写人要凸显个性作文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。,他（她）是谁？,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑,有这样一个人，一双,小耗子眉,配一双,小耗子眼,，,三七开的发型,和女士的打扮，尤其是他那身穿偏了的,苏格兰裙子。,-,你猜他是谁？,小沈阳！,有这样一个人，一双小耗子眉配一双小耗子眼，三七开的发型和女士,她是,2009,快乐女声,中的另类的选手。准确地说她是一位,“,不会唱歌,”,（多数人、包括专家们的看法），却能够从全国十五万选手中脱颖而出，成功晋级全国十强。她用那独一无二的,绵羊音唱腔,延续着自己的歌唱事业。一向个性冷酷的她自嘲除非去做手术，否则没办法改变,绵羊音,。,她就是：,曾轶可,她是2009快乐女声中的另类的选手。准确地说她,要凸显个性,人物描写,要凸显个性 人物描写,二、学习目标,学习并掌握写出人物个性的方法。,二、学习目标学习并掌握写出人物个性的方法。,是指一个人在,思想、品质、行为、语言、习惯,等方面,异于他人的特征,，是在特定的环境和生活经历中形成的。,个 性,三、明确概念,是指一个人在思想、品质、行为、语言、习惯等方面,四、怎么样才能凸显人物个性？,实例展示，归纳写法,四、怎么样才能凸显人物个性？实例展示，归纳写法,两弯,似蹙非蹙,笼烟,眉,，一双,似喜非喜,含情,目,。,态生,两靥之,愁,，,娇袭,一身之,病,。,闲静时,如,姣花照水,，,行动处,似,弱柳扶风,。,心,较,比干多一窍，,病,如,西子胜三分,。,多情善感,柔弱娴静,个性化的表情、神色,实例一,两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，多情善,孔乙己是站着喝酒而穿,长衫,的唯一的人。穿虽然是,长衫,，可是,又脏又破,，似乎十多年,没有补,，也,没有洗,。,习惯性的衣着打扮,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。穿虽然是长衫，可是又脏又,他身材增加了一倍；先前的,紫色的圆脸,，已经变作,灰黄,，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶,破毡帽,，身上只一件,极薄的棉衣,，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的,红活圆实的手,，却,又粗又笨而且开裂,，像是,松树皮了。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,记忆中的闰土,而今的闰土,经历留下的印记,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，,总结一,人物外貌要体现出人物个性，,刻画人物应抓住：,3.,经历留下的印记（对比）,2.,习惯性的衣着打扮,1.,个性化的表情、神色（比喻、拟人）,总结一人物外貌要体现出人物个性，3.经历留下的印记（对比）2,假如你有幸在罗中立的画展中看到了这幅油画，你如何向你的同学描述,父亲,的肖像，让他们有身临其境的感觉呢？请同学们静思片刻，用你们的慧笔将这幅肖像描绘下来。,画廊掠影,假如你有幸在罗中立的画展中看到了这幅油画，你,要求：,1,、仔细观察，抓住人物特征。,2,、通过,外貌描写描绘出其神态、表情,并运用,比喻、拟人等手法,展开描写。,3,、字数不少于,100,字。,要求：1、仔细观察，抓住人物特征。2、通过外貌描写描绘出其神,他那,古铜色,的老脸上早就被艰辛岁月耕耘出一条条车辙,似的,皱纹，那额头上,流淌的小溪,是他刚刚完成劳作的明证。那缺了牙的嘴，曾扒进多少粗粮糠菜？他,那犁耙似的,手，又创造了多少大米白面？那手中端起的不仅是只破旧的茶碗，那分明是沧桑的岁月。然而，那,慈祥的眼神,却,盛满,对丰收的喜悦以及对未来的期翼。,示例,他那古铜色的老脸上早就被艰辛岁月耕耘,天下大雪，秀才、财主、县官、穷人相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。,说了一句：“大雪落地似鹅毛。”,接了一句：“满天下皇家瑞气。”,笑着说：“下它三年又何妨？”这时，来了一个,，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。”,秀才,县官,财主,穷人,实例二：,根据语言判断性格,天下大雪，秀才、财主、县官、穷人相遇，财主提议以雪为题，每人,总结二：语言描写,闻其言而知其人,个性,语言描写一定要,抓典型化的语言，,符合人物的,性格、身份、年龄、心理状态,等。,启超没有什么学问，可是也有一点喽！,梁任公,（谦逊自负）,总结二：语言描写启超没有什么学问，可是也有一点喽！梁任公（谦,北京奥运会我国运动健儿取得了辉煌的成绩，同学们也许还记得一面面五星红旗升起的情景吧，下面还是让我们通过模拟采访重温那段激情的时刻吧！,学生模拟问：当一面面五星红旗升起时，你有何感受？（符合人物身份的练习）,一位,获奖运动员,：一位,中学生,：,北京奥运会我国运动健儿取得了辉煌的成绩，同学们也许还记,实例三,欧也妮,.,葛朗台,临死抓金子：,本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和,银镶,的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的,眼睛立刻复活了,，目不转睛的瞧着那些法器，他的,肉瘤也最后地动了一动,。神甫把,镀金的十字架,送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想,把十字架抓在手里,，这以下最后的努力要了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已冰凉的手，可是他看不见。,这件事反映了人物怎样的个性,守财奴的贪婪,实例三欧也妮.葛朗台 这件事反映了人物怎样的个性守财,总结三：动作描写,选用,恰当的,动词，生动准确地写人物,个性化,的动作，,动作描写的语言要,简练、准确。,“一个人物的性格，不仅表现在他做什么，更表现在怎么样做。”,恩格斯,总结三：动作描写选用恰当的动词，生动准确地写人物个性化的动作,五、实例比较,马上,爸爸,五、实例比较,可以从,外貌、语言、动作,等角度任选其中一个角度并适当运用一些,修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比等）,写出自己父亲或母亲的某一个个性特征。,岁月留痕,可以从外貌、语言、动作等角度任选其中一个角度并适当运用一些修,以“,我的一个益友,”,为题,，写一篇作文,要求：,运用,外貌、语言、动作等描写凸显出益友的个性特征,；,文体：记叙文；,不少于,800,字。,课外作文训练,以“我的一个益友”为题，写一篇作文,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,写人要凸显个性作文课件,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”,