教育专题:角的认识

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小兔子的家,找一找,认识角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,指一指,(),(),(),(),(),(),小朋友们,下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。,辨 一辨,小朋友,下面每个图形分别,有几个角?,3,个角,4,个角,数一数,和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?,找一找,再次来到角的乐园,下 一 步,做一做,开动脑筋,小组合作,,一起来做一个角吧!,让我们来体验吧!,小组讨论:,什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?,角的两边张口越大,角就越大。,角的大小与,两边张开的大小,有关。,角的两边张口越小,角就越小。,我的发现:,疑问:角的大小和边的长短 有关系吗?,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,红角,与,蓝角,:,大,小之,争,角的大小,1,、与两边张开的大小有关系,,张开越大,角就越大,,张开越小,角就越小;,2,、与边画的长度没有关系。,我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?,个角,考一考,一张长方形的纸有,4,个角,用剪刀,剪一刀,,剪去,一个角,,还剩几个角?,一张长方形的纸有,4,个角,用剪刀,剪一刀,,剪去,一个角,,还剩几个角?,判断,:(,对的打,“,”,,错的打,“,”,),1,、一个角有一个顶点,两条边。,(),2,、一个角边越长,角就越大。,(),3,、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的,大小也无关。,(),判 一 判,拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中,我 是 一 个 小 小 角,一 个 顶 点 两 条 边,想 知 我 的 大 与 小,只 看 张 口 不 看 边,唱一唱,再见!,谢 谢 大 家,
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