解决问题的策略

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,解决问题的策略,苏教版数学四年级上册,清镇市第一实验小学：谭林,1、导入：出示几张超市情境图提问：你们喜欢去超市购物吗？在购物的过程中你对什么最感兴趣？（引出每样东西的价钱即单价；购物的数量及总共付出的钱即总价。）,2、引出课题：今天将利用购物这个情境和大家共同来学习解决问题的策略。,3、出示主题图：引导学生找出相关的条件及问题。,列表策略：,小明,小华,3本,18元,5本,？元,思考分析1：,小明,小华,3本,18元,5本,？元,求小华用去多少钱，要先求什么？如何求？,思考分析2：,小明,小华,3本,18元,5本,？元,如何写出算式？,先算：18,36（元）,再算：5,630（元）,求小军42元能买几本，要先求什么？如何求？,小明,小军,本,元,本,元,3,18,？,42,先算：18,36（元）,再算：42,67（本）,大显身手：,小华,小明,小军,我用去,42,元,。,小华,小明,小军,我用去,42,元,。,小军能买多少本笔记本？,对比总结：,元,元,小明,小军,本,本,3,18,？,42,小明,小华,3本,18元,5本,？元,3本,18元,5本,？元,？本,42元,列表整理,有利于发现数量之间的关系，能找出解决问题的方法。列表是解决问题的一种很好的,策略,。,巩固练习：,请用列表法完成第1题。,本,高,毫米,本,高,毫米,本,高 毫米,420,18,6,168,15,504,？,？,作业布置：,请用列表法完成第2、3题。,