多种方法测密度

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多种方法测物质密度赏析,测量固体密度,测量液体密度,1,、常规法,2,、等体积法,3,、一漂一沉法或一漂一压法,4,、双提法,5,、单漂法,6,、杠杆双平衡法,1,、等体积法,2,、等压强法（,1,）（,2,）,3,、双漂法,等浮力,4,、三提法,等,V,排,5,、杠杆法,测密度部分方法总结,须解决两个问题：,原 理,物体的质量,m,物体的体积,V,一、测,固体,密度,解决质量用,天平,量筒和水,解决体积用,刻度尺（物体形状规则）,量筒、水、（加）大头针,弹簧秤,漂浮：,将解决质量和体积的方法组合后可测密度,利用浮力,天平（弹簧秤）、水,弹簧秤、水,方法集合,1,、常规法,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,刻度尺,（物体形状规则）,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,量筒,+,水,+,大头针（或细铁丝）,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,量筒,+,水,仪器：,天平（弹簧秤）,+,量筒,+,水,方法集合,1,、常规法,v,1,ml,ml,v,2,排水法,体积,V,天平,质量,m,弹簧秤,重力,G,表达式：,表达式：,v,1,ml,ml,v,2,仪器：,天平（弹簧秤）,+,量筒,+,水,+,大头针（或细铁丝）,方法集合,1,、常规法,天平,质量,m,弹簧秤,重力,G,表达式：,表达式：,排水法,体积,V,方法集合,1,、常规法,仪器：,天平（弹簧秤）,+,刻度尺（物体形状规则）,天平：,弹簧秤：,表达式,表达式,测圆柱体密度能用此方法吗？,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,烧杯,+,水,2,、等体积法,方法集合,分析：,表达式：,m,2,m,3,m,1,点击这里,3,、一漂一沉法,仪器：,量筒,+,水,方法集合,分析：,一漂得质量,一沉得体积,表达式,以橡皮泥为例,3,、一漂一沉法,仪器：,量筒,+,水,+,小烧杯,方法集合,分析：,一漂得质量,一沉得体积,表达式,ml,v,1,v,2,ml,v,3,ml,类似,一漂一沉法,仪器：,量筒,+,水,+,大头针,方法集合,分析：,一漂得质量,针压得体积,表达式,ml,v,1,一漂一压法,v,3,ml,v,2,ml,4,、双提法,仪器：,弹簧秤,+,水,+,容器,方法集合,水,G,F,一提解决质量,二提解决体积,表达式：,测体积可以用刻度尺（测长度再计算）、量筒和水（排水法）、弹簧秤和水（浮力法）。,总 结,测固体密度可以用,天平,或,弹簧秤,很容易测出物质质量，还可以让其,漂浮水面,利用,G=F,浮,=G,排水,计算其质量，借助于,刻度尺、钩码和细线利用杠杆原理,也可测出物质质量。,最后利用,=m/v,得出结果。,1,、常规法,4,、双提法,3,、一漂一沉法,一漂一压法,天平,刻度尺,弹簧秤,量筒、水,量筒、水、小烧杯,量筒、水,量筒、水,量筒、水、大头针,弹簧秤,弹簧秤、水,2,、,等体积,法,天平（或弹簧秤）,天平（或弹簧秤）,、,烧杯、水,测固体密度方法小结,另类方法,利用物体受力平衡或杠杆平衡，通过比例得到密度。综合性强，不易掌握。,5,、单漂法,方法集合,（,物,水,且形状规则）,仪器：,刻度尺,+,水,h,1,h,2,分析：,漂浮,表达式：,6,、,杠杆双平衡法,（,A,水,）,方法集合,o,A,o,G,A,A,B,G,B,B,G,B,L,2,L,1,L,1,分析：,杠杆第一次平衡时,杠杆第二次平衡时,表达式：,用刻度尺测出,L,2,L,2,和,L,2,1.,图,15,是“浮力的利用”一节课的实验，小芳同学很受启发，她认为用这种方法可以粗测出牙膏皮的密度。请你借鉴图,13,的实验方法，再增加一种实验器材，设计一个粗测牙膏皮密度的实验。要求写出：,（,1,）增加的实验器材名称,（,2,）实验步骤,（,3,）所测密度的数据表达式,习 题,2.,为了测定小块橡皮泥密度,(,密度大于水的密度,),可选用的器材有,:,弹簧秤,量筒,水,细线,烧杯,请设计三种不同的方案,3,、如何只用天平（含砝码）、烧杯和水测出硬币的密度。写出主要步骤和密度的表达式。,马铃薯的密度（,g/cm,3,),1.08,1.10,1.12,1.14,1.15,所含淀粉百分率,14,18,22.5,26.5,29,收购价（元,/kg,）,0.40,0.44,0.50,0.60,0.80,4,、,（山西省中考题）,以马铃薯为原料的淀粉厂的采购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。,1,）根据下表你能得出的结论是：,。,a.,选用的器材：,。,b.,根据选用的器材，写出测量步骤,A.,用细线拴好马铃薯样品，挂在弹簧秤的秤钩上，读出弹簧秤示数,G,（即样品重力,G,）。,B.,把样品放入盛水的小桶中，读出样品浸没在水中时弹簧秤示数,F,拉,（即重力,G,与浮力,F,浮,的合力：,F,拉,=G-F,浮,）根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：,。