27陶罐和铁罐课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好！,我是,陶罐。很高,兴认识大家！,你们好！我可,是,铁罐,，我可,厉害,了，,你们想认识我吗？,27,陶罐和铁罐,陶罐,铁罐,y x nu,御,厨,奚,落,懦,弱,mi bin no ch,轻,蔑,争,辩,恼,怒 羞,耻,sh,di,n ju,p s,流,逝,宫,殿,掘,开,朴素,和睦相处 相提并论,to qi,n x,zu,n,o,陶,罐,谦虚,嘴,巴,恼,怒,ch,o,g,n hu,n,g p,n,g,争,吵,感,觉,荒,凉,捧,起,s,zh,sh,u,朴素,价,值,受,伤,找一找,陶罐和铁罐的不同点,铁罐,长处（）,坚固,陶罐,短处（）,易碎,奚落,默读,2,9,自然段，边读边思考：,1,、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。,2,、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。,3,、把他们的不同感受读出来。,“,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”,铁罐 说，,“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,铁罐说的话,:,“,你敢碰我吗？陶罐子！”,铁罐,傲慢,地说。,“,我就知道你不敢，懦弱的东西！”,铁罐说，带着更加,轻蔑,的神气。,“,住嘴！”,铁罐,恼怒,了，,“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,（蛮不讲理地）,(,陶罐,不再理会,铁罐。,),陶罐说,的话：,“,不敢，铁罐兄弟。”,陶罐,谦虚,地回答。,“,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”,陶罐争辩说，,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,“,何必这样说呢？”,陶罐说，“,我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,分角色练读对话：,“,你敢碰我吗？陶罐子！,”,“,不敢，铁罐兄弟。,”,“,我就知道你不敢，懦弱的东西！,”,“,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,“,住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。,”,“,何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！,”,“,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！,”,“,你敢碰我吗？陶罐子,!,”,铁罐傲慢地问。,“,不敢，铁罐兄弟。,”,陶罐谦虚地回答。,“,我就知道你不敢，懦弱的东西！,”,铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。,”,陶罐争辩说，,“,我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说,”,“,住嘴！,”,铁罐恼怒了，,“,你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。,”,“,何必这样说呢？,”,陶罐说，,“,我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！,”,“,和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！,”,铁罐说，,“,走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！,”,时间在流逝，世界上发生了许多事情,。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”,陶罐铁罐,谦虚,傲慢,光洁,朴素,美观,不复存在,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,送给大家的话：,1,、取人之长，补己之短。,2,、寸有所长，尺有所短。,3,、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,作业：,假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢,?,写一篇童话故事吧,!,