资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平方差公式(二),第一章 整式的乘除,1.5,平方差公式,(2),学习目标,一、利用拼图验证平方差公式。,二、灵活运用平方差公式进行简便计算。,自主学习,目标:灵活运用平方差公式进行计算。,内容:教材P,21,22,“想一想”;例,3,、,4,。,方法:1.独立完成想一想中的(1)。,2.同桌交流想一想中的(2)。,3.以4人小组,解决想一想中的(2)。,4.独立做例3、例4并核对答案。,时间:8分钟,检测题:(1),89 X 91,(2)(3a-b)(3a+b)+b(a+b),1、例题中运用了什么公式?,2,、你能说出例,3,、例,4,题目的特点吗?,师 问,练习,x,9-x,2,-3,-b-a,a,3,a,3,x+y,z,2,3,y,2,3,y,一、填空,二、,P22,随堂练习,6.108112=(,+)(-),110,2,110,2,作业布置,A类:P,22,知识技能1、问题解决,2,。,B类:P,22,知识技,能1(2)(3);问题解决,2(2),。,C类:P,22,知识技能1(1)(2)(3).,(3)(2a-5)(2a+5)-2a(2a-3),(5)(5m-2)(2+5m)-(m-1)(m-4),(6)10298,(4)(2x+3y)(2x-3y)-(3x-2y)(3x+2y),灵活运用平方差公式进行计算。,(,2,),(2,m,-,3)(,-,2,m,-,3),(1,),(,2b+3a,)(,3a-2b,),(3),(,x,2,+4)(x-2)(x+2),(,1)99,2,-1,(4),(,a+1,),2,-,(,a-1,),2,(5),(,x+y,),2,(,x-y,),2,(6),(,a+b+1,),(,a-b+1,),1.,已知:,a-b=1,求,a,2,-b,2,-2b,2.,若,m,2,-n,2,=6,n-n=3,求,m+n,值。,3.,若,(x+y-3),2,+(x-y+5),2,=0,求,x,2,-y,2,的值。,
展开阅读全文