九年级物理全册-第十四章-第五节-磁场对通电导线的作用力课件-(新版)北师大版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,a,*,五 磁场对通电导线的作用力,1,a,体验,磁场对通电直导线的作用,活动,:,准备台灯、条形磁体。,活动,1:,将条形磁体直接接触没有通电的台灯,观察灯泡内灯丝,是否摆动。,活动,2:,将台灯接通电源发光,将条形磁体靠近台灯,观察灯泡内,灯丝是否摆动,(,注意安全,),。,2,a,(1),活动,1,中的台灯的灯丝,(,选填“能”或“不能”,),摆,动,;,(2),活动,2,中的台灯的灯丝,(,选填“能”或“不能”,),摆,动。,提示,:,(1),不能,(2),能,3,a,1.,通电导体在磁场中受到的力的方向与什么因素有关,?,2.,左手定则的内容是什么,?,3.,动圈式扬声器的构造和原理是什么,?,4,a,探究,磁场对通电导线的作用,1.,结合“体验”,可以得知通电导体在磁场中受到,的,作用。,参考答案,:,力,5,a,2.,猜想与假设,:,通电导体在磁场中所受力的方向可能与,的方向有关,也可能与,的方向有关。,参考答案,:,电流磁场,6,a,3.,实验方法,:,(1),磁力是看不到、摸不着的,所以在实验中是利用,法,根据,判断导体的受力情况。,(2),通电导体的受力方向可能与多个因素有关,在探究时,需利,用,法。,参考答案,:,(1),转换导体是否运动,(2),控制变量,7,a,4.,实验设计,:,如图所示,8,a,(1),探究通电导体受力方向与电流方向的关系,:,思路,:,需控制,不变,改变,。如图所示,通过,改变电流方向。,提示,:,利用控制变量法,控制一个量,(,探究量,),改变,其他量不,变。电源正负极改变,电流方向改变。,参考答案,:,磁体磁场方向电路中的电流方向调换电源正负,极,9,a,(2),探究通电导体与磁场方向的关系,:,思路,:,需控制,不变,改变,。如图所示,通过,改变磁体的磁场方向。,参考答案,:,电流方向磁体的磁场方向对调,N,、,S,极,10,a,5.,实验记录及分析,:,分析实验数据,你可得出的实验结论是,(1),与电流方向的关系,:_;,(2),与磁场方向的关系,:_,。,序号,磁体磁场方向,电流方向,通电导体,受力方向,1,上端,N,极,下端,S,极,从,b,到,a,向右,2,上端,N,极,下端,S,极,从,a,到,b,向左,3,上端,S,极,下端,N,极,从,b,到,a,向左,11,a,提示,:,(1),分析,1,、,2,两次实验数据可知,磁体磁场方向不变,改变,电流方向,通电导体的运动方向改变,故可得出通电导体的受力,方向与电流方向有关。,(2),分析,1,、,3,两次实验数据可知,通电导体中的电流方向不变,改变磁体的磁场方向,通电导体的运动方向也改变,故可得出通,电导体的受力方向与磁体的磁场方向有关。,参考答案,:,(1),磁场方向一定时,电流方向相反,导体受力方向相,反,(2),电流方向不变时,磁场方向相反,导体受力方向相反,12,a,6.,交流与评估,(1),为什么金属杆要放到光滑的金属导轨上,?,提示,:,金属杆和金属导轨都是导体,只要金属杆与金属导轨接触,就会有电流通过,且金属导轨越光滑,金属杆运动时受到的阻力,就越小。,参考答案,:,使金属杆中有电流通过,;,减少金属杆运动时受到的阻,力。,13,a,(2),当通电导体与磁感线平行放置时,通电导体,(,选填,“运动”或“不运动”,),。,提示,:,当通电导体中的电流方向与磁感线方向垂直时,受到磁场,力的作用,;,当通电导体中的电流方向与磁场方向平行,(,即电流方,向与磁场方向相同或相反,),时,所受磁场力的大小为零,所以通,电导体放入磁场中不一定都会受到力的作用。,参考答案,:,不运动,14,a,(3),怎样改变通电导体在磁场中受到的力的大小,?,提示,:,通电导体的受力方向与电流方向和磁场方向有关,所以改,变力的大小应该考虑电流的大小和磁场强度。