六年级下册语文课件古诗词赏析：夜雨寄北部编版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,夜雨寄北,(唐)李商隐,李商隐,夜雨寄北,君问,/,归期,/,未有期，巴山,/,夜雨,/,涨秋池。,何当,/,共剪,/,西窗烛，却话,/,巴山,/,夜雨时。,巴山秋池风景图,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),巴山米仓山国家森林公园,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),巴山灵境,华岩寺,_,锦绣中华,_,中国,.,巴山灵境,华岩寺,_,锦绣中华,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),巴山路难行,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),航拍巴山所在城市,重庆,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),重庆风光,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),重庆风光,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),重庆夜市,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),李商隐，,字,义山,，号,玉溪生,，,怀州河内（今河南省沁阳市）人。在,晚唐诗人,中，他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗人杜牧合称为,“,小李杜,”,，也是唐代诗人中的“,三李”之一,（李白、李贺）,。他擅长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。,主要名篇有：登乐游原、无题、夜雨寄北等。,作者简介及题解,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),夜雨寄北,，诗题也作,“,夜雨寄内,”,，,“,内,”,即其夫人。现传各本多作,“,夜雨寄北,”,，,“,北,”,即北方的人，或为妻子，或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按,“,寄内,”,来解读，似乎更确切。,题 解,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),唐宣宗大中五年至大中九年，即公元,851,年,-855,年，李商隐在东川（今四川三台）节度使柳仲郢的幕府中担任书记（相当于现在的秘书）之职。,这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是,诗人写给远在北方的妻子的,。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，诗人与夫人王氏伉俪情深，时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。,写作背景,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),夜雨寄北,(,七言绝句,),君问归期未有期，,巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛，,却话巴山夜雨时。,你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。,在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。,什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),诗文赏析,君问归期未有期,赏析,：,“,君问,”,即妻子问；,“,未有期,”,是游子在答，即丈夫在答。彼此相隔一方，超越时空，,足见夫妻感情是多么真挚,。一句之中两个,“,期,”,字，先停顿后转折，,一问一答，,一扬一抑，,思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),巴山夜雨涨秋池,赏析：,写眼前景象，说明自己身处的环境不仅遥远，并且惨淡，透露出羁旅之愁与不得归之苦。,巴山：泛指诗人居住的巴蜀山地。,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),何当共剪西窗烛，,何当：什么时候。,剪,烛：形容深夜秉烛长谈。,赏析：,“,何当”体现出主人公一种怎样的心情？,“何当”推测之词，激发出对未来欢乐情景的憧憬。,体现主人公当时急切回家见妻子的心情，突出今夜的心境之郁闷。,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),却话巴山夜雨时,赏析：,作者盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。,却话：回叙。,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),主题：,本诗通过写,巴山夜雨景象和诗人对妻子的思念,，表达了,游子羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情,。,六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),六年级下册语文课件 古诗词赏析：夜雨寄北 部编版,(,共,20,张,PPT),