人教版初中化学九下化学肥料课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版初中化学九下化学肥料课件,1,第十一单元 盐化肥,课题2 化学肥料,第十一单元 盐化肥课题2 化学肥料,2,有机肥：人畜粪便、,草木灰,一、肥料,化学肥料,肥料,1.氮肥,2.磷肥,3.钾肥,4.复合肥,含N元素,含P元素,含K元素,含N、P、K元素中的两种或三种,有机肥：人畜粪便、草木灰一、肥料化学肥料肥料1.氮肥含N元素,3,CO(NH,2,),2,(NH,4,),2,HPO,4,NH,4,HCO,3,Ca(H,2,PO,4,),2,和CaSO,4,钙和镁的,磷酸盐,K,2,SO,4,KCl,KNO,3,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥,CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2,4,1.,氮肥,氮肥的作用：,农作物缺氮的表现：,叶片绿色减淡,氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。,氮肥能促使植物的茎、,叶生长茂盛，叶色浓绿,。(,促叶,),1.氮肥氮肥的作用：农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡氮是植物体,5,常见的氮肥：,尿素,：CO(,N,H,2,),2,氨水：,（,N,H,3,H,2,O）,铵盐,：,N,H,4,HCO,3,、,N,H,4,Cl、(,N,H,4,),2,SO,4,硝酸盐,：,N,H,4,N,O,3,、Na,N,O,3,常见的氮肥：尿素：CO(NH2)2,6,2.,磷肥,磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可,促进作物生长，使之穗粒饱满,，还可增强抗寒、抗旱能力。(,促根果,),作物缺磷的表现：,生长迟缓、产量降低,。,磷肥的作用：,2.磷肥磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元,7,常见的磷肥：,磷矿粉：,Ca,3,(,P,O,4,),2,钙镁磷肥：钙和镁的,磷,酸盐,过磷酸钙：,Ca(H,2,P,O,4,),2,和CaSO,4,混合物,常见的磷肥：磷矿粉：Ca3(PO4)2混合物,8,钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、,增强抗病虫害和抗倒伏能力,等功能。,3.,钾肥,作物缺钾的症状：,常见的钾肥：,硫酸钾（,K,2,SO,4,）、氯化钾（,K,Cl）,叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。,钾肥的作用：,钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢,9,复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。,如：磷酸二氢铵（,N,H,4,H,2,P,O,4,）、磷酸铵氢二铵(,N,H,4,),2,H,P,O,4,、硝酸钾（,KN,O,3,）,4.,复合肥料,复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。4.复合肥料,10,1.氯化铵是目前农村常用的一种高效化肥，它属于()。,A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料,2.,下列化肥中，不属于复合肥料的是（）,A.,硝酸钾,KNO,3,B.,尿素,CO(NH,2,),2,C,.,磷酸二氢钾,KH,2,PO,4,D.,磷酸氢二铵,(NH,4,),2,HPO,4,A,B,练习与矾固,3.小凡发现自家种植的蔬菜,叶色发黄，,他应选下列哪种化肥施用,()。,A.,NH,4,HCO,3,、,B.,Ca,3,(,P,O,4,),2,C.,K,2,S,O,4,D.草木灰（碳酸钾）,A,1.氯化铵是目前农村常用的一种高效化肥，它属于(,11,想葵瓜子结多子又饱满补充,肥,叶子发黄应补充,肥,枝杆过细易倒伏应补充,肥,磷,氮,钾,想根生长好一点应补充,肥,磷,想葵瓜子结多子又饱满补充 肥叶,12,二、使用化肥、农药的利与弊,化肥,农药,利：,提高,农作物的,产量,弊：污染环境,污染,空气,污染,水体,污染,土壤,二、使用化肥、农药的利与弊化肥农药利：提高农作物的产量弊：污,13,假冒伪劣化肥对农民危害极深,假冒伪劣化肥对农民危害极深,14,三、化肥的简易鉴别,碳酸氢铵,氯化铵,磷矿粉,过磷酸钙,硫酸钾,氯化钾,外观,气味,溶解性,白色,固体,有刺激,性气味,易溶,于水,白色固体,无气味,易溶于水,灰白色,固体,无气味,难溶,于水,灰白色,固体,无气味,难溶,于水,白色固体,无气味,易溶于水,白色固体,无气味,易溶于水,三、化肥的简易鉴别碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外,15,氯化铵,硫酸铵,硫酸钾,氯化钾,加熟石灰研磨,有刺激性,气味,有刺激性,气味,无气味,无气味,氯化铵硫酸铵硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨有刺激性有刺激性无气味无,16,三、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法,看:,外观.氮肥、钾肥都是白色晶体；,磷肥是灰白色粉末,。,闻:,气味.,氮肥,碳酸氢铵,具有刺激性气味,溶:,加水溶解,.,氮肥、钾肥都溶于水；,磷肥大多不溶于水或部分溶于水,。