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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电化学,原电池和电解池,高考热点,如何使图中的铁棒上析出铜，而铁的质量不变？,问题讨论：,原电池与电解池,比较项目,原电池,电解池,能量转换,能否自发,两个电极,电池内离子的迁移方向,电子流向,构成条件,化学能转化为电能电能转化为化学能,反应不自发,反应自发,连接电源的正极，作为阳极,相对活泼的金属,作为负极,连接电源的负极，作为阴极,相对不活泼的金属或石墨作为正极,阴离子向阳极迁移，阳离子向阴极迁移,阴离子向负极迁移，阳离子向正极迁移,两个电极、电解质溶液形成闭合回路。,电解池有外电源，原电池无需外电源。,知识重组：,氧化反应失去电子,还原反应获得电子,负极正极,负极阴极，阳极正极,过去高考题型回顾：,根据氧化还原反应书写电极反应式,根据电子守恒计算电极产物的量,根据电极反应判断金属活动性强弱,电极种类和电极产物的判断,电化腐蚀基本原理的应用,判断电解池或原电池中电解质溶液的酸碱性变化情况,加强对新科技电池的考查,实物图、图表类问题的分析,综合应用,2006,年命题趋势,（,2,）写出电极反应：,A,中：,_B,中：,_ C,中：,_ D,中：,_,（,1,）标出电源的正、负极，,X,为,_,，,Y,为,_.,模拟训练：,由电极产物判断电源电极,：,4H,4,2H,：,4OH,4,2H,O,O,C,：,2H,2,H,D,：,2Cl,2,Cl,分析电极、离子移动方向,依据放电规律，判断产物。,如图装置中,E,为一只盛有,AlCl,3,溶液的烧杯，,C,为铂棒、,D,为铁棒，,X,与,Y,为电源的电极，,A,、,B,中插入多孔的惰性电极。切断开关,K,1,，闭合开关,K,2,，通直流电一端时间后，,A,、,B,中液面如图所示，请回答：,(3),电解,AlCl,3,溶液时,下图所示的电解变化曲线合理的是,(),(,忽略表面皿阳极产生气体与溶液的反应,),A,B,C,D,A,依据阴阳两极得失电子守恒，以及铝元素的性质特点，结合图表分析,Al,3+,3Cl,-,3e,-,3OH,-,Al(OH),3,如图装置中,E,为一只盛有,AlCl,3,溶液的烧杯，,C,为铂棒、,D,为铁棒，,X,与,Y,为电源的电极，,A,、,B,中插入多孔的惰性电极。切断开关,K,1,，闭合开关,K,2,，通直流电一端时间后，,A,、,B,中液面如图所示，请回答：,模拟训练：,如图装置中,E,为一只盛有,AlCl,3,溶液的烧杯，,C,为铂棒、,D,为铁棒，,X,与,Y,为电源的电极，,A,、,B,中插入多孔的惰性电极。切断开关,K,1,，闭合开关,K,2,，通直流电一端时间后，,A,、,B,中液面如图所示，请回答：,(4),电解,AlCl,3,溶液时,若产生沉淀,1.56g,时,将,A,极产生的气体在常温下燃烧,生成液态水,放出,8.574KJ,热量,写出其燃烧热的热化学方程式,.,依据电路中转移电子相等,Al,3+,3Cl,-,3e,-,3OH,-,Al(OH),3,：,2,2,3H,2,6e,-,2Al(OH),3,热量,3mol 2*78g QKJ,0.03,mol,1.56g 8.5,4KJ,H,2,(g)+1/2O,2,(g)=H,2,O(l);,H=-285.8KJ/mol,模拟训练：,（,5,）若电解一段时间后，,A,、,B,中均有气体包围，此时,切断开关,K,2,，闭合开关,K,1,，则电流指针,_(,是或否）偏转,.,若偏转,写出电极反应：,A,中：,_ B,中：,_ .,负极（,A,）：,2H,2,4OH,4e,-,=4H,2,O,正极（,B,）：,O,2,2H,2,O+4e,-,=,4OH,-,总反应：,2H,2,O,2,=2H,2,O,如图装置中,E,为一只盛有,AlCl,3,溶液的烧杯，,C,为铂棒、,D,为铁棒，,X,与,Y,为电源的电极，,A,、,B,中插入多孔的惰性电极。