第1节科学并不神秘

Copyright,2004-2015,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为什么会发生地震、火山等自然灾害？,地球上的生命是如何产生的？,如何寻找疾病产生的原因并找到根治的方法？,人类有太多的问题需要回答,。,科学的任务就是,发现、回答或解决关于自然和人类遇到的各种问题,，掌握相关的科学规律并为人类服务。,让我们一起迈进科学的大门，探究科学的,奥秘,，感受科学研究的,乐趣,。,第1章 科学入门 内容,科学并不神秘,走进科学实验室,科学观察,科学测量,科学探究,一、,科学在我们身边,1、,奇妙的大自然,现象,种子长成幼,苗,触碰含羞草,破壳而出的小鸟,南飞的大雁,昆虫蜕,皮,蜘蛛织网,筷子,浸,在水中,雨后彩虹,天空流星,日全食,太空失重现象,2、科学研究什么,科学要研究各种,自然现象,，寻找它们产生、,发展的,原因和规律,。,学习科学可以帮助我们,理解、解释和预测,各种事物、现象及其变化,。,为什么远去帆船的船身比桅杆先消失？,一是科学内容体系：分为,物质科学,（物理学、化,学）,生命科学,（生物学）、,地球与宇宙,（地理）。,二是方法体系：即科学探究的方法。,三是科学、技术、社会、环境之间的关系。,科学学科可从三个方面来认识,科学对技术发展的影响、技术的发展对科学进步的影响、科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响等。,3、科学研究从疑问开始,提出一个问题往往比解决一个问题更重要，,因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步,-爱因斯坦,科学家的研究从,“,对自然现象的好奇,”到,“,问题的发现和提出,”,你能例举出因好奇而发明或发现科学原理的科学家事例吗？,瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。,瓦,特,(17361819年),牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。,苹果落下来了,，,月亮为什么不,落下来？,牛,顿,（,1643,1727年,）,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,奥斯特,是在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了,电流的磁效应,。,奥斯特,（,1777,1851,）,只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！,当一只乒乓球略有凹陷,时,，,你,有办法使它恢复球形吗？,1.,将稍微有点凹陷的乒,乓球放入一只杯子中。,2.,将热水倒入杯中，热水,中的乒乓球会_。,你能解释这个现象吗？,恢复原状,利用物体热胀冷缩原理,在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。,因此，科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。,4、科学发展进步促进社会发展进步,你能说出我国古代四大发明吗？,造纸术、指南针、火药、,活字,印刷术。,指南针,卫星导航（GPS）,活字印刷术,复印印刷一体机,你能例举出几个科学发展进步的事例吗？,1300多年前，,我国,古人发明了火药并用于医药和军事。,现在,用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。,蒸汽机的发明,进入了工业化时代,电磁学的创立,进入了电气,化,时代,计算机技术的,发明,进入了信息,化,时代,现代航天技术,能够探索宇宙的奥秘,发现了DNA,打开遗传科学的大门,超级计算机“天河一号”,“神舟八号”与“天宫一号”对接,二、,科学给我们带来了什么,阅读P45,思考：科学技术对人类社会带来的,好处及科技的不当使用会带来哪些负面影响,？,1、改变了人们的生活方式,通讯方式,交通工具,各种电器，生活方便、舒适。,使,各行各业的效率更高。,扫地机器人减轻了人们的家务劳动,袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献,CT（计算机体层成像）能发现人体微小的变化,互联网使地球成为地球村,2、科学技术也改变了人们的思维方式,用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律,。,鸟巢：仿生设计的钢构,结构,蝙蝠的回声定位与雷达,鸟的飞翔与飞机,3、科技使用不当，会带来一些负面影响。,汽车尾气的污染,塑料薄膜,污染,环境,日本福岛核电站泄漏,天津化学危险品爆炸,互联网给人们的生活与生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会与个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。,1,、互联网对国家安全的挑战,2,、网络犯罪日趋严重，计算机病毒日益猖狂,3,、对身心健康发展的影响,4、,互联网让人懒于思考，盲目照搬他人,方法,5、,互联网占据人们零散时间，无暇享受生活,和真实社交带来的乐趣，疏远亲友关系,。,青少年把,互联网,作为工具，不要作为玩具！,三、我们如何学好,科学,1、,记住科学的,结,论,2、,理解科学的,规律,3、,掌握科学的,方法,4、,关注,身边的科学,仔细观察、积极实验、认真思考,是学习科学的基本方法,。,学好科学知识、形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。,科学学习的内容,科学的研究领域很广，初中阶段的科学主要学习科学探究，物质科学，生命科学，地球和宇宙，科学、技术、社会、环境,关系,等。随着学习的深入，研究的学科会越分越细。例如：到高中，物质科学可分成物理学与化学。到大学，物理学又可分为力学、电学、光学、热学和原子物理学，原子物理学又可分为许多学科；化学又可分为无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等，而无机化学又可分为许多学科。,小结,一、,科学在我们身边,1、,奇妙的大自然,现象,2、科学研究各种自然现象,3、科学研究从疑问开始,4、科学发展进步促进社会发展进步,二、,科学给我们带来了什么,1、改变了人们的生活方式,2、科学技术也改变了人们的思维方式,3、科技使用不当，会带来一些负面影响。,三、我们如何学好,科学,1.学习科学的基本方法是-,-,（,）,A仔细观察B积极实验,C认真思考D以上都是,D,2、,列关于科学的说法，不正确的是,-,（,）,A.科学技术是第一生产力。,B.我们要学好科学，为人类社会服务。,C.科学对人类有用，没有任何不利之处。,D.科学是对人类有用的，它能推进人类文明的,进步,C,在3只相同的啤酒瓶里分别加1/4、1/2、3/4,的水，用铅笔或筷子分别敲打3只瓶子，听听,发出的声音有什么不同。,课外作业：,再见,