第三节_两栖动物的生殖和发育

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 两栖动物的生殖和发育,两栖动物,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。,蟾蜍 大鲵 蝾螈,约 客,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙。,有约不来过夜半，,闲敲棋子落灯花,。,什么环境条件下才能听到蛙叫？,思考,蛙生活在什么样的环境当中，它的形态特征和生活习性怎样？,雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？,青蛙的,鸣叫,、,抱对,各有什么意义？,青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？,蛙的鸣叫是,什么意思？,雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义。,受精卵,蝌蚪,先长后,肢,后长前,肢,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在水中、陆地上用肺呼吸,生殖和发育,比较,早期蝌蚪,成蛙,外形特征,身体分为头、躯干和尾部，没有四肢,身体分为头、躯干和四肢，没有尾,头部,感觉器官不发达，头后两侧有鳃,视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活,躯干、四肢、尾,通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动,后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳,两栖动物的生殖发育与环境,两栖动物的生殖和幼体发育必须在,水,中进行，幼体要经过,变态发育,才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。,你,认为这种说法对吗？,阅读资料分析，完成讨论问题,上述事例说明，环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？,某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,从上述事例你受到哪些启示？,根据资料分析和科学家的研究，已经证明,两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活,。这样就使大多数两栖动物只能分布在,水域附近的潮湿地区,。,环境变迁,也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,练习,1.,青蛙的个体发育过程经历了（）,A.,卵 胚胎 幼蛙 成蛙,B.,卵 胚胎 蝌蚪 成蛙,C.,受精卵 蝌蚪 成蛙,D.,受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙,2.,雌雄蛙抱对时，进行体内受精。（）,D,3,、青蛙的生殖特点是（）,A,雌雄异体，体内受精,B,雌雄同体，体外受精,C,体外受精，幼体体内发育,D,体外受精，幼体水中发育,4,、青蛙的发育是（）,A,完全变态发育,B,变态发育,C,不完全变态发育,D,两栖发育,5,、两栖动物的特点是（）,A,生活在陆地上的动物,B,生活在水中的动物,C,能生活在水中也能生活在陆地的动物,D,幼体生活在水中，成体即能生活在陆地，也能生活在水中,6,、青蛙幼体的呼吸器官是（）,A,鳃,B,肺,C,气管,D,表皮,比较,早期蝌蚪,成蛙,外形特征,身体分为,、,和尾部，没有,。,身体分为,、,和四肢，没有,。,头部,感觉器官,，头后两侧有,。,视觉、听觉敏锐，无,（有,），适于陆地上生活,躯干部、四肢、尾,通过,的摆动产生运动，适于在水中游动。,后肢,，前肢,，适于陆地上跳跃。后肢趾间有,，适于在水中游泳。,头,躯干,四肢,头,躯干,尾,不发达,鳃,鳃,肺,躯干和尾部,强大,短小,蹼,7.,蛙的发育称为（）,A,完全变态发育,B,不完全变态发育,C,变态发育,D,两栖发育,C,试一试,8.,下列属于变态发育的是（）,A,蚕卵孵化为蚕幼虫,B,鸡蛋孵出小鸡,C,蝌蚪发育成青蛙,D,幼兔发育成成兔,C,3.,青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）,A,受精卵、受精卵,B,蝌蚪、种子,C,蝌蚪、花粉粒,D,受精卵、受精极核,A,4.,进行体内受精的一组动物是（）,鲫鱼 青蛙,蝗虫 蜜蜂,A B ,C D ,C,5.,下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因（）,A,生殖发育在水中进行,B,用肺呼吸,C,皮肤裸露能辅助呼吸,D,体温不恒定,B,两栖动物的生殖发育特征：,_,生殖，,_,受精，,_,生。受精,过程和幼体的早期发育多在,_,中进行。,_,发育后才能上陆生活。,体外,卵,水,变态,注意：,1,青蛙的幼体蝌蚪与,_,类十分相似，从这一,点上看出两栖类与,_,有必然的亲缘关系。,鱼,鱼类,2,从脊椎动物的演变历程来看，两栖动物是从,_,生开始向,_,生过渡的一个类群。,水,陆,有性,小结,