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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,发挥行业指导作用,促进高职教育科学发展,全国机械职业教育教学指导委员会主任,孙长庆,2012年12月6日邢台,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展发挥行业指导作用,促进高职教育科学发展,全国机械职业教育教学指导委员会主任,孙长庆,2012年12月6日邢台,教育纲要指出我国职业教育面临的主要矛盾:,两个不适应,1.不适应国家经济社会发展和人民群众对接受高质,量职业教育的要求;,2.不适应国家工业化进程和人力资源强国建设对高,素质技能型专门人才培养的要求。,教育规划纲要提出职业教育两项任务:,1、建立现代职业教育体系,要求,适应经济发展方式转变和产业结构调整要求;,体现终身教育理念;,中等和高等职业教育协调发展。,发挥行业指导作用发挥行业指导作用促进高职教育科学发展发挥行业,1,教育纲要指出我国职业教育面临的主要矛盾:,两个不适应,1.不适应国家经济社会发展和人民群众对接受高质,量职业教育的要求;,2.不适应国家工业化进程和人力资源强国建设对高,素质技能型专门人才培养的要求。,教育纲要指出我国职业教育面临的主要矛盾:,2,教育规划纲要提出职业教育两项任务:,1、建立现代职业教育体系,要求,适应经济发展方式转变和产业结构调整要求;,体现终身教育理念;,中等和高等职业教育协调发展。,教育规划纲要提出职业教育两项任务:,3,2、建立职业教育新机制,政府主导、行业指导、企业参与,目的:,满足人民群众接受职业教育的需求;,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的,需要。,2、建立职业教育新机制,4,去年,教育部颁发关于充分发挥行业指导作,用推进职业教育改革发展的意见,进一步确立了,行业在职业教育发展和构建现代职业教育体系中的,重要作用,明确了行业在职业教育中的职责和任务。,去年,教育部颁发关于充分发挥行业指导作,5,报告内容,、行业基本概念,机械行业现状,、机械职业教育改革与创新,报告内容,6,行业基本概念,(产业、行业、企业),行业基本概念,7,(一)、产业,产业指一个经济体中,有效运用资金与劳力从,事生产经济物品(不论是物品还是服务)的各种,行业。,泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合,体,包括农业、工业、服务业等部门。,(一)、产业,8,产业分类,上世纪30年代英国经济学家阿费希尔最早,提出,后由英国经济学家克拉克完整提出三类产,业分类。,我国采用了世界上较为通用的“产业结构分,类法”,将国民经济分为三类产业:,产业分类,9,第一产业一产品直接取自自然界的部门,农业(种植业、林业、牧业、渔业等),第二产业一对初级产品进行再加工的部门。,工业(采掘业、制造业、电力、建筑业等),第三产业一为生产和消费提供各种服务的部门。,第一产业一产品直接取自自然界的部门,10,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,11,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,12,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,13,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,14,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,15,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,16,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,17,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,18,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,19,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,20,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,21,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,22,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,23,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,24,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,25,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,26,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,27,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,28,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,29,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,30,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,31,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,32,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,33,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,34,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,35,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,36,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,37,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,38,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,39,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,40,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,41,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,42,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,43,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,44,发挥行业指导作用促进高职教育科学发展课件,45,
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