资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2017-2018学年政治学科组上学期工作计划汇报,政治科组长期坚持以“学生发展为本”为指导思想,坚持党的教育方针,坚持教育的“三个面向”,以课程改革,高考改革为动力,认真抓好教学常规,加强教育科研,推进教学改革,切实推进素质教育,不断提高本组教师的思想政治素质、专业理论水平和业务能力,从而提高本学科的教学质量,为学校的教育现代化建设和素质教育的全面推进做出贡献。,一、总体目标,在推进新课程改革、抓好高三高考、搞好高二学业水平测试,开展好各年级集体备课活动,考试极课批卷工作,力保教学质量这条生命线。高一年级抓好分层教学,在知识纵向达成上争取做到位;为高考打下坚实基础;积极使用好学校信息化建设电教设备,使学生能更直观地掌握知识。在教育教学以学生为本,对学生进行有益和有针对性的指导。教师苦练内功,努力创建集学习型、研究型、信息化为一体的绿色和谐政治教研组。,二、学习方式,(一)教学工作方面逐步形成“集体备课、资源共享、课后反思”的备课范式。规范教学设计和教学流程,强化有效作业研究,增强命题规范,提高教师专业发展自觉。紧抓课程标准和考试说明,不断提高课堂教学效益,减负增效,优化课堂教学,钻研,第十二章 机械能和内能,四、机械能与内能的相互转化,2017-2018学年政治学科组上学期工作计划汇报第十二章,1,课前导入,看一看，想一想,长时间行驶的汽车轮胎为什么变热？,课前导入看一看，想一想长时间行驶的汽车轮胎为什么变热？,2,12.6,研究做功能否改变物体的内能,新知探究,一、做功,改变物体内能的另一种方式,活动,如图，将铁丝快速弯折十余次，将手放到弯折处，有何感觉？铁丝的内能变化了吗？,小心烫手,！,12.6研究做功能否改变物体的内能新知探究一、做功改变物,3,你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这类似？,想一想,新知探究,一、做功,改变物体内能的另一种方式,你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体,4,分析以上实验和实例得出结论：,外界对物体做功，可以使物体的内能增加。表现：物体温度升高。,(,机械能,内能,),请你想一想内能是否可以转化为机械能？,做功的方式有：,1.,克服摩擦做功。,2.,压缩气体做功。,3.,对物体做功。,新知探究,一、做功,改变物体内能的另一种方式,分析以上实验和实例得出结论：外界对物体做功，可以使物体的内能,5,2,、热传递：,物体向外传递热量，物体的内能会减小；外界向物体传递热量，物体的内能会增大。,1,、做功：,外界向物体做功，物体的内能会增大；物体向外界做功，物体的内能会减小。,本质：内能的转移,本质：能量的转化,议一议,新知探究,改变内能的方式：,一、做功,改变物体内能的另一种方式,3,、相同点：做功和热传递在改变内能上是等效的。,2、热传递：物体向外传递热量，物体的内能会减小；外界向物体传,6,二、热机,新知探究,酒精燃烧产生的燃气对外做功燃气的内能转化为机械能。根据这一原理，人们发明了,热机,。,热机,是热力发动机的简称，它是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的,内能转化为机械能,的装置。,二、热机新知探究 酒精燃烧产生的燃气对外做功燃气的内能转化为,7,二、热机,新知探究,简单介绍内燃机的构造及工作过程,汽油机实物图,汽油机结构图,外燃机？,二、热机新知探究简单介绍内燃机的构造及工作过程汽油机实物图汽,8,二、热机,新知探究,简单介绍内燃机的构造及工作过程,汽油机结构图,1,、火花塞：点燃燃料混合气,2,、进排气门：控制燃料混合气的进出气缸,3,、气缸：燃料的燃烧室,4,、活塞：对外做功或对混合气做功,5,、连杆：活塞的直线运动转化为曲轴的圆周运动,6,、曲轴：带动飞轮转动，传给飞轮一部分能量,二、热机新知探究简单介绍内燃机的构造及工作过程汽油机结构图1,9,三、汽油机的工作循环,新知探究,吸气冲程,压缩冲程,作功冲程,排气冲程,1,、吸气冲程,进气门打开，排气门关闭，活塞由上端向下运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。