切断开关,K,1,，闭合开关,K,2,，通直流电一端时间后，,A,、,B,中液面如图所示，请回答：,负氧正还,(,升负降正,),电极产物是否与电解质溶液发生反应,遵循电子转移守恒、电荷守恒、质量守恒,模拟训练：,模拟训练：,（,6,）若把,A,气体换为甲醇，此时,切断开关,K,2,，闭合开关,K,1,，则电流指针也偏转,.,写出电极反应：,A,中：,_ B,中：,_ .,2CH,3,OH,3O,2,2CO,2,4H,2,O,2CH,3,OH,3O,2,OH,2CO,3,2,6H,2,O,总反应式,正极,:3O,2,6H,2,O,12e,12OH,负极,:2CH,3,OH,12e,16OH,2CO,3,2,12H,2,O,先写出难度较小的总反应式,根据题给条件的正极电极反应式或简单的电极反应式,用减法写出复杂的负极反应式,注意三守恒,(2001,湖北,),某学生试图用电解法测量阿佛加德罗常数值,其实验方案的要点为,:,用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如下图所示；在电流强度为,I,安,通电时间为,t,秒后,精确测得某电极上析出的铜的质量为,m,克,.,试回答,:,(1),连接这些仪器的正确顺序为,(,用图中标注仪器接线柱的英文字母表示,下同,)E,接,C,接,接,F.,E,接,DC,接,AB,接,F,体验高考：,某学生试图用电解法测量阿佛加德罗常数值,其实验方案的要点为,:,用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如下图所示；在电流强度为,I,安,通电时间为,t,秒后,精确测得某电极上析出的铜的质量为,m,克,.,试回答,:,(2),写出,B,电极上发生反应的离子方程式,.,试管中淀粉,KI,溶液变化的现象为,相应的离子方程式是,.,B,电极上的反应为,:2Cl,2e,=Cl,2,G,管中碘遇淀粉溶液变蓝色,发生反应,:Cl,2,2I,=2Cl,I,2,体验高考：,某学生试图用电解法测量阿佛加德罗常数值,其实验方案的要点为,:,用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如下图所示；在电流强度为,I,安,通电时间为,t,秒后,精确测得某电极上析出的铜的质量为,m,克,.,试回答,:,(3),为精确测定电极上析出铜的质量,所必需的实验步骤的先后顺序,(,选填下列操作步骤的编号,),应是,.,称量电解前电极质量,.,刮下电解后电极上的铜并清洗,.,用蒸馏水清洗电解后电极,.,低温烘干电极后称量,.,低温烘干刮下的铜后称量,.,再次低温烘干后称量至恒重,.,、,.,体验高考：,某学生试图用电解法测量阿佛加德罗常数值,其实验方案的要点为,:,用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如下图所示；在电流强度为,I,安,通电时间为,t,秒后,精确测得某电极上析出的铜的质量为,m,克,.,试回答,:,(4),已知电子的电量为,1.610,19,库仑,试列出阿佛加德罗常,N,A,的计算表达式,:N,A,.,体验高考：,某学生试图用电解法测量阿佛加德罗常数值,其实验方案的要点为,:,用直流电电解氯化铜溶液,所用仪器如下图所示；在电流强度为,I,安,通电时间为,t,秒后,精确测得某电极上析出的铜的质量为,m,克,.,试回答,:,（,6,）该同学在稀硫酸中加入,H,2,O,2,，再放入电极,铜可逐渐溶解，该反应的离子方程式是：,。,（,5,）实验完毕后,如何除去石墨中的铜,?,Cu+H,2,O,2,+2H,+,=Cu,2+,+2H,2,O,体验高考：,排毒仪,结合生活,方法总结,;,原电池、电解池中所发生的反应都是氧化还原反应，抓住这一变化实质，依据氧化还原反应中物质的氧化性、还原性的强弱，判断原电池、电解池中的电极反应，正确书写电极反应式。,“氧阳氧负”,原电池,正负极,负极发生氧化反应,电解池,阴阳极,阳极发生氧化反应,谐音：“养羊养富”,谢谢!,问题透析,负极,失电子发生氧化反应的电极,正极,得电子发生还原反应的电极,问题透析,Cu+2H,+,Cu,2+,+H,2,若反应为：，该反应可以设计成原电池？请说明理由,_,。,
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