资源描述
,0,和,1,的乘法,返回,青岛,版五年制,数学,一年级,下册,0,和,1,的乘法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法的初步认识,课堂练习,7,2+2+2=,23=,3+3+3=,33=,4+4+4=,43=,1+1+1=0+0+0,=,6,6,9,9,12,12,3,0,情境导,入,比一比,算一算。,观察右图,你能提出什么数学问题?,探究新知,原来,三,顶帽子里一共有多少只鸽子?,加法:就是,个,相加。,1,1,1,3,(只),乘法:,(只)或,(只),1,3,3,3 1,3,3,1,加法算式:,1,1,1,3,1,1,1,1,4,1,1,1,1,1,5,改写成乘法算式:,13,3,或,31,3,14,4,或,41,4,15,5,或,51,5,观察算式积和第二个因数,13,3,14,4,15,5,12,71,115,16,19,321,你发现了什么?,1,和,任何数,相乘,都得,任何数,1,3,3,1,4,4,1,5,5,观察魔术,你又能发现什么?,你能提出哪些数学问题呢?,现在三,顶帽子里一共还有多少只鸽子?,加法:就是,个,相加。,0,0,0,0,(只),乘法:,(只)或,(只),0,3 0,3,0,0,3,0,加法算式:,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,改写成乘法算式:,03,0,或,30,0,04,0,或,40,0,05,0,或,50,0,观察算式第一个因数和积,03,0,04,0,05,0,你发现了什么?,0,和任何数,相乘都得,0,06,70,012,08,09,250,0,3,0,0,4,0,0,5,0,5,1=,5,1,1=,1,0,2=,0,4,0=,0,4,0=,1,2=,8,1=,0,9=,6,1=,0,5=,10,0=,0,6,2,0,8,0,0,1.,夺红旗。,课堂练习,2.,(,1,)一共有多少棵树?,1 1 1 1 4,1 4 4,0 0 0 0 0,0 4 0,(,2,)一共有多少个苹果?,2.,(,3,)一共有多少个苹果?,3 3 3 3 12,3 4,12,答:一共有,12,个苹果。,3.,吊椅上现在坐了多少人?,你还能提出,什么数学问题,?,05,0,(人),答:吊椅上现在坐了,0,人。,过山车上一共有多少个小朋友?,28,16,(人),答:过山车上一共有,16,个小朋友。,4.,算一算。,一共有几个盘子?,1+1+1+1=4,(个),加法算式:,乘法算式:,14=4,(个),一共有几个苹果?,4+4+4+4=16,(个),加法算式:,乘法算式:,44=16,(个),答:一共有,16,个苹果。,(,1,),41=4,(个,),答:,一共有,4,个盘子。,加法算式,:,乘法算式:,3,3,3,3,3,3,3,3=24,(个),83=24,(个),或,38=24,(个),答:一共有,24,个草莓。,(,2,)一共有几个,草莓?,这节课你们都学会了哪些知识?,1.1,和,任何数,相乘都得,任何数,。,2.,0,和任何数相乘都得,0,。,3.,注意,:,0,1,0,、,1,0,0,、,00,0,、,11,0,。,课堂小结,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,
展开阅读全文