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南江县一小小学三年级语文下册第六单元21我不能失信教学课件新人教版,作 者:日 期:,如果要别人诚信,首先要自己诚信。,莎士比亚,人之所助者,信也。周易,诚信者,天下之结也。管子,21*我不能失信,“信”是什么意思?“失信”呢?,阅读提示,学习导语:请大家默读导语,想想课文可能讲了什么。,回顾方法:这单元,我们学习了哪些理解难懂句子的方法?(联系上下文、结合生活实际),明确目标:这节课,我们继续运用联系上下文、结合生活实际等方法来理解句子。,初读课文,自由朗读课文,读准字音,读通句子,说说课文主要讲了一件什么事,讲清时间、地点、人物、事件。,课文解读,宋庆龄给你留下了什么印象?,诚实守信、讲信用,休息时间到啦,同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,,看看远处,要保护好眼睛哦站起来动一动,久坐对身体不好哦,默读课文,画出体现宋庆龄诚实守信的句子。,“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。,“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。,庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”,这几句话都是语言描写。,这是宋庆龄回答爸爸的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄认为爸爸提的改天教小珍叠花篮的建议是不讲信用的。从关键词“不行”“抽”和三个叹号感受到宋庆龄是个讲信用的孩子。,读了这几句话,说说你的感受。,这是宋庆龄回答妈妈的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄认为妈妈的话也不对,不能自欺欺人,表现了宋庆龄诚实守信的高尚品格。,这是宋庆龄说的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄虽然空等了一上午,但她不后悔,因为她认为诚信最重要。,分角色朗读这些句子,注意人物的语气。,爸爸,妈妈,小庆龄,慈爱,亲切,坚决,你有什么话对宋庆龄说?,“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。,“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。,庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”,读一读,说说这几句话形式有什么不同?,一句完整的语言描写:,提示语+人物说的话+正确的标点符号,提示语在前、在中、在后,标点符号有相应的变化,表达的情感也会发生变化。,小结:人物对话的提示语位置不同,不仅使对话形式多样,而且能体现人物不同的心情。,拓展延伸,第二天,小珍遇见庆龄,得知她一直在家等着自己,她会怎么想?怎么说?庆龄又会怎么回答?注意人物说话的动作、神态。,小珍_,对庆龄说:“_。”,“_。”庆龄_地说。,“_。”小珍地说,“_。”,生活中,你有没有遇到类似的事情?你是怎么做的呢?,课外阅读诚信的故事。,板书设计,准备去伯伯家,心情喜悦,怕小珍扑空,坚持留下来,履行诺言,诚实守信,庆龄,改天再教,爸爸,回来再解释,妈妈,我不能失信,没等到小珍,不后悔、守信,26灰雀,一、用“”给加点字选择正确的读音。,二、看拼音,写词语。,灰,雀,谷,粒,男,孩,或,者,养,病,可,惜,诚,实,冻,死,三、照样子,写出下列词语的近义词和反义词。,例:()严寒()()诚实(),()高大()()喜爱(),寒冷,炎热,忠实,虚伪,伟岸,矮小,喜欢,讨厌,四、根据意思在横线上填上合适的词语。,1这只鹦鹉喜欢_(自己和自己说话),还会说地道的四川话。,2列宁果然又看到那只灰雀_(活泼快乐地跳来跳去)地在枝头歌唱。,自言自语,欢蹦乱跳,五、选择合适的词语填入句中括号里。,或者因为但,1那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,()又不敢讲。,2一定是飞走了()是冻死了。,3列宁也没再问那个男孩,()他已经知道,男孩是诚实的。,但,或者,因为,休息时间到啦,同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,,看看远处,要保护好眼睛哦站起来动一动,久坐对身体不好哦,六、读句子,体会人物的内心活动。(填序号),1男孩说:“没我没看见。”男孩在想(),2男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”男孩在想(),3“一定会飞回来!”男孩肯定地说。男孩在想(),4列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”列宁在想(),A我可不能告诉他灰雀是我捉走的。B我明天必须把灰雀放回来。C.他这么喜欢灰雀,明天我就把它放回来。,D男孩已经把灰雀送回来了,我不必再问男孩,那样会伤害他的自尊心。,A,C,B,D,七、阅读语段,完成练习。,1文中表示颜色的词语有_、_。我也能写出两个表示颜色的词语:_、_。,2用“”画出灰雀惹人喜爱的句子。,3文中的加点词体现了列宁对灰雀的_。试着写一写你喜欢做的事,用上加点的词语。,我每次_,都要_,_,还经常_。,粉红,深红,浅蓝,鲜红,喜爱,从学校的水池前走过,停下来,到池边去看看那些,金鱼和乌龟,给它们带来食物,八、课外阅读。,诚实的孩子,列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。,表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。,1花瓶是谁打碎的?用“”画出相关的句子。,2姑妈说“那一定是花瓶自己打碎的”的原因是(),A姑妈真的认为花瓶是自己打碎的。,B大家都没有承认,姑妈为了缓解气氛、让大家轻松些才这么说。,3最后列宁写信给姑妈承认了错误,想象一下信中的内容是怎样的?请写在下面的横线上。,示例:对不起,姑妈,我今天说了谎,花瓶是我不小心打碎的。我错了,您能原谅我吗?,B,九、读材料,体会心情,补充对话。,一只受伤的鸽子落在了元元家的阳台上。元元心疼极了,将鸽子捧进家中。在元元的精心照顾下,鸽子痊(qun)愈(y)了。只是,元元太喜欢这只鸽子,舍不得放飞。爸爸看着鸽笼叹了口气,对鸽子说:“_,_”元元听了,似乎明白了什么,将鸽子放飞蓝天。,鸽子啊鸽子,你一定很难过吧,再也不能飞上蓝天了。,
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