XX高龄者志工人力与社区学习学术研讨会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020年5月29日星期五,#,05 十一月 2024,XX高龄者志工人力与社区学习学术研讨会,二、志願服務的興起與現況,1980年代起，服務學習成為一種新的學習方法。鼓勵全民服務學習，學習服務，進而促成學習社會與志工社會同時實現。,(一)美國老人參與志願服務之相關措施,美國國家與社區服務法案認為服務學習應,包括以下特性:,1.與社區需求結合；,2.服務與學習活動結合；,3.對服務活動中所見所為，進行思考、討論,與寫作，以達成真正學習；,4.發展對他人關懷的情意，以促進自我的發,展(Jennings,2001)。,美國各州學校社區服務方案，基本上可以分類成三種服務學習的模式(林振春，1998)：,1.規定固定時數的社區服務,2.規定應有社區服務的課程和學分,3.將社區服務作為各科課程作業的一部份,美國聯邦政府於1971年正式成立美國老人志願工作機構OAVP，並且正式推動三種老人志願服務工作模式，包括,1.有酬的寄養祖父母計劃FGP、,2.老年伴侶計劃SCP,3.無酬性的退休老人志願工作計劃RSVP,(二)國內高齡志工相關研究,1.許釗涓1992高雄市社會服務機構運用高,齡志願服務人力之探討。,2.蔡美玉2002高齡志工服務學習經驗之研,究。,3.林東龍1997高雄市老人保護服務高齡志,工之角色壓力探討。,4.廖素嫻1993社區老人參與志願服務之研,究研究。,(三)社區老人參與志願服務的省思,1.社區參與經驗方面：,-應考量社區老人的個人特性設計活動，以,破除社區老人為低參與者的迷思。,-加強社區老人的責任承擔，以增加社區老,人的參與感。,-提升個人層次參與，改被動者成主動者。,加強社區老人利他性參與的部分，以增加,社區老人對社區的歸屬感及責任感。,2.凝聚居民社區意識：,-舉辦多元性社區活動，增加老人的社區參與,提高社區資訊的傳播；,-增強老人對社區事務的瞭解，掌握社區脈動,，以提高老人的社區意識。,3.增進社區老人參與志願服務意願：,-增加老人對社區的歸屬感及責任感；,-將福利的概念紮根於社區，培養紮根於社區,的領導人才；,-運用社區高度參與且有意願參與志願服務的,老人，建立人力資源網絡；,-擴充社區休閒活動至社區關懷、服務性活動,，將社區零星關懷擴大且正式化；,-善用社區老人對社區的情感，規劃符合老人,體力、智力的志願服務活動。,志願服務的發展與演變：,(一)人口結構轉變：,(二)重視公益服務：,(三)非營利組織興起：,(四)追求企業形象：,(五)獎勵制度建立：,(六)鼓勵學校教育：,(七)休閒觀念轉變:,(八)相關法律保障：,當代的志願服務的特色,(一)新族群參與志工,(二)志願性部門崛起,(三)開創新的終身學習,(四)公民職權的履行,(五)服務內容的擴大,三、志願團體的服務學習,(一)方法方面,開發不同課程和學習形式，以適應不同年齡階層、對象和組合之需求，也運用各種輔助工具和學習方式，協助個人和團體研擬學習計畫。,(二)策略方面,建立學習資源與資訊據點、籌組學習團隊逐步擴展、依據需求規劃學習課程、強化學習活動的效果、結合各種資源與活化、以及不斷反省檢討與改善。,四、老人的社會參與理論,1.消極層面:撤退理論,2.在積極層面:,活動理論,持續理論,次文化理論,需求與滿足理論,替代理論,研究緣起,1.國內高齡者在健康條件允許下，個人 體力可負荷的情況下，有越來越多的高齡者願意從事社會福利志工，善盡社會公民的責任。,2.高齡志工成為各志工運用單位大力輔導推動的志工業務之一，並因此受到更多法律的保障和應有的尊重。,1.瞭解社區老人的基本特性及個人特質，對其,社區參與志願服務的相關及影響情形。,2.分析社區老人的社區參與，對其志願服務的,意願是否有所相關及影響。,3.希望瞭解老人對於參與社區志願服務的看法,與態度。,4.期望研究結果能提供政府部門未來規劃社區,老人志願服務的參考。,研究目的,研究方法,本研究旨在瞭解高齡者參與社區志願服務之探討，研究採用：,1.文獻分析法,2.,調查法,3.訪談法,名詞解釋,一、社區,高雄縣鳳山市黃埔新村。,二、獨居老人,本研究之獨居老人是指實際居住高雄縣鳳,山市黃埔新村年滿六十五歲以上獨居老人。,三、社區參與,結合社區成員以及相關組織團體，藉以凝聚,社區共識和提昇社區生活品質。,四、志願服務者,是志願、支薪、未被強迫的前提下對組織,或個人提供服務的人，簡稱志工。,志願服務的理論,一、志願服務理論,（一）動機,Maslow的需求層次理論,（二）經濟,1.期望心,2.交換取向,（三）社會,1.他主義,2.社會需求滿足,3.社會與動機,二、志願服務的特性,1.自願無酬奉獻。,2.利他互助關懷。,3.付出獲得互惠。,4.資源整合共享。,5.長期持續服務。,6.自我成長需求。,7.業餘時間付出。,三、高齡者參與志願服務的功能；,1.就個人層面：,達到社會參與的目的，能彌補退休後角色喪,失的失落感。,2.就家庭層面：,由於志工活動促使其達到社會參與的目的，,間接也提升了家庭在社區中的地位。,3.就社會層面：,高齡者具有豐富的人生閱歷、優質的專業知,能，是社區最重要的資產。,四、,老人志工的服務學習,1.能滿足人的學習需求，是實在社區及生活中的終生學習途徑。,2.能彌補人角色喪失的失，肯定個人價值，增進其自信心。,3.,增進人人際相處的技能，保持社會接觸並建社會網絡。,六、結論,社區老人志願服務，就是把閒暇時間獻給需要幫助的人。,從微觀的立場來看，有效的人力發展是協助身心健康的老人投入社區工作，可以改變社會對老人的負面印象。,從宏觀的層面來看，可藉由助人的過程，增加其價值感、自助互助的力量、帶動社區發展的風潮，讓志願服務紮根社區，使老人志願服務的福利模式在社區永續經營。,