第六单元《碳和碳的氧化物》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元,碳和碳的氧化物,总复习,课题,1,：金刚石、石墨和,C,60,课题,2,：二氧化碳制取的研究,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,第六单元,碳和碳的氧化物,碳的单质,金刚石（,C,）石墨（,C,）,C,60,物理性质不同原因是：,碳原子的排列方式不同,课题,1,：金刚石、石墨和,C,60,将下列物质与其相关的用途用短线连接起来。,冰箱除臭剂,A,、炭黑,冶炼金属,B,、金刚石,制黑墨水,C,、石墨,切割大理石,D,、活性炭,制铅笔芯,E,、焦炭,练一练,课题,1,：金刚石、石墨和,C,60,碳的化学性质,1,、常温下，性质较稳定。,2,、在点燃或高温下碳能与很多物质起反应。如,(1),可燃性：,C+O,2,CO,2,（,O,2,充足）,点燃,(2),还原性：,如：用墨书写或绘制的字画可长时间保存。,2C+O,2,2CO,（,O,2,不充足）,点燃,2CuO+C Cu+CO,2,高温,2Fe,2,O,3,+3C 4Fe+3CO,2,高温,CO,2,+C 2CO,高温,课题,1,：金刚石、石墨和,C,60,当氧化铜中混有少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是（）,A,、隔绝空气，将混合物加强热,B,、,在,空气中灼烧混合物,C,、,在,氢气流中加热混合物,D,、加入足量的氧化铁后加强热,B,练一练,课题,1,：金刚石、石墨和,C,60,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,大理石,或石灰石与,稀,盐酸,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,大理石,或石灰石与,稀,盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,大理石,或石灰石与,稀,盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,如何选择发生装置,？,课题,2,：二氧化碳制取的研究,比较下列几套装置：,（,4,）,（,2,）,（,3,）,（,1,）,（,5,）,课题,2,：二氧化碳制取的研究,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,查、装、,收,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,大理石,或石灰石与,稀,盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,A,装置适宜收集,气体；,B,装置适宜收集,气体；,C,装置适宜收集,气体。,A,B,C,密度比空气大的,密度比空气小的,不易溶于水的,O,2,、,CO,2,O,2,、,H,2,H,2,课题,2,：二氧化碳制取的研究,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,大理石,或石灰石与,稀,盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,向上排空气法,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,将燃,着的,小木,条放在集气瓶口,向上排空气法,1.,药品：,2.,原理：,3.,发生,装置,:,4.,步骤,:,5.,收集方法,:,6.,验满：,7.,检验,:,二氧化碳的实验室制法,课题,2,：二氧化碳制取的研究,将燃,着的,小木,条放在集气瓶口,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水,实验室制取二氧化碳最好选用（）,A,、,石灰石和稀盐酸,B,、,碳酸钠和稀盐酸,C,、,石灰石和稀硫酸,D,、,石灰石,A,练一练,课题,2,：二氧化碳制取的研究,1,）不支持燃烧，也不能燃烧，不能供给呼吸,2,）二氧化碳能与水反应,3,）,能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳的性质,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,（碳酸）,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,1.,物理性质,:,无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。,2.,化学性质：,使紫色石蕊试液变红。,鉴定二氧化碳,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,CO,2,沫灭火机,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,温度计,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,CO,2,的用途,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,1,、将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是,。已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是,。,CaCO,3,鸡蛋壳表面有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,练一练,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,2,、下列过程，能使空气中的,CO,2,含量减少的是（）,A,、,动物呼吸,B,、,植物光合作用,C,、,煤燃烧,D,、,煅烧石灰石,B,练一练,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,CO,的,性质,和,用途,无色无味的气体，难溶于水，密度略小于空气。,(1),可燃性：,（一）物理性质：,(3),有剧毒,：,（二）,化学性质,：,(2),还原性：,（三）用途：,作燃料、作还原剂冶炼金属等。,2CO+O,2,2CO,2,(,蓝色火焰）,点燃,CO,+,CuO,Cu+CO,2,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,1,、物质的某些性质可能有利于人类。也可能不利干人类。请仿照事例填写下表：,物质,有利的一面,(,用途,),不利的一面,(,危害,),氧气,供给呼吸，支持燃烧,使金属氧化锈蚀,一氧化碳,二氧化碳,冶炼某些金属,容易使人中毒,干冰用于人工降雨,大量排放会导致温室效应,练一练,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,2,、人类只有一个地球！为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止温室效应的进一步恶化？,参考答案：,减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；,更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等；,大量植树造林，禁止乱砍滥伐。,练一练,课题,3,：二氧化碳和一氧化碳,3,、今有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五种装置如下图所示。按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）,实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时，发生装置选用,，收集装置选用,或,，用过氧化氢溶液制取氧气发生装置选用,；,A,B,C,D,E,A,C,E,B,3,、,实验室制取二氧化碳，发生装置选用,，收集装置常选用,，反应的化学方程式为,；,实验室制取氢气，发生装置选用,，收集装置常选用,，反应的化学方程式为,；,A,B,C,D,E,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,B,C,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,B,D,或,E,3,、,(4),硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液,氢硫酸。实验室用硫化亚铁（固体）和稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：,硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的,（填“物理”或“化学”）性质。,硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变,色。,实验室制取,H,2,S,气体时，发生装置应选用,，收集装置应选用,。,A,B,C,D,E,物理,红,B,C,(5),、,氨气在通常状况下是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液称为氨水，在加热和有催化剂存在下，氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水。在常温下氨气还能跟酸、氯化钙和硫酸铜等物质起反应。,a,、氨气的物理性质,(,任意,2,条,),回答：,答案,:,无色，有刺激性气味,密度比空气小，极易溶于水,A,B,C,D,E,b,、实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,实验室制取氨气的装置（）,c,、在常温下氨气还能跟酸、氯化钙和硫酸铜等物质起反应。如果需要干燥氨气，可选用下列干燥剂中的,(,),A,氯化钙,B,氢氧化钠,C,浓硫酸,D,硫酸铜,4,、按右图安装好的装置，然后打开橡皮管上的夹子，挤入盛满干燥氨气的烧瓶中。可观察到什么现象,?,为什么,?,答：烧瓶中形成喷泉；因为氨气极易溶于水，使烧瓶中气体体积迅速减少，气压变小，外界的大气压把烧杯中的水压入烧瓶中形成喷泉。,CO,C,CO,2,CaCO,3,H,2,CO,3,作业：,写出下列能产生二氧化碳的化学方程式：（注：各写两条）。,化合反应：分解反应：,置换反应：其它：,祝你进步！,