,2),若手边有下列器材：弹簧秤、细线、水小桶、刻度尺、小刀和干净马铃薯样品，请你选其中部分器材，设计出一种测马铃薯密度的方案。,例题,如图在盛有水的量筒中放一个木块，水,面所对量筒的示数为,V,1,，如图甲；若在木块上,一石块后木块仍漂浮，此时水面所对量筒的示,数为,V,2,，如图乙；若将石块从木块上拿下放入,水中，水面所对量筒的示数为,V,3,，如图丙。,求：石块的密度。,木块,石,石,V,2,V,3,图甲,图乙,图丙,木块,木块,V,1,“五,一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验,.,请你根据图所示的实验数据推算：推算结果均用字母表示：,(1),工艺品此时所受的浮力,(2),工艺品的密度,图,6,如图甲所示，底面积为,80cm,2,的圆筒形容器内装有适量的液体，放在水平桌面上；底面积为,60cm,2,的圆柱形物体,A,悬挂在细绳的下端静止时，细绳对物体,A,的拉力为,F,1,。将物体,A,浸没在圆筒形容器内的液体中，静止时，容器内的液面升高了,7.5cm,，如图乙所示，此时细绳对物体,A,的拉力为,F,2,，物体,A,上表面到液面的距离为,h,1,。然后，将物体,A,竖直向上移动,h,2,，物体,A,静止时，细绳对物体,A,的拉力为,F,3,。已知,F,1,与,F,2,之差为,7.2N,，,F,2,与,F,3,之比为,5,：,8,，,h,1,为,3cm,，,h,2,为为,5cm,。不计绳重，,g,取,l0N/kg,。则物体,A,的密度是,_kg/m,3,。,一、测液体密度,原 理,(2),利用等量或比例,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,瓶子（带盖）,+,水,1,、等体积法,方法集合,m,2,m,1,m,3,分析：,表达式：,仪器：,玻璃管,(,平底薄壁）,+,刻度尺,+,水,+,大容器,2,、等压强法（,1,）,方法集合,分析：,表达式：,玻璃管内外液体对管底压强相等,也可用两端开口的玻璃管，下端用橡皮膜扎紧（或用薄塑料片盖住），橡皮膜水平时，同上。,h,1,h,2,仪器：,U,型玻璃管,+,刻度尺,+,水,2,、等压强法（,2,）,方法集合,分析：,表达式：,U,型管两侧液体压强相等,液体与水不能相溶，否则，此方法不适用。,此法是科学家海尔利用液体压强和大气压强来测量液体密度的方法。,-,海尔法,2,、等压强法（,3,）,方法集合,分析：,表达式：,容器,A,和,B,中液体压强相等,水,从,C,处适当抽走管内的空气，使两管中的液体上升一定的高度，设分别为,h,A,和,h,B,，则未知液体的密度可求。,仪器：,均匀的木棒（一端缠细铁丝）,+,刻度尺,+,水,+,烧杯,3,、双漂法,方法集合,h,1,水,h,2,待测液体,分析：,表达式：,等浮力,仪器：,均匀的木棒（一端缠细铁丝）,+,刻度尺,+,水,+,烧杯,4,、三提法,方法集合,G,F,1,F,2,分析：,A,水,A,待测液体,A,A,在水中所受的浮力,A,在液体中所受的浮力,得,:,表达式：,等,V,排,例题,8,（,2006,年北京市中考试题）小东想估测出某种油的密度,油,，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。,5,、杠杆法,（,1,）用刻度尺测出,OE,的长度,Lo,；,（,2,）把金属块,B,浸没在油中，把重物,A,从,E,处移动到,D,处时，硬棒再次在水平位置平衡；,（,3,）；,（,4,）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算,油的表达式为：。,测液体密度方法小结,1,、等体积法,2,、等压强法,3,、双漂法,4,、三提法,天平、水、瓶子,平底玻璃管、水、刻度尺,均匀木棒、细铁丝、水、刻度尺,弹簧秤、水,例,1,、（,05,年山西中考第,29,题）用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度。,（,1,）主要实验步骤：,，,，,。,（,2,）食用醋的密度,醋,=,。,例,2,、（,2005,年厦门第,29,题）有两杯不同的液体，现提供如下器材：,托盘天平（已调节平衡，不含砝码）；,弹簧测力计；,两个质量和形状完全相同的烧杯；,栓着细线的物块（其密度大于这两种液体的密度）；,刻度尺。,请你运用两种方法比较它们的密度大小。,要求写出：所选器材的序号，并简要说明比较的方法。,例,3,李明用一根筷子和一点铁丝自己制作了一个测量液体密度的“土密度计”如图,20,所示。他把密度计先后放入水、酒精和浓盐水中（,盐水,水,酒精,），密度计均处于漂浮状态。李明在密度计上面刻下了三种液体液面所在,的位置,a,、,b,和,c,。你知道三条刻线跟三,种液体密度的对应关系吗？,a,：,；,b,：,；,c,：,。,说出理由,。,m,3,m,2,m,1,+,=,物体,+,全部水,+,烧杯,=,物体,+,剩余水,+,烧杯,m,2,m,1,+,m,3,-,=,排开的水,Thank you for watching!,