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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,农五师,89,团中学 樊俊,初中物理八年级上册（人教版）,第八章 第一节,声音的产生与传播,探究一,声音是如何产生的,1.,实验：拨动橡皮筋、说话摸喉结,3.,总结：发声体有什么共同特征？,2.,观察：物体发声时和不发声时有什么不同？,一切发声的物体都在振动。,振动停止，发声停止。,正在发声的物体称为声源。,结论：,声音是由物体振动产生的。,你能想办法让发声的振动记录下来吗？,探究二：,声音是如何传播的呢？,问题,1,：,声音是否需要物质做媒介来传播？,物理学中把传播声的物质叫做,介质,。,声的传播需要介质，,真空,不能传声。,空气,能传声。,探究二：,声音是如何传播的呢？,声波的传播和水波的传播相似。,声音是以,波,的形式向外传播，我们把它叫做,声波,。,问题,2,：,固体和液体能传声吗？,探究二：,声音是如何传播的呢？,请欣赏,请解释,结论：,声音能够在固体和液体中传播,声速：,声音每秒内传播的距离。,空气（,20,）,340,海水（,25,）,1531,空气（,25,）,346,铜（棒）,3750,软木（,25,）,500,大理石,3810,煤油（,25),1324,铝（棒）,5000,蒸馏水（,25,）,1497,铁（棒）,5200,不同介质中声速不同，一般来讲,V,固,V,液,V,气,。,同一种介质中，温度不同，声速不同。,几种介质中的声速（,m/s),回声：声音遇到障碍物被反射回来的现象,产生条件：回声与原声间隔至少,0.1,秒,小 结,声音是由物体振动产生的。,振动停止，发声停止。,声音的传播需要介质。,声音能够在气体、固体和液体中传播；真空不能传声。,3.,声速,不同介质中声速不同，一般,V,固,V,液,V,气,。,同一种介质中，温度不同，声速不同。,练一练,1.,声音是由物体的,产生的，声音的传播需要,，真空中不能传播声音，声音不仅可以在空气中传播，还可以在,中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在,中传播速度最大。,2.,为了探究声音产生的原因，小明设计了图,1-1-1,所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（）,振动,介质,固体、液体,固体,D,3,在下列介质中声音传播速度最快的是,(),A,水,B,真空,C,铁,D,空气,4,将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎听不到音乐声，这主要是因为,(),A,收音机的喇叭不振动了,B,真空不能传播声音,C,声音被玻璃隔绝了,D,固体不能传播声音,C,B,谢谢大家,
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