五年级下册语文课件-22.人物描写一组｜人教新课标

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/5,五年级下册语文课件-22.人物描写一组人教新课标,来学生字,擞,绽,扳,咚,监,侄,郎,皆,敛,媳,骚,宗,怜,帕,裆 痰 携,擞,绽,su,zhn,抖擞,精神抖擞,绽开,皮开肉绽,扳,咚,bn,dng,扳倒,扳动,咕咚,叮叮咚咚,监,侄,jin,zh,国子监,监生,叔侄,侄子,郎,皆,ln,g,ji,郎中,郎才女貌,皆大欢喜,人人皆知,敛,媳,lin,x,收敛,横征暴敛,儿媳,媳妇,骚,宗,so,zng,风骚,牢骚,宗旨,光宗耀祖,怜,帕,lin,p,可怜,怜爱,手帕,丝帕,吐,痰,携,手,合了,裆,tn,xi,d,ng,来学词语,胖墩 仰面朝天,穿梭 彩绣辉煌,嫡亲 放诞无礼,近义词辨析,欺负 欺侮 欺凌 欺压,四者都含有贬义，共同语素是“欺”，都有侵犯、侮辱的意思。区别在于：“欺负”多用于人与人之间的侵犯侮辱；“欺凌”“欺压”多用于官府对百姓，剥削阶段对被剥削阶级，侵略者对被侵略者的侵犯与侮辱。,例句,：（1）受到了,欺负,不敢言语，这样会助长坏人的嚣张气焰。（2）他膀大腰圆，不是好,欺侮,的。（3）旧社会，佃户饱受地主的,欺凌,。（4）土豪劣绅的,欺压,，终于激起了农民起义的怒潮。,来学课文,课文导读,学习时，先分别阅读各个片段，想想每个人物分别给自己留下了什么印象，感受人物形象，体会作者描写人物的方法。然后将三个片段合起来进行比较阅读，思考：同是写人，写人的方法有哪些相同之处？有哪些不同之处？带着自己的感情和体会展开读写实践。,小嘎子和胖墩比赛摔跤,“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说小兵张嘎中的主人公。小兵张嘎讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。下面这个片段写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。,“要不摔跤。”,“是吗?”小胖墩儿,跳,起来,立刻,退,后几步,一,闪,身,脱,了单褂儿,叉,着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”,写摔跤是小嘎子提出来的，自然是他认为能胜过胖墩的方式。,“跳”写出胖墩儿的惊喜。“跳、退、闪、脱、叉”摔跤前一系列熟练的可见，胖墩儿是经常摔跤。为下文战胜小嘎子埋下伏笔。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,小嘎子清楚两人在身材上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲儿”的胖墩儿。看出他聪明而富有心计的性格特点。,临死前的严监生,严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。在小说里，严监生是一个很有钱的人。下面这个片段描写的是他临死前的情形。,自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。,诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连,三天不能说话。,晚间挤了一屋的人，,桌上点着一盏灯。,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,病不见轻，越来越重，为下文作铺垫。,“三天不能说话”为后文神态、动作的描写作铺垫。“桌上点着一盏灯”为后文严监生伸出两个手指头埋下伏笔。,谜底揭开了，原来是怕点两茎灯草费油，多烧一茎灯草竟会使一个行将就木的人放心不下，难以断气。这种夸张式的描写，活生生地刻画了一个吝啬鬼的形象。,“凤辣子”初见林黛玉,“凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著红楼梦里的一个主要人物。作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物，王熙凤就是其中的一个。下面这个片段节选自第三回，写的是林黛玉初进贾府，与众人相见的情景。选作课文时略有删改。,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样,放诞无礼,？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下罩翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉纳闷，觉得此人“放诞无礼”。然而这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人，先闻其声，这是红楼梦写人物出场极其精彩的一笔。,选取头饰、裙身的装扮，突出她装束尊贵和特别。,这是对王熙凤的容貌描写：三角眼、呆梢眉、春威不露的粉面、未启先闻的丹唇，写出了她美丽的外面下隐藏着刁钻和狡黠。,黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道,：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”,说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打该打。”,又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,短短几句话，表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是面面俱到，圆滑至极。,王熙凤先用帕拭泪，继而转悲为喜，情感瞬息万变，把王熙凤善于察言观色、见风使舵的形象刻画出来。,王熙凤对黛玉的问长问短，一方面在贾母面前表现对黛玉的关切，讨好贾母；另一方面炫耀自己在贾府中的地位和权势。,主题解析,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。,临死前的严监生记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过爱生命的守财奴形象。,“凤辣子”初见林黛玉通过写林黛玉初进大观园，与众相见的过程中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过，通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。,来读拓展,小兵张嘎简介,在抗日战争时期，白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子，叫张嘎。他热爱八路军，八路军们也很喜欢他。住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。残暴的敌人，在一次袭击中奶奶为掩护八路军侦察连长钟亮而被杀死，不光如此，嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敌人啦！他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。,来解疑难,判断下面的句子各运用了什么描写方法，将正确的序号填在括号里。,A 正面描写 B 侧面描写,1.把手垂下，登时就没了气。(),2.贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”(),A,B,