第6课春秋战国的纷争

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,周幽王,西周灭亡,公元前,771,年,烽火戏诸侯,看图读史,东周的两个分期,前,475,年,前,770,年,前,476,年,前,221,年,春秋,战国,前,770,年 周平王东迁,你还记得西周建立的时间、建立者及都城吗？,西周为巩固统治，实行了什么措施？你怎样看待这一措施？,我们已学习了奴隶社会的哪些朝代？各有什么特点？,公元前,1046,年 周武王 镐,实行了分封制；使西周开发了边疆，加强了统治，但也最终导致了西周的灭亡。,春秋（前,770,年至前,476,年）,奴隶制瓦解,战国（前,475,年至前,221,年）,封建制形成,夏朝,商朝,西周,奴隶制确立,奴隶制发展,奴隶制强盛,东 周,奴隶社会,东 周,公元前770年,公元前476年,公元前475年,公元前221年,战 国,春 秋,温故知新,春秋战国的纷争,1,、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。,2,、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征,3,、通过学习探讨改革与强兵富国之间联系,学习目标,（通过看课本，完成以下问题）,1,、东周分为,和,两个时期。,2,、春秋时期的主要霸主,、,、,等。,3,、春秋时期第一位霸主是,。,通过看课本,P33-P34,完成以下问题,4,、说出战国雄,、,、,、,、,、,、,。,5,、战国时期主要兼并战争,、,、,。,6,、请你说出春秋战国时期的著名故事成语。,齐桓公,自主预习,春秋,战国,晋文公,楚庄王,齐桓公,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,桂陵之战,马陵之战,长平之战,退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、一鸣惊人、问鼎中原,阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强,并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”,史记周本纪,春秋争霸局面出现的原因是什么？,周室衰微,诸侯强,并弱,政由方伯,论从史出,一、春秋争霸,相继称霸（前,770-,前,476,年）,1,、诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。,2,、各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认其首领地位，成为,“,霸主,”,。,齐桓公,越王勾践,吴王阖闾,齐桓公,晋文公,楚庄王,春秋霸主,齐桓公称霸,条件：,地理条件：,靠海，盛产鱼盐,管仲改革：,1,、改革内政，发展生产,2,、改革军制,3“,尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟,晋文公争霸,条件：,国富兵强,整顿内政,训练军队,一大强国,城濮大战,（退避三舍）,称霸方式：,称霸基础：,“,周天子派人参加,”说明了什么？,发展生产,天子承认齐桓公的霸主地位,管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下,论语,所谓,“,尊王,”,，就是拥护周王室；,“,攘夷,”,指当时我国北方的狄,(,d,),人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。,看图说史,4.,晋文公终成霸主,3.,晋军“退避三舍”,2.,楚成王的礼待,1.,重耳流亡,想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？,两国都通过,改革内政,、,发展生产，训练军队,迅速强大起来的。,动脑筋,不飞则,已，一飞冲天；,不鸣则已，一鸣惊人。,一鸣惊人,越王勾践,卧薪尝胆,称霸一时,你,怎样看待春秋时期的争霸战争？,（,1,）争霸战争给社会带来种种灾难；,（,2,）在争霸战争中，许多国家通过改革加强了自身力量。,（,3,）在争霸战争中，华夏族同其他民族频繁接触，促进了民族融合。,（,4,）在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，利于国家的统一。,由此进入了,战国,时期。,探究一,二、战国七雄,相互兼并,1,、七国 形成,三家分晋：,韩,、赵、魏,田氏代齐,2,、七雄 （名称、,位置,）,楚、秦、燕,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 到 中 间,同时并存,时期,主要,战役,交战,国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,战 国,3,、主要战役,长平之战,是战国时期最大的一次歼灭战，长平之战标志着其他六国再也不能抵挡秦的进攻了，秦的统一之势已形成。,想一想,史书记载未必可靠。,坑杀赵军四十万降卒，秦将白起手下至少要八十万人，他上哪儿去找那么多人,?,史书记载：长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够狠的！,春秋、战国战争不同点,时期,战争,目的,战争规模,代表战役,春秋,战国,争霸,用少量军队在短时间内决定胜负,城濮之战,兼并统一,几十万大军，时间长，死伤多,长平之战,探究二,史书记载西周初年有800诸侯国，到,了春秋初年，还剩170多个，而到战国初,期只有十几个诸侯国了，这一历史现象,说明了什么？,畅想天地,这时期的战争，给社会带来了灾难，同时，通过战争，统一趋势不断加强，各民族交流不断增多。历史在争霸与兼并的过程中，逐渐趋向统一。,诸侯并立,七雄,一雄,你能说出春秋战国时期的发展趋势吗？,知识结构,春秋,争霸,战国,兼并,春秋战国的纷争,齐桓公 晋文公 楚庄王,吴王阖闾 越王勾践,齐 楚,秦,燕,赵 魏 韩,从分裂逐步走向统一,著名战例欣赏,桂陵之战,马陵之战,长平之战,围魏救赵,减 灶 计,离 间 计,春秋战国战争的影响及特点,战争,规模,：小、时间短,-,大、灵活、残酷,特征,：争霸（春秋）,-,兼并（战国）,趋势,：诸侯国林立（春秋）,-,七雄并立（战国）,一雄无敌天下,城濮之战,退避三舍,感悟历史,从齐桓公、晋文公、越王勾践身上，我们能感悟到哪些关于国家富强的启示？从他们身上，我们还可以学到哪些个人成功的秘诀？,齐桓公：革新强国，首成霸业,晋文公：勤业治国，跃居霸业,越王勾践：雪耻复国，终成霸业,国家的富强离不开改革，离不开人才。,（革新）,（勤业）,（毅力、志向）,连线,（把下列成语与有关事件或战争用线连接起来）,退避三舍,纸上谈兵,卧薪尝胆,围魏救赵,桂陵之战,吴越争霸,长平之战,城濮之战,练一练,练一练,一鸣惊人,围魏救赵,纸上谈兵,退避三舍,卧薪尝胆,晋文公,赵 括,勾 践,楚庄王,孙 膑,1.,为了争霸，以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是（）,A.,晋文公,B.,楚庄公,C.,齐桓公,D.,越王勾践,2.,下列事件发生在战国时期的有（）,“田氏代齐”三家分晋 桂陵之战 马陵之战,A.B.C.D.,3.,下列成语与晋楚争霸有关的是（）,A.,纸上谈兵,B.,朝秦暮楚,C.,卧薪尝胆,D.,退避三舍,4.,春秋时期的第一个霸主是（）,A,齐桓公,B.,晋文公,C,楚庄王,D.,秦穆公,5,下列哪一战役后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻（）,A,城濮大战,B,桂陵之战,C,马陵之战,D,长平之战,6,、战国七雄中位于最西部的是,(),A,秦,B,燕,C,楚,D,齐,达标检测,7.,读材料回答：,“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”,论语,上述内容反映了什么时期的历史事实？,管仲是如何“相”桓公的？,管仲相桓公有何结果？,改革内政，发展生产、改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。,春秋时期,齐桓公成为春秋时第一霸主,一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,管仲,