,参考答案,:,利用滑动变阻器改变电路中电流的大小或改用磁场,强弱不同的磁体,都可以改变通电导体在磁场中受到的力。,15,a,一、磁场对电流的作用,1.,性质,:,通电导线在磁场中要受到,_,的作用。,2.,受力方向的影响因素,:,(1),在磁场方向不变时,通电导体受力的方向和,_,有,关。,(2),在电流方向不变时,通电导体受力的方向和,_,有,关。,力,电流的方向,磁场的方向,16,a,二、左手定则,1.,左手定则,:,伸开左手,使大拇指与四指在,_,内并跟四,指,_,让磁感线,_,穿入手心,使四指指向,_,方向。这,时,拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受,_,的方,向。,2.,电流方向与磁感线方向,_,时,导线在磁场中不受力,的作用。,同一平面,垂直,垂直,电流,磁场力,相同或相反,17,a,三、动圈式扬声器,1.,构造,:,主要由,_,、,_,、锥形纸盆组成。,2.,工作原理,:,当音圈中通过,_,和,_,反复变化的电流时,就,会受到永磁体产生的磁场的作用而前后往复运动,从而带动纸,盆来回,_,就发出了声音。,永磁体,音圈,大小,方向,振动,18,a,考点,1,探究磁场对通电导体的作用,【,典例,1】,借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关,S,,原本静止的轻质硬直导线,AB,水平向右运动。要使,AB,水平向左运动,下列措施中可行的是,(),A.,将,A,、,B,两端对调,B.,将滑动变阻器的滑片,P,向右移动,C.,换用磁性更强的蹄形磁体,D.,将蹄形磁体的,N,、,S,极对调,19,a,【,思路导引,】,20,a,【,精讲精析,】,选,D,。本题考查的是磁场对电流的作用,将,A,、,B,两端对调,只改变了导体的两端点;将滑动变阻器的滑片,P,向,右移动,减小电路中的电流,减小了导线的运动速度;换用磁,性更强的蹄形磁体,将增大导线的运动速度。这几种做法都不,会改变运动方向,故,A,、,B,、,C,错。将蹄形磁体的,N,、,S,极对调,,只改变一个影响因素,(,磁场方向,),,,AB,受力方向改变,则运动方,向改变,故,D,正确。,21,a,【,方法归纳,】,磁场对通电导体作用时力的方向的判断,(1),通电导体在磁场中受到力的作用且受力方向取决于电流方,向和磁场方向。,当电流方向或磁场方向与原来相反时,受力方向也与原来相,反;,当电流方向和磁场方向同时改变时,受力方向不变。,(2),导体中的电流越大,磁场越强,受到的作用力越大。,(3),当导体中的电流方向与磁场方向平行时,导体不受磁场力,的作用。,22,a,考点,2,左手定则的运用,【,典例,2】,(,多选,),图中,表示磁感线的方向,垂直于纸面向里,下列对通电导体在磁场,中受力方向分析正确的是,(),A.,若电流方向从,A,到,B,,通电导体受力方向,向右,B.,若电流方向从,A,到,B,,通电导体受力方向向左,C.,若电流方向从,B,到,A,,通电导体受力方向向右,D.,若电流方向从,B,到,A,,通电导体受力方向向左,23,a,【,思路导引,】,24,a,【,精讲精析,】,选,A,、,D,。本题考查左手定则的应用。由图可知,,磁感线的方向垂直于纸面向里,由左手定则可知,让磁感线垂,直穿过手心,当电流方向从,A,到,B,时,大拇指指向右,则通电导,体受力方向向右;当电流方向从,B,到,A,时,大拇指指向左,则通,电导体受力方向向左,故选,A,、,D,。,25,a,【,方法归纳,】,左手定则的三种应用,(1),已知导线中的电流方向或电源正负极和磁场方向,判断通,电导体受力方向。,26,a,(2),已知导线中的电流方向或电源正负极和通电导体受力方向,判断磁场方向。,27,a,(3),已知通电导体的受力方向及磁场方向判断导线中的电流方,向。