数一数的课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数一数,北师大版二年数学上册,学习目标,初步认识乘法；,掌握乘法的读写法。,数法一,数法二,一共有多少只熊猫？,1,个,3,2,个,3,3,个,3,4,个,3,5,个,3,3+3+3+3+3=15(,个,),1,个,5,2,个,5,3,个,5,5+5+5=15(,个,),有多少个？,数法一,数法二,1,个,4,2,个,4,3,个,4,4,个,4,5,个,4,6,个,4,4+4+4+4+4+4=24(,个,),1,个,6,2,个,6,3,个,6,4,个,6,6+6+6+6=24(,个,),3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,=30,10,+10,+10,=30,有几个苹果,?,3+3+3+3+3=15(,个,),有几个苹果,?,3+3+3+3+3=15(,个,),如果有,6,盘呢,?10,盘呢,?15,盘呢,?,用乘法表示就方便了,.,有多少个？,（）个（）,列,式：,.,4,3,4+4+4=12,(,个,),。,（）个（）,列,式：,.,3,4,3+3+3+3=12(,个,),。,有多少个？可以怎样列式？,7+7=14,有多少个？可以怎样列式？,2+2+2+2+2+2+2=14,有多少只？可以怎样列式？,5+5+5+5=20,有多少只？可以怎样列式？,4+4+4+4+4=20,你,能很快地数出有几个吗？,你,能很快地数出有几个吗？,说一说，你算的是什么？有多少？,说一说，你算的是什么？有多少？,蝴蝶,:2+2+2+2+2+2=12(,只,),说一说，你算的是什么？有多少？,花,:4+4+4+4+4+4=24(,朵,),总结,本节课初步接触了乘法，掌握乘法的读写法，课后请同学们多多练习，进一步认识乘法。,