八年级数学--分式的意义及性质的四种题型课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,R,版八年级上,阶段核心题型,分式的意义及性质的四种题型,第十五章,分 式,R版八年级上阶段核心题型第十五章 分 式,1,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,2,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,3,解：当,x,30,且,x,40,，即,x,3,且,x,4,时，分式有意义,解：当x30且x40，即x3且x4时，分式有意,4,(2),当,x,为何值时，分式的值为,0?,(2)当x为何值时，分式的值为0?,5,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,6,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,7,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,8,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,9,解：甲同学的解法正确,乙同学的解法不正确,理由：乙同学在进行分式的变形时，分子、分母同乘,a,b,，而,a,b,可能为,0,，所以乙同学的解法不正确,解：甲同学的解法正确,10,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,11,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,12,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,13,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,14,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,15,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,16,八年级数学-分式的意义及性质的四种题型课件,17,