,28,a,1.,如图所示,用来研究磁场对电流作用力的实验装置是,(),29,a,【,解析,】,选,D,。本题考查磁场对通电导线的作用。,A,装置是探究,电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验;,B,实验是奥斯特实,验,说明了通电导体周围有磁场;,C,图是探究电磁铁磁性强弱,与线圈匝数关系的实验;,D,图是探究磁场对电流作用力的实,验。,30,a,2.,通电直导线在磁场中受到的力的方向,(),A.,跟磁感线方向平行,跟电流方向垂直,B.,跟磁感线方向垂直,跟电流方向平行,C.,跟磁感线方向垂直,跟电流方向垂直,D.,跟磁感线方向平行,跟电流方向平行,【,解析,】,选,C,。本题考查左手定则的应用。由左手定则可知,,通电导线在磁场中的受力方向与磁感线的方向和电流方向垂,直。故选,C,。,31,a,3.(,多选,),某通电直导体在磁场中受到磁场力的作用,若要使该,通电导体所受的磁场力反向,以下措施正确的是,(),A.,只将磁场反向,B.,只将电流反向,C.,将磁场和电流同时反向,D.,以上方法均可,32,a,【,解析,】,选,A,、,B,。本题考查磁场对通电导线的作用。由左手定,则判断磁场力方向时,若只将磁场方向改变则掌心应反向,则,大拇指所指的方向反向,即磁场力的方向反向,故,A,正确;只,将电流反向时,四指反向指向电流方向,则大拇指的方向也要,反向,即磁场力反向,故,B,正确;将磁场和电流同时反向时,,大拇指的指向不变,即磁场力的方向不变,故,C,错误;因,A,、,B,均可以使磁场力反向,故,D,错误;故选,A,、,B,。,33,a,4.,如图所示的实验中,闭合开关后,导体棒,ab,向右运动,这说明,_,对通电导体有力的作用;若要使,ab,向左运动,你的方法是,_,。,34,a,【,解析,】,本题考查左手定则和磁场对通电导线的作用。导体棒,发生运动是因为放在了磁场中,故是磁场对导体产生了力的作,用。由左手定则可得,要使力的方向发生变化,可以改变磁场,方向或电流方向。,答案:,磁场 改变磁场方向或改变电流方向,35,a,5.,如图是扬声器的示意图,当线圈通过方向不断变化的交变电,流时,线圈和,_,发生相互作用,线圈就不断地振动,从而,带动纸盆振动,扬声器就会发出声音。在上述过程中,发生的,能量转化是,_,。,36,a,【,解析,】,本题考查扬声器的原理。扬声器主要由线圈、永磁,体、锥形纸盆组成。当线圈中通过交变电流时,会产生变化的,磁场,与永磁体之间相互作用产生振动,带动纸盆也来回振,动,使扬声器发声,把电能转化为机械能。,答案:,永磁体 电能转化为机械能,37,a,6.,小刚连接了如图甲所示的实验装置,当开关闭合后,可看到,导体向右运动,这个现象说明,_,。,那么请你推测:若一束电子沿着如图乙所示方向高速穿过磁场,时将,_(,选填“向左”“不会”或“向右”,),偏转。,38,a,【,解析,】,本题考查导体在磁场中受到力的作用。导体在磁场,中,闭合开关后,导体中有电流,导体向右运动,说明受到了,力的作用,说明通电导体在磁场中受到力的作用。若一束电子,沿如题图所示方向运动,根据正电荷定向移动的方向为电流的,方向,则电流方向与电子运动方向相反,根据通电导体在磁场,中受到力的作用,电子流将受到力的作用。由左手定则得,受,力方向为向左,故电子流将向左偏转。,答案:,通电导体在磁场中受到力的作用 向左,39,a,找找你容易错在哪里?,如图所示,根据磁场方向和电流方向判断导体所受磁场力的方,向。,40,a,【,学生自答,】,41,a,【,教师点评,】,磁场方向判断错误:磁场方向垂直纸面向里,磁感线应垂直穿过手心,手心方向应对着纸面向外。,左手右手判断错误:应使用左手判断,不能使用右手。,【,正确作图,】,42,a,
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