,4.,磨:,加熟石灰研磨.,铵态氮肥,(铵盐)能放出具有刺激性气味的,氨气,.,三、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法看:外观.氮肥、钾,17,铵态氮肥（铵盐）的检验：,Ca(OH),2,+(NH,4,),2,SO,4,=,Ca(OH),2,+,2,NH,4,Cl=,CaSO,4,+,2,NH,3,+,2,H,2,O,CaCl,2,+,2,NH,3,+,2,H,2,O,注意!,施用,铵盐氮肥,时不要和,碱性物质,一起施用，否则二者会反应产生氨气而失去肥效。,铵态氮肥（铵盐）的检验：Ca(OH)2+(NH4)2SO4=,18,一、化学肥料的分类和功效,1、常见的化肥有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。,2、氮肥含,氮,元素、磷肥含,磷,元素、钾肥含,钾,元素。复合肥是含,氮、磷、钾,三种营养元素中的两种或三种。,3、,氮肥,使作物的生长,枝繁叶茂，果实硕大。,磷肥使作物,根系发达,，,抗寒抗旱能力强。钾肥,使作物茎干,生长粗状、,增强抗倒伏能力。,二、使用化肥的利与弊：,合理施用会提高农作物的产量；,滥用化肥会造成环境污染（会污染空气、污染水、,污染土壤）。,小结,一、化学肥料的分类和功效小结,19,三、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法,看:,外观.氮肥、钾肥都是白色晶体；,磷肥是灰白色粉末。,闻:,气味.,氮肥,碳酸氢铵,具有刺激性气味,溶:,加水溶解,.,氮肥、钾肥都溶于水；,磷肥大多不溶于水或部分溶于水,。,4.,磨:,加熟石灰研磨.,铵态氮肥,(铵盐)能放出具有刺激性气味的,氨气,.,三、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法看:外观.氮肥、钾,20,4、下列肥料不能与熟石灰共同施用的是（）,D,A.硝酸钾KNO,3,B.尿素CO(NH,2,),2,C.磷酸钙Ca,3,(PO,4,),2,D.硫酸铵(NH,4,),2,SO,4,5,、下列化肥通过与熟石灰混合、研磨就可以鉴别出来的是（）,A.,硫酸铵,B.,尿素,C.,硝酸铵,D.,氯化铵,B,练习与矾固,4、下列肥料不能与熟石灰共同施用的是（）D A,21,6、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。,(1)硝酸铵属化学肥料中的,(填序号)：,A钾肥 B氮肥 C磷肥,(2)硝酸铵应具有的性质是,(填序号)：,A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解,(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：,NH,4,NO,3,+NaOH=NaNO,3,+NH,3,+X，,则X的化学式是：,；施用该类肥料时，要避免,与,(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。,B,A.C,H,2,O,碱,练习与矾固,6、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。BA.CH2O碱练习,22,为鉴别NH,4,HCO,3,、(NH,4,),2,SO,4,、KCl、K,2,SO,4,四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,NH,4,HCO,3,、KCl、(NH,4,),2,SO,4,、K,2,SO,4,加氢氧化钙,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水后再加氯化钡溶液,有气体产生,无气体产生,有白色沉淀,无白色沉淀,为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、K,23,为鉴别NH,4,HCO,3,、(NH,4,),2,SO,4,、KCl、K,2,SO,4,四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,NH,4,HCO,3,、KCl、(NH,4,),2,SO,4,、K,2,SO,4,NH,4,HCO,3,、(NH,4,),2,SO,4,KCl、K,2,SO,4,加氢氧化钙,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水后再加氯化钡溶液,有气体产生,无气体产生,有白色沉淀,无白色沉淀,为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、K,24,为鉴别NH,4,HCO,3,、(NH,4,),2,SO,4,、KCl、K,2,SO,4,四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,NH,4,HCO,3,、KCl、(NH,4,),2,SO,4,、K,2,SO,4,NH,4,HCO,3,、(NH,4,),2,SO,4,KCl、K,2,SO,4,NH,4,HCO,3,KCl,K,2,SO,4,(NH,4,),2,SO,4,加氢氧化钙,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水后再加氯化钡溶液,有气体产生,无气体产生,有白色沉淀,无白色沉淀,为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、K,25,