3解决问题课堂练习二

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、把每组两个算式改写成一个算式。,（,1,）,24,15=39,（,2,）,80,10=70,70,39=31 70,20=90,图书室原来有图书,48,本，昨天借出,20,本，今天又增加,10,本。图书室现在有多少本书？,一根电线长,60,米，先用去,12,米，,又用去,19,米，还剩多少米？,1,、看图列式计算,。,85,本,20,本,38,本,？本,补充问题，使之成为两步计算题，再解答。,（,1,）哥哥有,45,本连环画，分给弟弟,16,本，分给妹妹,18,本，（）？,二（,4,）班的图书角原有,46,本图书，,同学们又捐来了,23,本故事书和,15,本科技书，,图书角现在有图书多少本？,小红有,80,元钱，她在商店买了一个书包,35,元，,一个文具盒,20,元，,小红现在有多少钱？（用两种方法计算）,停车场有大车,15,辆，小车,20,辆，开走了,10,辆剩下多少辆？,练习：,1,）客车上原来有乘客,24,人，到站后下车,11,人后，又上车,9,人。客车上现在有多少人？,2,）我班有男生,24,人，女生,27,人。本学期转,走,2,人。现在一共有多少人？,提高练习：,小红有,15,本书，小明比小红少,7,本书。,小红和小明一共有多少本书？,