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,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,9,水的利用和保护,请做笔记,一、水资源,淡水资源,二、我国水资源特点,时间空间分配不均,夏多冬少，南多北少，东多西少,年际变化大,三、解决缺水问题,节水 护水,节水徽记,调水,第九节水的利用和保护,(,第二课时）,四、水的净化,思考水污染的主要原因？,1,、生活污水,水污染的主要原因：,2,、工业废水中含有有毒物质,3,、农业废水中含有化肥、农药,被污染的水你敢喝吗？,讨论,想一想：,1,、怎么样除去水中的杂质？,2,、,你知道几种污水处理的方法？,A,、,沉淀法,(,见,P44,）,B,、,过滤法,C,、,蒸馏法,四、水的净化,许多地方的自来水是从河水净化而来，你认为要将河水中的什么除去？,讨论：,自来水厂,水厂平流沉淀池,自来水厂净水过程示意图,自来水厂的水净化,办法,原理,适用范围,基本操作,所起作用,沉淀法,过滤法,蒸馏法,加热，蒸馏、冷凝,分离或提纯液态混合物,液体的沸点不同,溶解，过滤,悬浊液,物质的溶解性不同,加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置,悬浊液,物质溶解性不同,除去水中已溶解的物质（直接饮用）,除去水中的悬浮微粒,悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀,五、粗盐的提纯,探究活动,1,、粗盐中可能有的物质：,泥土，沙子、食盐及其他晶体。,2,、需使用的实验仪器：,烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙,量筒（,10,毫升）、铁架台（带铁圈）,滤纸、托盘天平。,3,、精制粗盐的过程：,、粗盐的溶解,、过滤,、滤液的蒸发,、通过溶解、过滤、蒸发后得到了精制的粗盐。,蒸发法,【,仪器,】,蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、,铁架台（带铁圈）,蒸,发,法,【,问题,】,1,、玻璃棒有什么作用？,，,。,使液体均匀受热，防止液体飞溅出来伤人,【,适用范围,】,获得溶液中的固体溶质（加热时不能发生化学变化）,蒸发法,蒸,发,法,【,注意点,】,1,、热的蒸发皿,能,不能,直接,放在桌面上？,2,、热的蒸发皿,能,不能用手拿,下,？,3,、,是否等到水分完全蒸干后才停止加热？,不能，可放在石棉网上,不能，应用坩埚钳取下,不，应等到出现大量晶体时就停止加热，利用蒸发皿的余热蒸干剩下的水分,爱护环境就是关爱人类自己！,沉淀法操作,外观为黑色，呈颗粒状，具有空隙发达、吸附性能好、强度高、易再生、经济耐用等优点。主要用于饮用水、纯净水、制酒、饮料、工业污水的净化、脱色、除臭,活 性 炭,返回,过滤法操作,一贴,一贴,:,滤纸要与漏斗内壁紧贴,二低,:,滤纸边缘要低于漏斗边缘,液体的液面要低于滤纸边缘,三靠,:,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁,三靠,二低,返回,蒸馏,结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质,由一种物质组成的物质，叫,纯净物,返回,滤纸,木炭粉,细沙,砂砾,碎石,棉花,想一想：如何用课本中材料制作一个沙石过滤器？,
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