,三、汽油机的工作循环新知探究吸气冲程1、吸气冲程,10,三、汽油机的工作循环,新知探究,2,、压缩冲程,进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。,吸气冲程,压缩冲程,作功冲程,排气冲程,三、汽油机的工作循环新知探究2、压缩冲程吸气冲程,11,三、汽油机的工作循环,新知探究,3,、做功冲程,在压缩冲程未尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气。高温高压燃气推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。,吸气冲程,压缩冲程,作功冲程,排气冲程,三、汽油机的工作循环新知探究3、做功冲程吸气冲程,12,三、汽油机的工作循环,新知探究,4,、排气冲程,进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。,吸气冲程,压缩冲程,作功冲程,排气冲程,三、汽油机的工作循环新知探究4、排气冲程吸气冲程,13,三、汽油机的工作循环,新知探究,观看下列动画，总结汽油机的特点,三、汽油机的工作循环新知探究观看下列动画，总结汽油机的特点,14,三、汽油机的工作循环,新知探究,例题：有一四冲程汽油机的转速为,600r/min,，在,1S,时间内，汽油机的曲轴转,_,圈，对外做功,_,次，完成了,_,个冲程。,总结,汽油机的一个工作循环中，共有,四个,冲程。,曲轴,旋转,两圈,，,活塞往复运动两次,，,对外做功一次,。在,压缩冲程,中,机械能,转化为,内能,，而在,做功冲程,中,内能,转化为,机械能,。,三、汽油机的工作循环新知探究 例题：有一四冲程汽油机的转,15,三、汽油机的工作循环,新知探究,在工农业，常用的内燃机有,汽油机,和,柴油机,。汽油机比较轻巧，噪音较低，常用在汽车、飞机和小型农业机械（如插秧机、机动喷雾器）上面。,汽油机与柴油机：,柴油机与汽油机的异同：,1,、燃料：柴油,-,汽油,2,、点火方式：喷油嘴,-,火花塞,3,、吸入气体：空气,-,汽油与空气,柴油机的功率大、热效率高,三、汽油机的工作循环新知探究 在工农业，常用的,16,新知探究,三、汽油机的工作循环,热机的发展历程,P52,新知探究三、汽油机的工作循环热机的发展历程P52,17,一、做功,改变物体内能的另一种方式,二、热机,本课小结,通过本节课，你学到了什么？,本课小结,三、汽油机的工作循环,一、做功改变物体内能的另一种方式二、热机本课小结通过本节,18,1,、下列属于通过做功途径改变物体内能的是,(),A,在火炉上烧水，水温升高,B,感冒发烧，用冷毛巾敷额头,C,用气筒给轮胎打气，气筒壁发热,D,炎热的夏天，柏油路面温度升高,C,随堂练习,随堂练习,1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()C,19,解析：选,C,。,火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路晒热，都属于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活塞压缩空气做功，还要克服摩擦做功，气筒内能增加，温度升高，故选,C,。,随堂练习,随堂练习,解析：选C。火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额头，热,20,随堂练习,随堂练习,2.,下列现象中，通过热传递来改变内能的是,(),A,随堂练习随堂练习2.下列现象中，通过热传递来改变内能的是(,21,3,、下列关于热值的说法中，正确的是（）,A,任何物体都有热值,B,燃料燃烧时才有热值,C,燃料的热值与燃料是否完全燃烧无关,D,燃烧时放出热量多的燃料热值大,C,随堂练习,随堂练习,3、下列关于热值的说法中，正确的是（）A任何物体,22,3,、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的（）,C,随堂练习,随堂练习,3、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程,23,课本,P56:,第,1,、,2,、,3,题,作业：,课本P56:第1、2、3题 作业：,24,
展开阅读全文