实验4-3含氯消毒液性质、作业的探究课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中化学人教版选修六实验化学,含氯消毒液性质、作用的探究,（,实验,4-3,）,单 位：葫芦岛市第八高级中学,主讲教师：献冬梅,高中化学人教版选修六实验化学含氯消毒液性质、作用的探究（,新 闻 大 搜 查,新 闻 大 搜 查,山东省的一家三口到饭店吃饭，喝了饭店的一壶水后，全部中毒,入院，后经调查，是服务员在烧水时，不小心混入了,84,消毒液。,山东省的一家三口到饭店吃饭，喝了饭店的一壶水后，全部中毒,武汉市民李女士患有脚气，她的女儿用,84,消毒液给母亲泡脚，,3,天后，李女士的脚趾破溃发黑，医生介绍，这种情况只能进行,截趾，或者让其自行脱落。,武汉市民李女士患有脚气，她的女儿用84消毒液给母亲泡脚，,安徽省某浴室，两孩子将洁厕灵和,84,消毒液倒在了盆里，结果,导致,4,人气体中毒，其中,1,人经抢救无效死亡。,安徽省某浴室，两孩子将洁厕灵和84消毒液倒在了盆里，结果,含氯消毒液性质、作用的探究,含氯消毒液性质、作用的探究,84,消毒液有哪些性质？,猜想和假设,设计方案,进行实验,得出结论,科学探究的基本方法和过程,提出问题,84消毒液有哪些性质？猜想和假设设计方案进行实验得出结,实验4-3含氯消毒液性质、作业的探究课件,84,消毒液有哪些性质？,猜想和假设,设计方案,进行实验,得出结论,科学探究的基本方法和过程,1.,显碱性,3.,能与洁厕,灵反应,2.,漂白性,4.,能杀菌,消毒,5.,不稳定,提出问题,84消毒液有哪些性质？猜想和假设设计方案进行实验得出结,得出,结论,观察,现象,进行,实验,设计,方案,【,任务一,】,探究,84,消毒液酸碱性,实验用品：,84,消毒液、石蕊溶液、酚酞溶液、,pH,试纸、,pH,计、,试管、烧杯、塑料滴管、点滴板、玻璃棒,得出观察进行设计【任务一】探究84消毒液酸碱性实验用,【,任务一,】,探究,84,消毒液酸碱性,ClO,-,+H,2,O HClO+OH,-,2,、,84消毒液中哪种成分起漂白作用？,4,、使用,84消毒液,漂白衣物时，为什么要浸泡一段时间,？,请用平衡移动原理解释。,NaClO+CO,2,+H,2,O=NaHCO,3,+HClO,HClO,3,、能否用,pH,试纸来检测,84,消毒液的,pH,值？,小组讨论：,1,、请用离子方程式表示,84,消毒液呈碱性的原因。,CO,2,与,OH,-,反应，使,ClO,-,的水解平衡正向移动，,HClO,的含量增加。,不能,【任务一】探究84消毒液酸碱性ClO-+H2O,84,消毒液有哪些性质？,猜想和假设,设计方案,进行实验,得出结论,科学探究的基本方法和过程,1.,显碱性,3.,能与洁厕,灵反应,2.,漂白性,4.,能杀菌,消毒,5.,不稳定,提出问题,84消毒液有哪些性质？猜想和假设设计方案进行实验得出结,【,任务二,】,探究,84,消毒液与洁厕灵的反应,NaBr,溶液,品红溶液,FeSO,4,和,KSCN,混合溶液,淀粉,KI,试纸,反应前,反应后,【任务二】探究84消毒液与洁厕灵的反应NaBr溶液品红溶液,84,消毒液有哪些性质？,猜想和假设,设计方案,进行实验,得出结论,科学探究的基本方法和过程,1.,显碱性,3.,能与洁厕,灵反应,2.,漂白性,4.,能杀菌,消毒,5.,不稳定,提出问题,3.强氧化性,84消毒液有哪些性质？猜想和假设设计方案进行实验得出结,得出,结论,观察,现象,进行,实验,设计,方案,【,任务三,】,探究,84,消毒液的不稳定性,实验用品：,84,消毒液原液、光照,6,小时后的,84,消毒液、加热,20,分钟后的,84,消毒液、蒸馏水，红纸条、试管,得出观察进行设计【任务三】探究84消毒液的不稳定性实,84,消毒液有哪些性质？,猜想和假设,设计方案,进行实验,得出结论,科学探究的基本方法和过程,1.,显碱性,2.,漂白性,5.,不稳定,提出问题,3.强氧化性,4.,不稳定,性,84消毒液有哪些性质？猜想和假设设计方案进行实验得出结论科学,【,课堂练习,】,1.,（,2014,年海南高考真题）,化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是（）,A,碘酒是指单质碘的乙醇溶液,B,84,消毒液的有效成分是,NaClO,C,浓硫酸可刻蚀石英制艺术品,D,装饰材料释放的甲醛会造成污染,C,2.,（2010漳州二模）“84”消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主的高效消毒剂和漂