为抗原,D.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”物质,D,第十四页，共17页。,例3、下列不带有抗原信息的结构是：,A.牛痘病毒 B.细菌,C.癌细胞 D.自身正常(zhngchng)细胞,D,例4、下列有关抗体的叙述，不正确的是：,A.抗体的化学本质是球蛋白,B.抗体存在于体液（主要是血浆）中,C.抗体是由B淋巴细胞游离于细胞质基质中的 核糖体合成的,D.抗体不能消灭已经(y jing)进入宿主细胞内的病原体,C,第十五页，共17页。,例5、流感是一种(y zhn)由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同亚型，现有多种流感疫苗。有人注射了一种(y zhn)流感疫苗，在流感期间未患流感。但流感再次流行时，却患了流感。可能的原因是：,A.流感病毒发生了变异,B.抗体在体内存留时间短,C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型,D.流感病毒使人的免疫系统受损,ABC,第十六页，共17页。,例6、儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现明显的症状，却获得(hud)了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫属于：,A.非特异性自然免疫；,B.非特异性人工免疫；,C.特异性自然免疫；,D.特异性人工免疫；,C,第十七页，共17页。,
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