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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,GROWING UP IN SOCIETY,1.2,想一想：,这些行为有什么共同之处？,印度,的故事,学习咀嚼关键期（,6,个月）,秩序规范关键期（,2.5,6,岁）,语言发展关键期（,3,6,岁）,想像力发展关键期（,2,8,岁）,文化敏感期（,6,10,岁）,黄金阅读期（,8,14,岁）,独立关键期（,12,15,岁）,孩子发展的关键期,socialization,社,会,化,在社会生活中，我们通过,学习社会知识，,了解和认识社会，,并从中获得社会经验，,形成社会认可的思维和行为方式，,是指一个人从最初的自然的,生物个体,转化为,社会人,的过程。,成为合格的社会成员。,1,2,3,zh,shng,智商,IQ=,MA(,心理年龄,),CA(,生理年龄,),100,生物个体,转化为,社会人,人的成长，,为什么是不断社会化的过程？,人的成长，,为什么是不断社会化的过程？,通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的,知识不断丰富,，,能力不断提高,，,规则意识不断增强,，,价值观念日渐养成,，我们逐步成长为一名合格的社会成员。,人的成长，,为什么是不断社会化的过程？,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，,人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,。,结合上图，说明食物、学习用品、衣服等怎样生产出来的。,面对看客心态，,作为新时代的青少年,我们应该怎么做？,养成亲社会行为,什么是亲社会行为？,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,，,青少年处于走向社会的关键时期，我们应该,树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，,养成亲社会行为。,养成亲社会行为的原因？,有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。,养成亲社会行为的意义？,有利于我们积极关心社会、融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。,“,夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。,康有为,大同书,绪言,人有不忍之心,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的。,我们要主动了解社会，关注社会发展变化、积极投身于社会实践。,在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,怎样养成亲社会化行为？,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的。,我们要主动了解社会，关注社会发展变化、积极投身于社会实践。,在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,怎样养成亲社会化行为？,【,明,】,顾宪成,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的。,我们要主动了解社会，关注社会发展变化、积极投身于社会实践。,在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,怎样养成亲社会化行为？,加油学习,
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