二氧化碳制取的研究__课件朱凤

*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究二氧化碳,的实验室制法,授课教师：朱凤,这种物质是什么呢？,猜谜语,：,有一种物质，,农民说它是,“,植物粮食,”,；,消防员赞美它是,“,灭火先锋,”,；,建筑师称它为,“,粉刷匠,”,；,环境学家指责它是造成全球变暖的,“,罪魁祸首,”,.,科学家研究发现：,凡是含碳酸根离子（,CO,3,2-,）的化合物都能与稀盐酸,(,HCl,),或稀硫酸,(H,2,SO,4,),等在常温下反应生成,CO,2,气体。,生产生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水垢等其主要成分都是碳酸钙（,CaCO,3,），纯碱是碳酸钠（,Na,2,CO,3,）,小苏打是碳酸氢钠,(NaHCO,3,）,探究制取二氧化碳的理想药品,实 验,现 象,分 析,结 论,碳酸钠,+,稀盐酸,碳酸钠,+,稀硫酸,石灰石,+,稀盐酸,石灰石,+,稀硫酸,剧烈反应、短时间内产生大量气泡，反应瞬间停止,剧烈反应、短时间内产生大量气泡，反应瞬间停止,石灰石表面有大量气泡，反应能持续进行,石灰石表面有少量气泡，过一会儿反应停止,反应速率太快，不易控制与收集,不适宜制取,二氧化碳,反应速率适中，易于控制与收集,适宜制取,二氧化碳,反应速率太慢,不适宜制取二氧化碳,剖析原因,石灰石中的碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，它附着在石灰石表面，阻止反应进一步发生。,CaCO,3,+,H,2,SO,4,=Ca,SO,4,+H,2,O+CO,2,微溶,发生装置,收集装置,制,O,2,制,CO,2,反应物状态,反应条件,装置图,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,实验室制取,O,2,与,CO,2,的比较,固,+,液,不需加热,固,加热,固,+,液,不需加热,气体密度,气体溶解性,比空气略大,微溶于水,比空气大,向上排空气法,能溶于水且能与水反应,CaCO,3,+2HCl=,CaCl,2,+H,2,O+CO,2,不适宜用排水法,向上排空气法,排水法,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,实验室制取二氧化碳的装置,操作步骤：,检验方法,澄清石灰水,变浑浊,验满方法,组装仪器,检查气密性,加稀盐酸,收集气体,加,石灰石,交流一下,此套装置有哪些优点和缺点？,要制得较多气体,实验改进,只要容积较大的容器均可,制得的气体量太少,要方便添加酸液,添加酸液不方便,长颈漏斗,你能不能设计一套装置来随时控制反应的发生和停止呢？,创新大比拼,分液漏斗,注射器,谢谢大家！,友情提示,：,1,、碳酸钠粉末取,1,药匙,2,、石灰石块取,35,块,3,、酸液不超过试管容积的,1/4,实验室制取气体的发生装置,A,B,空气的平均相对分子质量为,29.,如果某气体的相对分子质量,大于,29,则这种气体的密度比空气的密度,大,;,如果,小于,29,则这种气体的密度比空气的密度,小,.,